20XX年仓储实习报告总结范本 本文关键词:仓储,实习报告,XX,范本
20XX年仓储实习报告总结范本 本文简介:20XX年仓储实习报告总结范本在伟创力担任仓库主管期间,主要负责仓储、物料的管理,对库存进行管控,组织仓库的盘点工作,合理规划仓库,节约仓储空间和成本,制定货仓的管理制度,参加公司内部和外部的审核,定期培训下属员工,组建团队等工作。这此期间本人带领的团队最多超过80人。使我深刻的认识到了团队建设的重
20XX年仓储实习报告总结范本 本文内容:
20XX年仓储实习报告总结范本
在伟创力担任仓库主管期间,主要负责仓储、物料的管理,对库存进行管控,组织仓库的盘点工作,合理规划仓库,节约仓储空间和成本,制定货仓的管理制度,参加公司内部和外部的审核,定期培训下属员工,组建团队等工作。这此期间本人带领的团队最多超过80人。使我深刻的认识到了团队建设的重要作用,团队精神在企业中的意义。
同时参与了伟创力公司每月的改善活动。主要参加的改善项目有,降低生产制造前置时间,提高库存周转率,仓库超市的流程改善,优化供应链管理,收货、来料检料流程改善,优化包装材料在产线的库存,降低过期物料的库存等。通过这些改善活动,一方面使我认识到改善在企业中是永无止境,改善活动在不断的提升企业的效率。另一方面,通过每个月五个工作日的亲自参与,提升了个人管理能力,并接触了许多新的工作领域,增加个人的工作经验。
在工作实践方面,伟创力公司有先进ERP系统,十分注重物料、仓储、库存的管理,同时物料种类多,库存量大,仓储空间不足影响了企业的生产经营,为了解决这些问题,采取了增加物料超市和物料补充频率,增加供应商送料上线的数量,实行供应商管理库存的模式,取得了良好的成效,另外还外租仓库由第三方物流公司进行管理,在缓解仓储空间压力和降低仓储成本上起到了一定的作用。另一方面加强对贵重物料管理,专门建立贵重仓在保证物料安全性起到了重要的作用。推行了日循环盘点,保证了库存的准确性。通过这些管理实践,为公司仓储和库存管理作陈出了努力,贡献了个人力量,也使我认识到了伟创力公司在追求零库存和物资保管安全性方面不遗余力。
在人员管理方面,仓储部是服务性质工作单位,所以团队建设尤其重要。我带领的团队不论在工作绩效,工作质量,团队融洽度,合作性,员工稳定性方面都有良好的表现。这主要得益于对赫茨伯格的双因素激励理论的运用和个人的敬业、民主、亲和的领导风格。双因素理论使我认识到作为管理者不光要关注激励因素,适时激励员工,提高效率,同时也要关注保健因素,经常和员工沟通,解决他们的困难,更有利于增加员工的满意度和凝聚力。
在学习上,本人于
20xx年10月参加了广东省自学考试,完全通过个人自学于20xx年10完成工商企业管理的专科学业,并继续参加本科的学习,边工作边学习,虽然经历了许多挫折,但在学习的过程中提升了个人的综合素质。同时把学习到管理知识运用到实践中,对自已的工作起到良好的作用。
总的来说,在伟创力公司的管理实践中,积极负责,不断进取,使本部门的工作有了很好的改善。我也体会到了,学习一定要和工作实践相结合,才有效果,在工作中运用所学的知识,这才是自学的真谛。
篇2:曹俊涛房地产实习报告
曹俊涛房地产实习报告 本文关键词:实习报告,房地产,曹俊涛
曹俊涛房地产实习报告 本文简介:房地产开发认识实习房地产开发认识实习作为一名学习工程管理专业的学生来讲,房地产开发是我们主要的学习和就业方向;在经过了两年的大学生活之后,我们逐渐适应了大学的生活,而且对工程管理有了一定的了解。在大二时我们学习了工程制图,建筑力学,土木工程材料,房地产经济学等一些专业课程,对工程和房地产有了一定的认
曹俊涛房地产实习报告 本文内容:
房地产开发认识实习
房地产开发认识实习
作为一名学习工程管理专业的学生来讲,房地产开发是我们主要的学习和就业方向;在经过了两年的大学生活之后,我们逐渐适应了大学的生活,而且对工程管理有了一定的了解。在大二时我们学习了工程制图,建筑力学,土木工程材料,房地产经济学等一些专业课程,对工程和房地产有了一定的认识;为了让同学们更加多的和深入的了解本专业的发展流程,发展前景以及增加以后学习的针对性,在本学期期末时老师们为我们安排了房地产认识的实习学习。
在为时不长的一天内,我们在二号实验楼的沙盘模拟实验室内进行了,通过地产开发沙盘模拟,我们对房地产开放的流程有了一个初步的认识。虽然没有系统的学习房地产这门专业课,但是在老师的指导下,我们初步的了解了房地产开发所需以及所要做的种种流程。
1.
