主题活动我想飞 本文关键词：我想，活动，主题
主题活动我想飞 本文简介：主题活动我想飞前进幼儿园大班填表人周玲霞实施时间:_5_月_10_日------_5_月_28_日一、主题生成背景飞向天空是人类一直以来的愿望，在这一愿望的驱使下，人类不断探索，不断实践，逐步实现了自由飞翔的理想，激发朦胧模糊的渴求意向，使之升华为鲜明具体的“飞天”理想，并进行顺势引导，让幼儿的创造
主题活动我想飞 本文内容：
主题活动
我想飞
前进
幼儿园
大
班
填表人
周玲霞
实施时间:_5_月_10_日
------_5_月
_28_日
一、主题生成背景
飞向天空是人类一直以来的愿望，在这一愿望的驱使下，人类不断探索，不断实践，逐步实现了自由飞翔的理想，激发朦胧模糊的渴求意向，使之升华为鲜明具体的“飞天”理想，并进行顺势引导，让幼儿的创造想象以及如何实现理想的现实认识都获得发展。这也是“我想飞”主题活动需要实现的意图。
主题脉络中的第一个集体活动借助“小纸人”这一象征性得体童话形象，使幼儿感受到：飞上天空，看看太阳、月亮和星星的愿望可能遭受挫折和失败，可能被讥讽为“傻透了”，但小纸人却义无返顾。在小纸人形象为幼儿认同喜爱之际，飞天理想及其为实现理想而努力的坚定态度、勇敢精神、契而不舍的行动也就潜入了幼儿的心灵。主题脉络在此基调上丰富生动地演绎着展现着。
我想飞”是一个从“飞行”切入的主题，其更深层次的内涵却是：将朦胧的渴求升为理想以及如何为实现理想而努力。我们相信，每一位教育者都会在这一主题中融入孩子的思索，渴求想象，以及对这一主题开展以来所有的痕迹，我们设想着，当孩子们用心走进来的时候，他们飞向浩缈太空，探究宇宙奥秘的愿望，以及为了理想不断努力的心灵会激荡回旋不息。
二、主题展开设想，[文字描述（符合幼儿的学习规律和兴趣）主题网络图]。
三、主题目标
项
目
预设目标
自我反思调整
主题总目标
1、
知道现代飞行物的简单飞行原理，会根据飞行原理进行简单的创造性制作。
2、
愿意用语言和绘画表达自己的奇思妙想，萌发探索未知事物的愿望，相信通过努力，想象会变成现实。
3、
了解人类探索飞行的方法和尝试飞行的历史，领悟坚持才会成功的道理。
领
域
目
标
健康
1、会使用环、棍棒、轮胎等小型器械玩游戏
2、会整齐地穿着衣服、保持仪表整洁。
3、会按天气变化及时穿脱衣服和察汗。
语言
1、感受故事的语言及图画的优美。
2、学习用象声词描述声音。
3、理解故事内容，用恰当的方式表达自己的想象，清楚而有条理地表达事件发生的过。
社会
1、知道同伴间互相帮助的可贵，懂得互相谦让。
2、观察社区环境与人们的工作，尊敬劳动者，爱惜劳动成果，愿意参加公益活动。
科学
1、能根据图中事情发展的顺序和相关数量，提出减法应用题的问题。
2、发展逻辑思维能力和注意力。
3、对某些自然现象的观察、实验和动手操作，鼓励幼儿去发现问题，提出问题，并独立地解决问题。
艺术
1、
用多种方式表现节奏型、歌曲、音乐、游戏，创造新的节奏型。
2、
喜欢画写生画、幻想画，注意合理构图，大胆用色，表现感受与想象。
四、主题实施途径
(一)环境创设
1、主题环境创设
1)
墙面上张贴会飞的动物、飞机、火箭等图片，以帮助幼儿积累相关经验。
2)
在活动室的一角布置“飞机操作台”放置幼儿自制的飞机，飞机仪表，平时供幼儿玩“我在坐飞机”的游戏。
3)
在活动室的一处桌子上，开辟一个“超级飞机展览台”，鼓励幼儿制作和装饰不同的飞机，或对自己的飞机进行改进，然后将自己最满意的飞机展在此处，并给飞机取个名号。
2、区角材料投放
提供纸，吸管、彩色笔，幼儿自制“会飞的东西”。
提供故事《我想飞》的录音磁带以及小纸人、相关的角色图片，幼儿可进行故事表演。
提供挂图《梦想成为小鸟的熊》，幼儿倾听教师讲述后看图讲述、表演。
提供飞行棋，幼儿了解飞行棋的规则，与同伴合作游戏。
在透明的瓶子里饲养一些会飞的昆虫，如蝴蝶、苍蝇、甲虫等幼儿观察昆虫的翅膀和他们的飞行方式进行观察记录。
放置不同种类的纸飞机，供幼儿尝试改进，以设计出飞得更远的飞机。
(二)集体教学活动
序号
活动内容
重点领域
活
动
目
标
1
我想飞
语言
1、萌生飞向天空的愿望。
2、感受“小纸人”为实现心愿而不懈追求的态度及行为。
3、通过想象，创造性地表现“我想飞天”的情景，体验艺术与科学的统一。
2
飞飞城
健康
1
能控制身体动作的速度、强度来表现不同的飞行状态。
2
倾听游戏指令，能与同伴互相配合，合作完成游戏。
3
月亮像什么
艺术
1、能将自己大胆想像用绘画形式表现出来。
2、产生向往太空，向往月球的愿望。
4
飞飞虫
艺术
1、尝试独立制作，学会解决困难。
2、初步感受飞飞虫的‘飞行’的原理，体验合作游戏的快乐。
5
学习自编应用题（二）
科学
1、
能根据图中事情发展的顺序和相关数量，提出减法应用题的问题。
2、
发展逻辑思维能力和注意力。
6
馅饼里包了一块天（一）
语言
1、理解故事内容，能初步复述情节。
2、熟悉角色对白，为表演做好准备。
7
学习自编应用题（三）
科学
1、
初步知道每道应用题中必须讲一件事情；有两个已经知道的数字和一个问题，能在教师指导下按图意编出完整的加法应用题。
2、
发展分析问题的能力和语言表达能力。
8
馅饼里包了一块天（二）
语言
1、学会分配角色，与同伴合作表演。
2、感受表演游戏的乐趣。
9
谁在天空飞飞飞
科学
1、通过设问、解疑的情景剧，认识鸟的特征。
2、分享同伴带来的鸟的图片，用肢体动作表演鸟的飞翔。
10
书本里的蚂蚁
早期阅读
1、
