《电工电子技术导论》课程总结 本文关键词：导论，电子技术，电工，课程
《电工电子技术导论》课程总结 本文简介：《电工电子技术导论》小结《电工电子技术导论》这门课旨在让我们对整个电学领域有一个初步的了解。不过我本身学的专业也是电学，选这门课的初衷是让自己对自己所学的专业有一个全面的了解，构成一个整体框架。电工电子学是电工基础、电路基本分析、数字电子、模拟电子等电类基础学科的共称。是所有理工类专业学习的基础课程
《电工电子技术导论》课程总结 本文内容：
《电工电子技术导论》小结
《电工电子技术导论》这门课旨在让我们对整个电学领域有一个初步的了解。不过我本身学的专业也是电学，选这门课的初衷是让自己对自己所学的专业有一个全面的了解，构成一个整体框架。
电工电子学是电工基础、电路基本分析、数字电子、模拟电子等电类基础学科的共称。是所有理工类专业学习的基础课程，更是电类学科学习的专业基础课。电工电子主要介绍电路的基本概念、基本定律及分析方法电路的暂态分析；单相正弦交流电路；三相电路；半导体基础知识；晶体管及基本放大电路；集成运算放大器及应用；数字逻辑电路基础；逻辑代数与逻辑函数；组合逻辑电路以及时序逻辑电路。
电压、电流的参考方向：元件上电流与电压的正方向取一致，称为关联参考方向。
电路：是电流的通路，它是为了某种需要由某些电工、电子器件或设备组合而成的
。电路的组成：电源、负载和导线、开关等。
等效电路：电压源于电流源之间的等效互换。所谓“等效”是指“对外电路”等效（即对外电路的伏－安特性一致），对于电源内部并不一定等效。
二极管：主要导电方式取决于多子-自由电子，称（电子）型或N型半导体。导电方式取决于多子-（空穴），称空穴型或（P）型半导体。P型和N型半导体的交界面附近形成PN结。PN结具有单向导电性，
即在PN结上加正向电压时，PN结电阻很低，正向电流较大。（PN结处于导通状态）；
加反向电压时，PN结电阻很高，反向电流很小。（PN结处于截止状态）。按内部结构，二极管可分为点接触型、面接触型、硅平面型。
现在二极管技术已经很纯熟了，特别是LED方面，和我们的生活密切相关，因此，对于二极管的认识，这也是很重要的。
其次，我们还学习了一些基本的电学定理，和认识一些生活中常见的电路。其中主要的定理有基尔霍夫定律，支路电流法，叠加定理，等效电源定理，正弦交流电路，三项交流电路等。这些定理及定律在以后的电路分析中起到很大的作用。
基尔霍夫电流定律(KCL)（表明联接电路中同一结点处各支路电流之间的关系）：在任何电路中，任何结点上的所有支路电流的代数和在任何时刻都等于零。其数学表达式为:∑I=0.依据：电流的连续性。
基尔霍夫电压定律(KVL):在任一时刻，沿电路内任一回路以任一方向巡行一周时，沿巡行方向上的电位升（电动势）之和等于电位降之和。
依据：电位的单值性。
支路电流法:(思路)应用KCL
、KVL分别对结点和回路列方程，联立求解。解题步骤为：1，标出各支路电流的参考方向；
2，根据基尔霍夫电流定律列出节点的电流方程式；
3，标出回路的循环方向，根据基尔霍夫电压定律列出回路的电压方程；4，解联立方程组，求出各支路电流。
叠加定理:
对于一个线性电路来说，由几个独立电源共同作用所产生的某一支路的电流或电压，等于各个电源单独作用时分别在该支路，所产生的电流或电压的代数和。叠加原理只适用于线性电路，叠加时只将电源分别考虑，电路的结构和参数（包括电源的内阻）不变。暂时不予考虑的恒压源应予以短路，即令U
S
=0；暂时不予考虑的恒流源应予以开路，即令Is=0
。
诺顿定理：任意一个有源线性二端网络，就其对外的效果来看，可以用一个电流源模型来等效代替。
正弦交流电路的正弦量的三要素分别是：1，周期，频率，角频率。2，相位，初相位，相位差3，瞬时值，最大值，有效值
+j
功率因数的提高
1、功率因数的提高（电源设备的容量能充分利用）、（减小输电线路的功率损耗）。
2、功率因数不高根本原因是由于（电感性）负载的存在。
3、提高功率因数的常用的方法是与电感性负载并联（静电电容器），设置在用户或变所中。
4、并联电容器后，电感性负载的电流和功率因数均未发生变化，这时因为所加的电压和电路参数没有改变。但电路的总电流变（小）；总电压和电路总电流之间的相位差φ变（小），即cosφ变（大）。
串联谐振电路：
当XL=XC时，则即电源电压与j=arctanLC=0电路中的电流同相，称为串联谐振。
并联谐振具有以下特征：（1）阻抗模最大：（2）电路中电流最小，阻抗模相当于一个电阻。
（3）电路中电压与电流同相，j