实习目的
1.通过认知实习了解房地产开发流程。
2.初步建立以后学习专业的概念。
3.进一步认识工程预算,工程策划,项目经理等在以后的工作当中运用的要求及程度。
4.通过与同学和老师的交流,进一步了解本专业的学习内容在
实际生产中的应用,争取学以致用。
5.拓宽视野,为以后学习建立目标。
2.
实习内容
(一)房地产开发程序简介
房地产开发是指房地产开发企业,以盈利为目的投资开发房地产项目,从立项、规划、土地出让或转让、拆迁、建设、到销售等一系列经营行为。我国《城市房地产管理法》第2条对房地产开发下的定义是“指在依据本法取得国有土地所有权的土地上进行基础建设,房屋建设的行为”。房地产开发流程主要包括以下几个程序。
1、前期的准备
前期准备工作主要包括由计委对房地产项目进行立项审批,规委对项目进行规划审批,进行设计施工,土地出让或转让等。此阶段的主要工作是取得项目开工建设的一系列许可证和取得项目建设用地的国有土地使用权。“五证”中的《建设工程规划许可证》、《建设工程开工许可证》都是在这个阶段取得的。《国有土地使用权证》由于开发商支付土地出让金的时间不同,取得的时间也不尽相同。
在房地产开发中,土地的取得是最重要的。现阶段,土地的取得有两种方式:划拨和出让。划拨是指国家将土地无偿划拨给使用人使用,划拨出让的土地由于未向国家交纳土地出让金,不允许作开发利用。一般都是划拨给国家机关、学校等单位使用。出让是指与国家签订土地出让合同,交纳土地出让金获得国有土地使用权的方式。目前的房地产开发除经济适用房外,都属于这种方式。同样,如果要在划拨土地上进行开发,也要交纳土地出让金,将划拨土地转为出让土地。出让的土地由于其用途不同,土地的使用期限也不相同。主要分为:居住用地70年,工业用地50年,商业用地40年等。
2、建筑施工阶段
建筑施工阶段是开发商委托建筑公司进行项目建设的阶段。该阶段是房地产开发的重要阶段。在本阶段,为了更快的收回成本,回笼资金,实现赢利,开发商通常在建筑阶段采用项目预售的方式对物业进行销售。
3、销售阶段
销售阶段是开发商出售商品房,回收资金实现赢利的阶段。销售分为预售和现房销售两个阶段,预售即通常所说的期房销售,是指开发商在建设工程竣工之前进行销售,现房销售即开发商在取得《竣工证》或竣工验收合格文件后进行销售。
1)预售
由于预售可以提前回收资金,目前开发商大多采用此种销售方式。预售条件,《城市商品房预售管理办法》第五条规定:
(1)已交付全部土地使用权出让金,取得土地使用权证书;
(2)持有建设工程规划和施工许可证;
(3)按提供预售的商品房计算,投入开发建设的资金达到工程建设总投资的25%以上,并已经确定施工进度和竣工交付日期。
《城市商品房预售管理办法》第六条规定:商品房预售实行许可证制度。开发经营企业进行商品房预售,应当向城市、县房地产管理部门办理预售登记,取得《商品房预售许可证》。
2)现售
商品房现售,应当符合以下条件:
(1)现售商品房的房地产开发企业应当具有企业法人营业执照和房地产开发企业资质证书;
(2)取得土地使用权证书或者使用土地的批准文件;
(3)持有建设工程规划许可证和施工许可证;
(4)已通过竣工验收;
(5)拆迁安置已经落实;
(6)供水、供电、供热、燃气、通讯等配套基础设施具备交付使用条件,其他配套基础设施和公共设施具备交付使用条件或者已确定施工进度和交付日期;
(7)物业管理方案已经落实。
(二)房地产开发各项具体流程
第一步
房地产开发公司设立的法律程序
一、内资房地产综合开发公司的设立:
1、公司设立准备;
2、申请资质等级审批;
3、申请办理企业名称预先核准;
4、办理工商注册登记;
5、办理税务登记。
二、外资房地产开发公司的设立:
1、申请批准项目建议书;
2、办理企业名称登记;
3、送审合资或合作合同、章程;
4、申领外商投资企业批准证书;
5、办理企业登记。
第二步
土地使用权取得流程
土地所有权是指国家或集体经济组织对国家土地和集体土地依法享有的占有、使用、收益和处分的权能。土地使用权主要有以下三种取得方式见表一。
表一、土地使用权取得方式
土地获得方式
内
容
土地使用权
出让
指国家以协议、招标、拍卖的方式将土地所有权在一定年限内出让给土地使用者,由使用者向国家支付土地使用权出让金的行为。
土地使用权
转让
指土地使用者通过出售、交换、赠与和继承的方式将土地使用权再转移的行为。
土地使用权
划拨
指政府无偿将土地拨发给使用者使用,一般没有使用期限的限制。以无偿划拨取得的土地使用权,其出让须经政府及土地管理部门同意,交补交出让金后方可进行转让、出租和抵押。
土地相关术语:
一、
生地:指空间地、田地、未开垦地等不具备使用条件的土地。
二、
熟地:指三通一平或七通一平,具备使用条件的土地。
三、
宗地:是地籍的最小单元,是指以权属界线组成的封闭地块。
四、
宗地图:是土地使用合同书附图及房地产登记卡附图。它反映一宗地的基本情况。包括:宗地权属界线、界址点位置、宗地内建筑位置与性质、与相邻宗地的关系等。
五、
集体土地:是指农村集体所有的土地。
六、
征用土地:指国家为了公共利益的需要,可依照法律规定对集体所有的土地实行征用。
土地的使用年限:凡与省市规划国土签订《土地使用权出让合同书》的用地,其土地使用年限按国家规定执行。即:居住用地七十年;工业用地五十年;教育、科技、文化、卫生、体育用地五十年;商业、旅游、娱乐用地四十年;综合用地或者其他用地五十年。另外,加油站、加气站用地为二十年。
第三步
房地产开发阶段
1、选定项目,签定合作意向书;
2、初步确定开发方案;
3、申报规划要点;
4、申报、审批项目建议书;
5、编制项目可行性研究报告;
6、申报、审批项目可行性研究报告。
第四步
规划设计和市政配套法律程序
一、房地产开发项目的规划设计程序:
1、申报选址定点;
2、申报规划设计条件;
3、委托作出规划设计方案;
4、办理人防审核;
5、办理消防审核;
6、审定规划设计方案;
7、住宅设计方案的专家组审查;
8、落实环保“三废”治理方案;
9、委托环境影响评价并报批;
10、建设工程勘察招、投标;
11、委托地质勘探;
12、委托初步设计;
13、申报、审定初步设计。
二、房地产开发项目的市政配套相关程序:
1、征求主管部门审查意见;
2、落实市政公用设施配套方案;
3、报审市政配套方案;
4、市政各管理部门提出市政配套意见;
5、市政管线综合。
第五步
项目开工、建设、竣工阶段流程
一、房地产开发项目开工前准备工作:
1、领取房地产开发项目手册;
2、项目转入正式计划;
3、交纳煤气(天然气)厂建设费;
4、交纳自来水厂建设费;
5、交纳污水处理厂建设费;
6、交纳供热厂建设费;
7、交纳供电贴费及电源建设集资费;
8、土地有偿出让项目办理“四源”接用手续;
9、设计单位出报批图;
10、出施工图;
11、编制、报送工程档案资料,交纳档案保证金;
12、办理消防审核意见表;
13、审批人防工程、办理人防许可证;
14、核发建设工程规划许可证;
15、领取开工审批表,办理开工登记。