三相交流电路中包括三相交流电源和三项电路的计算，三相交流电源中有三个火线和一个零线。三项交流电源的计算，要用到向量的运算，把电源的一般式是化为电源的向量式。中性线中无电流。中性线的作用使星形不对称负载的相电压对称，因此不应让中性线断开，也不能在中性线内接入熔断器或闸刀开关。三相对称电压，瞬时值、相量值之和均为0。
非正弦交流电路：要对非正弦周期信号进行分解然后利用叠加定理进行分析计算。
为方便，通常将非正弦周期电压和电流用等效电流和电压来代替。
一阶电路的瞬态分析：分析电路从一个稳态的过程变为另一个稳态的的过程成为瞬态分析或者暂态分析。
静态分析和动态分析：当放大器没有输入信号时，电路中各处的电压，电流是直流恒定的值，称为直流工作状态或者静止状态，简称静态。放大器有输入信号时，电路中各处的电压，电流都处于变动的工作状态，简称动态。静态分析就是分析放大电路的直流工作情况，以确定，晶体管个电极的直流电压和直流电流的数值。动态分析就是分析输入信号变化时，电路中各种变化量的变动情况和相互关系，动态分析的主要工具是微变等效电路。常用的分析方法有图解法，微变等效电路分析法。
分立元件门电路：
1、基本逻辑电路有（与）门、（或）门和非门
2、基本逻辑电路中门电路有两种工作状态，并用（1）和（0）来代表。
3、正逻辑系统规定（高电位）为1，（低电位）为0；负逻辑系统规定高电位为0，低电位为1。
4、与门电路功能是（输入全为1时，输出为1；输入不全为0时，输出为0）。
5、与门逻辑关系表达式是（Y=A·B·C）。
6、或门电路功能是（或门的输入只要一个为1，输出就为1；输入全为0才输出0）。
7、或逻辑关系表达式是（Y=A+B）。
8、非逻辑关系表达式是（Y=）。
最后，我们学习了数字集成电路，集成电路是20世纪60年代初期发展起来的一种新型半导体器件，其具有元件密度高、体积小、重量轻、引线短
、外部焊接点小、耗电省等优点。
本章着重介绍集成门电路与组合逻辑电路
、集成触发器与时序逻辑电路、半导体存储器、可编程逻辑器件等，
并通过应用实例，使我们对数字集成电路的应用有所了解。
逻辑函数的表示方法：
1、（逻辑状态表）是用输入、输出变量的逻辑状态（1或0）心表格形式来表示逻辑函数。
2、（逻辑式）是用与或非等运算来表达逻辑函数的表达式。
由逻辑状态表可以写出逻辑式其步骤：
(1)取Y=1列逻辑式。（2）对一种组合而言，输入变量之间是与逻辑关系。对应于Y=1，如果输入变量为1，则取其原变量（如A）；如果输入变量为0，则取其反变量（如）。而后取乘积项。（3）各种组合之间，是或逻辑关系，故取以上乘积项之和。(4)逻辑乘用（与）门实现，逻辑加用（或）门实现，逻辑反用（非）门实现。
篇2：软件工程导论心得与感想
软件工程导论心得与感想 本文关键词：软件工程，导论，感想，心得
软件工程导论心得与感想 本文简介：软件工程导论在前不久的几周里，刚刚结束了“软件工程导论”课程的学习。这门课程带给了我很大的启发，让我对软件工程这一新兴学科有了全面的，深刻的认识。卢苇老师精彩的讲演，同学们积极地提问与回答，都带给了我深刻的认识。下面是我在学完该课程后的一些启发。一、我对软件行业的认识众所周知，计算机已经是现代人生活
软件工程导论心得与感想 本文内容：
软件工程导论
在前不久的几周里，刚刚结束了“软件工程导论”课程的学习。这门课程带给了我很大的启发，让我对软件工程这一新兴学科有了全面的，深刻的认识。卢苇老师精彩的讲演，同学们积极地提问与回答，都带给了我深刻的认识。下面是我在学完该课程后的一些启发。
一、
我对软件行业的认识
众所周知，计算机已经是现代人生活的必需品。无论是工作、学习、生活、娱乐，我们的生活每时每刻都能见到它的踪影。大到航天飞机的研制，原子弹、氢弹的引爆，笑道一个小小的电子表，都需要会软件会变成的人来研制它，让其工作。所以，伴随着计算机而生的的潜在市场是十分巨大的，无数因此成功的公司便是印证，无论是乔布斯的“苹果”，还是比尔盖茨的微软，亦或是马克·扎克伯克的facebook，都获得了世人的肯定。他们的成功被人称道，但是不可否认的是他们的成功是建立在如此巨大的市场空间上的。所以，首先软件行业有着充足的市场。
其次是我国的软件力量。我们国家面临着一个良好的社会的环境，社会安定，政府稳定，特别是当前经济发展迅速，法制建设不断完善，高新技术领域突飞猛进。但是由于法律制度不完善，并且从业人员普遍创新的意识不够完善等等多方面的因素，我国的市场并非特别乐观。我们都能清晰地看到许许多多成功的企业都未做到完全的创新，如“淘宝网”便是借鉴“亚马逊”网站，而“人人网”也与facebook有极大的相似度，而腾讯更是众所周知的山寨之王。但是换个角度看看，这正说明，我国的软件具有极大地潜力，在未来的几年，几十年之间，我国的软件行业必会重新洗牌，涌现出强大的软件企业，而我们，也一定有机会实现自己的软件梦。