二、房地产开发项目的工程建设招投标流程:
1、办理招标登记、招标申请;
2、招标准备;
3、招标通告;
4、编制招标文件并核准;
5、编制招标工程标底;
6、标底送审合同预算审查处确认;
7、标底送市招标办核准,正式申请招标;
8、投标单位资格审批;
9、编制投标书并送达;
10、召开招标会,勘察现场;
11、召开开标会议,进行开标;
12、评标、决标;
13、发中标通知书;
14、签订工程承包合同;
15、工程承包合同的审查。
三、房地产开发项目开工手续的办理程序:
1、办理质量监督注册登记手续;
2、建设工程监理;
3、办理开工统计登记;
4、交纳实心黏土砖限制使用费;
5、办理开工前审计;
6、交纳投资方向调节税;
7、领取固定资产投资许可证;
8、报装施工用水、电、路;
9、协调街道环卫部门;
10、协调交通管理部门;
11、交纳绿化建设费,签订绿化协议;
12、领取建设工程开工证。
四、房地产开发项目的工程施工程序:
1、施工场地的“三通一平”;
2、施工单位进场和施工暂设;
3、工程的基础、结构施工与设备安装;
4、施工过程中的工程质量监督。
五、房地产开发项目的竣工验收程序:
1、办理单项工程验收手续;
2、办理开发项目的综合验收,领取《工程质量竣工核验证书》;
3、商品住宅性能认定;
4、竣工统计登记;
5、办理竣工房屋测绘;
6、办理产权登记。
第六步
销售经营阶段
商品房预售须符合的条件:
1、交付全部土地使用权出让金,取得土地使用权证书;
2、有建设工程规划许可证;
3、按提供预售的商品房计算,投入开发建设资金达到工程建设总投资的25%以上,并已经确定施工进度和竣工交付日期;
4、向县级以上人民政府房产管理部门办理预售登记,取得商品房预售许可证明。
第七步
销售经营阶段的法律程序
1、提交完成建设项目投资证明;
2、签署预售内销商品房预售款监管协议;
3、办理《商品房预(销)售许可证》;
4、销售项目备案;
5、委托中介代理机构进行销售;
6、与购房者签订认购书;
第八步
物业管理阶段的法律程序
1、物业管理单位经营资质审批;
2、签署物业管理委托合同;
3、居住小区的物业接管综合验收;
4、物业使用、管理、维修公约的核准;
5、安排签订管理公约;
6、制定、提供质量保证书和使用说明书;
7、物业管理服务基本要求;
8、物业管理委员会的设立。
(三)房地产开发流程图
对可研批复,两委会签,即下达规划设计任务,融资运作
据此办理征地及前期规划准备工作,开规划设计任务通知
规划局发征地意见函
到土地管理部门及土地使用部门征求意见
市场、客户、区域、选址、历史文化、习俗等研究,寻找合作伙伴,签定合作意向,协议及合同书
进行项目的初步可行性研究评估
向规划管理部门申领规划要点,以获取规划要点通知书,编制项目建议书
向计委申报立项报告
计委函至规划局
规划局会签返计委
计委下文同意立项并要求可行性研究,此文经建委开发办会签
计委、建委、首规委及各专业局审查可研报告
进行项目投资的详细可研测量,编制可研报告
新征地到土地局、规划局、乡政府、村公所
旧城改造到区地政科
结果报市房管局
政府下文批地
据此到地政部门办理用地批准书,评估项目建设用地地价
规划局办理建设用地规划许可证
画桩位并给钉桩条件,测绘院钉桩,成果给设计人
申请确定规划,设计条件
单
冻结户口并抄户口,交纳地价款,取得土地使用证
按规划设计条件征询意见表到区配套部门征求意见
地政部门审查安置方案、安置房
规划局审查后规划条件通知单
发拆迁许可证
动迁会及拆迁安置
委托进行规划方案设计
单
场地三通一平,领取房地产开发手册
到规划局领设计方案送审书
1、
到园林局申请伐树许可证
2、了解线路情况与供电局运行班协商改造、移线方案
3、煤气、道路、上下水改造路
4、到供电局业扩处申请用电报表、做正式供电方案,申请临时施工用电、委托施工。
出市政会议纪要
规划局审方案提出意见
修改后送规委审图
规委召开市政协调会
进行个体设计(大公共建筑规委审查)
开节能证明
出施工图
领建筑工程规划许可证
到税务局取税单
运用“营销策划展示设计系统”制作资料
到计委申请,列入计划(建委会签)
到建委工程处领开工审批表
持年度计划、税单到区计、经委领投资许可证登记卡、登记并取得许可证
报价小组审查,领取预/销售许可证
建委、物价局下文批价
进行销售
到市政部门盖章证明市政条件落实
四源费缴纳
到开发办市政处核实任务
开发办工程处同意招标
填招标申请书并到市招标办登记
招标办看现场
运用“投资项目概预算系统”编制标底
开标会
定合同、写评标报告,发中标通知书
招标办盖章同意
市开发办秘书处登记来源及一切手续
施工单位同意施工
质量总站受理质量监督
市审查局审核资金来源、任务
市统计局落实任务
建委工程处同意开工,办理开工许可证
施工单位进场开始施工,小区红线内市政报装上下水、道路、煤气、电,委托设计、施工
1、小区内线路委托设计;
2、委托施工
3、配电施工建工程验收
4、设备安装及验收
5、送电
1、通知区园林局绿化办
2、交绿化费
3、绿化施工
1、按道路方案进行施工
2、市政办事处养路队验收
1、到自来水业务科报装委托线路设计、施工及验收
2、到市政监建所下水报装
3、规划设计
4、竣工验收
1、到热力公司报装
2、委托线路设计
3、施工及验收
(自建锅炉房)
1、环保局同意锅炉房位置
2、委托设计3、到劳动局报建
4、环保局审查消音除尘设备
5、竣工验收
1、到煤气公司报装
2、到规划科定线路方案
3、设计
4、查看现场规划
5、施工
6、业务科检验同意接气
7、凭通气单到管网所办固定资产转移手续及通气手续
8、凭接气单到液化气公司办各户通气手续
9、通气
全部竣工
四方验收、检验单签字盖章
确定房屋管理形式;房屋验收
凭验收通知书入库房屋
办理入住手续、办理产权证
运用“房地产物业管理系统”进入物业管理阶段;运用“房屋租赁管理系统”进行项目二次开发
三.实习总结
为期一天的认识实习结束了,回顾一天来的实习,精彩的讲解,不同的知识……在知识方面,我学到了,看到了许许多多平时在理论课堂无法学到的看到的东西
。老师不仅将我们这些知识的门外汉领进了门,同时还安排我们认识了实践应用,是我们对自己的专业有了更深的了解。首先,是理论方面有了更深一层的认识而最为重要的是在感性上有所了解,对自己的专业,专业前景有所了解,更知道如何去学专业。
通过本次毕业实习我真正了解到步入社会后我们还有许多知识要学习,还有许多需要加强的地方,我们的专业课知识还有许多欠缺的地方,还不能熟练的掌握,我们的动手能力不足等,我知道这不是短时间内能够学会的,这次实习对我的毕业设计也有很大的帮助,在以后的过程中我还会学到很多东西。业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。学习专业就要多思考,勤奋努力,才能有自己的一番成就。我一定要把自己锻炼城一个不进专业知识扎实,而且意志力坚强的人,我看好工程,更相信工程,并且我也要在工程方面干出一番事业!