第三是我国软件行业的人员构成。我国的软件行业目前主要还是中低素质人员构成。打不风程序员，他们没有系统的、完整的学习整个软件工程的知识，仅仅靠自学或者短期学习，掌握到部分的、片面的知识就已经进入从业阶段，这样的学业使他们不能够胜任自己的工作。而高端的软件从业人员相比较而言是相对稀少的，所以我国的软件行业并未真正崛起。我们急需那样的高端人才，而这些人才，便是现在我们学院所努力培养的。
二、
我对我们学院软件工程专业的认识
IT行业是随着电子信息产业的发展而逐步发展起来的，并且日益得到完善。IT行业的平稳增长必然会带来软件工程师需求的增长，目前随着IT产品出现的技术融合，市场需求的巨大和专业人才的缺乏，由此可知，软件行业还是比较乐观的。但软件行业需要的也是复合型人才，软件工程师需要掌握更多的编程语言。
北京交通大学软件学院是经教育部批准的国家示范性软件学院。学院成立于2003年2月，是为适应我国经济结构战略性调整的要求和软件产业发展对人才的迫切需求，实现我国软件人才培养的跨越式发展而建立的。学院充分发挥学校的计算机学科优势和
IT
企业资源综合优势，利用已有的办学与市场资源，与国内外著名的
IT
企业开展合作，在管理体制、运行机制、教育思想与理念、人才培养方案与课程体系、教学模式与方法、产学研合作等领域大胆创新，已探索出一条有效地培养“国际化、工业化、高层次、复合型”
软件人才的办学之路。
作为教育部批准的全国36所示范性软件学院和学校教育体制改革与办学机制创新的试验田，北交大软件学院承载着学校的殷切期望。作为国家重要的软件人才培养基地，在管理体制、运行机制、教育思想与理念、人才培养方案与课程体系、教学模式与方法、产学研合作等领域大胆创新，探索出一条有效地培养“国际化、工业化、高层次”
软件人才的办学之路，推出了“2+1+1”人才培养模式。作为一名北京交通大学软件学院的靴子，我感到十分自豪。
三、我未来的职业规划
在学习完院长的导论课后，我对自己的直接规划产生了很深的想法并且做出了很大的改变。首先，我一定要努力完成大学的学业。在大学一年级，我要认真地完成专业课程，努力学好c语言和java的课程，同时扩大自己的知识面，多多学习一些有关软件方面的知识，不断地充实自己。
在大学二、三年级，我要注重学习Java基础知识、多学习项目开发经验，了解项目开发业务知识，并在学习中掌握DB2数据库的SQL语句的复杂查询以及管理操作，并深入学习了解struts、hibernate、spring相关操作。同时在大三结束之前，我要至少了解并熟悉2门编程语言，如.net、C++、PHP；并学习掌握nOracle、MS-SQL数据库管理操作；掌握软件开发各个阶段的基本技能，如市场分析,可行性分析,需求分析,结构设计,详细设计,软件测试等。如果有时间的话，还要学习管理方面的相关知识，由技术型向管理型方面的转移。我要多多锻炼自己的能力，不论待人接物，还是进行演练，都要积极参见，努力争取较大的提升。
在大学四年级，学校会安排比较多的实习，到那时候，就要好好工作，发挥自己前三年学到的知识，努力完成自己的毕业实习，最后，优秀地完成自己的大学学业。如果能够，我将选择继续深造，可以通过保研，考研等等许多途径，努力获得研究生的资格。同时，就业也是一个不错的选择，但是不论考研还是工作，我都要一如既往地补充自己，不断提高自己的专业水平。在工作时，我会优先选择私人的，创意性比较强的公司，从中积累经验，并且努力奋斗，成为复合型人才，我便可凭此进入大公司或者帮助自己的公司变得更加强大和成功，最后成为IT行业中优秀的一员。
四、总结
卢苇教授的“软件工程导论”真的让我获益良多，对于软件工程专业有了深刻的了解，对自己以后的道路的安排也有了深刻的认识。上课的日子总是很快，不知不觉中遍结了课，我感到如梦初醒，因为我们才敲开软件知识的大门。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我要时刻保持一颗清醒的头脑，随时为自己的目标而奋斗。其实，每个人心中都有一幅画，描述着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着鸟语花香的甜蜜、阴森恐惧的彷徨。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不同情眼泪的忧伤、不相信颓废的绝望，只期待爱打拼、时刻准备着的人。