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篇3:2020年中学实习老师9月实习报告范本
20XX年中学实习老师9月实习报告范本 本文关键词:年中,实习报告,实习,老师,XX
20XX年中学实习老师9月实习报告范本 本文简介:20XX年中学实习老师9月实习报告范本一、实习目的为了加强锻炼自己的社会实践能力,我于20XX年xx月xx日至xx月xx日在安徽省萧城中学实习。二、实习内容高一英语三、实习总结实习是大学学习阶段极为重要的时间环节。通过实习,是我们能在社会实践中接触和了解与本专业有关的实际工作,培养和锻炼我们运用所学
20XX年中学实习老师9月实习报告范本 本文内容:
20XX年中学实习老师9月实习报告范本
一、实习目的
为了加强锻炼自己的社会实践能力,我于20XX年xx月xx日至xx月xx日在安徽省萧城中学实习。
二、实习内容
高一英语
三、实习总结
实习是大学学习阶段极为重要的时间环节。通过实习,是我们能在社会实践中接触和了解与本专业有关的实际工作,培养和锻炼我们运用所学知识的基础理论、基础技能的能力。在实习过程中,通过理论与实践结合,在提高动手能力同时,为以后参加工作积累了一定的经验,做了必要的准备。
这应该算是我人生中的第一次实习,使我深受启发。在实习期间,经过自己的亲身体验和观察,我深切地感觉到,做一个高中老师真的很不容易,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要在实习期间将做好一名的普通而又平凡的英语老师的工作。
为期两周多的教育实习,不但使我在英语教学上学到了很多,也增进了我对自己的认识。我实习的班级是高一年级(8)班。同学们聪颖、独立、有创新精神。开始与他们接触我还有些紧张,常被他们的提问难住,无所适从。但他们却反过来安慰我,鼓励我慢慢来。在他们的宽容与鼓励下,我进步了不少。尽量作到每次答疑都有备而来,每次批改作业前都把作业自己先做一遍。对所有可能出现的问题提前准备。几周下来,我回答不上来的问题就越来越少了。在他们中间,我才深刻的体会到大学老师常常提醒我们的一句话:“教师,就是为学生服务的。在学生眼里找自己的问题,才能获得长足的进步。“我的指导教师和班主任老师给了我很大的帮助。作为教师,他们永远都是我的榜样,也是我想要超越的目标。在我讲第一堂课之前,指导教师把他自己的教案拿给我看。我虽然写了教案但是并没有准备讲稿。这样,给老师试讲的时候,由于准备的不详细,将整堂课的结构都破坏了。该讲清楚的东西一点也没交代清楚。他听完之后毫不客气的一一指出所有的错误和缺点,告诉我应该怎么讲。那时,我真的觉得讲课好难。自己的心态也摆的特别不好——因为我太想把课讲好了,压力特别大。当天晚上,我准备到2点多,第二天终于把课顺利的讲完了。从那堂课以后,我才真正理解“教师”与“好教师”的差距。对我来说,他的课就是标准:如果课讲不到他那么清楚,根本不能算是好课。在实习期间我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。除了备课,上课以外,我还坚持每天帮助老师批改学生的家庭作业,做到批改后让学生及时改错误。我在教学设计上更多地趋向趣味性,加入了很多猜字谜,玩游戏等等,更注重运用他们喜欢的教学方式。在课堂上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。渐渐地,在我的课堂上,学生的发言总是络绎不决,争先恐后,连一些差生的表现也积极了很多。
在实习期间,我们地开展了“安全牢记心中”主题班会,通过小品表演、知识竞赛,认识交通安全标志等多种形式,
并要求他们到课外去读有关的安全知识,要求学生小组合作,共同完成任务。在这次主题班会中,让学生初步掌握了一定的自救自护的知识,增强安全意识。让学生在遇到紧急情况时,学会从容对待,不急噪,不慌张。用知识竞赛、小品表演等形式来巩固并拓展学生对安全知识的理解和运用,树立学生自我保护的意识。在活动中,同学们充分发挥主人翁的精神,自己回家收集材料,分组研究,汇总资料,合作排练,自己制作道具,干得不亦乐乎。这次我班别开生面的“安全牢记心中”的主题班会,取得了圆满的成功。通过这次主题班会活动,学生的合作能力得到了提高,增进了同学之间的友谊,学生对这类活动乐此不彼,兴趣盎然,积极地投入到班级活动中去。长此以往,就会不自觉地喜欢上这个集体。只要班主任和全体同学同心协力,把握好道德行为习惯的航向,我相信我们这个班级会建设得越来越好。
经历了两周多的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子,不禁想起自己的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。学生的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。