分段阅读故事，了解小蚂蚁在书本中的神奇经历，感受故事的神奇和有趣。
2、
知道汉字的组成是多变的，而不同的组成能变幻出不同的故事，大胆想象，续编故事情节。
11
怎样让纸飞起来
科学
1、能根据简单的折纸图示折叠纸飞机。
2、观察纸飞机的飞行状况，能在比较中尝试改进纸飞机。
12
青蛙飞行员
科学
1．通过三种角色实现飞天理想的不同态度和行为，从中领悟坚持才会成功的道理
2．了解人类探索飞行的方法与尝试飞行的历史。
13
我想这样飞
艺术
1、
大胆想象，愿意用语言或绘画表达自己的奇思妙想。
2、
萌发探索未知事物的愿望，相信通过努力，想象会变成现实。
14
外星人，你好！
社会
1、体验扮演外星人的乐趣。
2、感受创作外星人语言和动作的快乐。
15
守恒训练（一）
科学
1、
通过操作，体验物体的形状变了，但量不变。
2、
发展可逆性思维及判断能力。
3、
培养认真，仔细的学习习惯。
16
第一次座飞机
语言
1、通过知识小品，了解乘飞机的感受。
2、进行情景表演，表现乘飞机的情形。
17
守恒训练（二）
科学
1、
通过操作、判断、讨论等活动，感知量的守恒。
2、
培养对测量活动的兴趣及逆向思维能力。
18
游乐场
艺术
1、能结合生活经验添画有关游乐场的场景。
2、体验美术活动的快乐。
19
飞机比武大会
健康
1、通过纸飞机的比武，观察并比较纸飞机的飞行方式。
2、遵守游戏规则，增强竞赛的规则意识。
20
对换节
早期阅读
1、
阅读故事，理解在对换节里的大人、小孩互换角色后，给城市生活带来的影响。
2、
能将前后画面比较着阅读理解，体会故事人物的心理情感的变化。
21
滚滚和蹦蹦
语言
1、通过生动的艺术形象，感知运动的关键要素：状态、方向、作用力。
2、根据故事内容进行思考，大胆想像故事内容。
3、培养幼儿观察力以及对运动的现象产生探究的愿望。
22
啤酒桶“骨碌碌”
语言
1
对物体的滚动现象产生兴趣。
2
模仿故事中的情节结构方式和描述手段续编故事。
23
喜欢大东西的国王
语言
1.通过夸张的、滑稽的故事，具体、清晰地认知运动形式和力。
2.对运动各种工具、方法来解决问题的情形进行描述。
24
聪明的奇奇兔
语言
1、初步了解机械装置及其设计意图——满足实际需要。
2、萌发创造发明的愿望。
25
图形找家
科学
1、能根据图形的特征，在交集图中为各种图形找出合适的位置。
2、发展幼儿的辨别能力和推理能力。
26
飞机先生
艺术
1、学唱歌曲，感受领唱和齐唱的演唱形式。
2、尝试合作演唱歌曲。
27
认识时钟
科学
1、
能叫出时钟的名称，知道钟面上的12个数字及它们的排列次序，认识时针、分针，了解它们的运转关系，学会看整点。
2、
懂得要珍惜时间，按时作息。
28
乘火箭上天
艺术
1、学唱歌曲，尝试用肢体动作表现火箭上升的状态。
2、把自己想象为火箭，感受飞向太空的快乐。
29
划船
艺术
1、感受划桨的方向与小船行进的方向相反。
2、学唱歌曲，并能有节奏地表演划船动作。
30
好长好长的名字
早期阅读
1、
了解小狐狸特殊名字的由来，知道名字是区别自己和他人的特殊符号，学会欣赏接纳自己和他人的特殊之处。
2、
仔细观察图画书中出现的各种特殊符号，理解其表达的意思，并能合理地推断角色间的对话和心理活动。
（三）自主学习活动
1、与主题融合的区角活动内容
体育区：传球
拉力器
科学区：数的加减
风的形成
美工区：外星人
瓶花
2、日常生活中的渗透内容
1、请幼儿收集有关飞行的故事，在家作好讲述的准备，然后为全班小朋友讲述。
2、幼儿用抹布擦干净自己的物品柜，并整理好。
3、积极引导幼儿参与“六一”儿童节的准备活动，知道6月1日是全世界儿童的节日。
（四）家园共育
1.过飞机的家长可与孩子交流做飞机的感受，帮助孩子获得间接验。
2.与孩子一起学着不同的飞机，鼓励孩子改进自己的飞机，使飞机飞得远。
3.家长与孩子一同玩“开飞机”的亲子游戏：孩子的手放在爸爸的肩上，爸爸的手抱住孩子的腰，像飞机一样飞行：爸爸举孩子，孩子的手抓住爸爸的脖颈，像飞机一样旋转。
4.家长与幼儿一起通过查找图书，网上浏览等方式收集有关飞行、飞行物、太空、外星人等资料。
五、主题反思
（一）主题价值与特色
（二）改进设想
篇2：幼儿园主题活动教案
幼儿园主题活动教案 本文关键词：教案，幼儿园，活动，主题
幼儿园主题活动教案 本文简介：幼儿园主题活动教案:中秋节作者：来源：上传时间：2011-09-0108:48:12关键词：幼儿园主题活动教案,中秋节活动目标：1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲
幼儿园主题活动教案 本文内容：
幼儿园主题活动教案:中秋节
作者：
来源：
上传时间：2011-09-01
08:48:12
关键词：幼儿园主题活动教案,中秋节
活动目标：
1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
4、
体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。
活动形式：班级集体活动
活动内容：介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏。
环境创设：
1、
和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。
2、
悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
3、
展示幼儿
在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。（事先发放记录单）。
区域活动：
1、绘画：提供水果图片，供幼儿绘画——好吃的水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。
3、美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼
。
4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。
家园共育：
1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。
2、与幼儿一起准备灯笼，最好是共同制作的。
3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
介绍中秋节
秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。小朋友知道中秋节是哪一天吗？（农历八月十五）古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。
中秋节又叫团圆节、丰收节。八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节。在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼。正是天上一轮才捧出，人间万姓仰头看，这是多么美好的景象啊。
小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说：
我只好重做了。
又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：
啊，你又长胖了！
裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：
唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。
游戏1：《齐心协力吃果果》
心往一处想，劲往一处使，只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实，。
游戏玩法：妈妈手持丰收果实，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱着孩子，原地转三圈后，在孩子的语言
提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃到为胜利。
游戏规则：
（1）参赛选手必须是全家三口。
（2）爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。
游戏2：《水果拼盘》比赛
游戏玩法
：
每个家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性。举行制作水果拼盘大赛的活动。
游戏规则：
1、以三个家庭为一小组，发放号牌。
2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。
3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。
4、奖项有：配合默契大奖和最佳造型奖
游戏3：猜谜
“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？
游戏4、《击鼓传花》
我们中国有许多传统游戏，《击鼓传花》游戏的玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，谁就回答问题。
题目1：中秋节什么时候成为固定节日？（唐朝初年）中秋节有什么风俗习惯？
题目2：中国的三大传统节日？
（元宵节、端午节、中秋节）
题目3：唱一首有关月亮的歌曲。（家长答题）
题目4：请说出太阳系中九大行星的名称。（家长、幼儿答题）
题目5：人类首次登上月球是什么时候？是哪个国家的什么计划的一部分？（家长答题）我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空？这个航天飞船叫什么名字？（幼儿答题）
杨利伟叔叔真了不起，小朋友想和杨利伟叔叔一样也遨游太空，到月亮上去吗？那我们就要从现在开始，好好学习，掌握更多本领，这样我们的愿望理想就一定会早日实现。
题目6：请说出与月亮有关的传说、神话故事的名称。（
嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多
篇3：2020年网络安全宣传周青少年日主题活动总结
20XX年网络安全宣传周青少年日主题活动总结 本文关键词：宣传周，网络安全，青少年，活动总结，主题
20XX年网络安全宣传周青少年日主题活动总结 本文简介：20XX年网络安全宣传周青少年日主题活动总结20XX年网络安全宣传周青少年日主题活动总结本报讯为了进一步提升青少年的网络安全意识和安全防护技能，引导青少年文明上网、安全用网，9月23日，由团市委主办的20XX年xx市网络安全宣传周青少年日主题活动在市财经学校举行，500余名青少年参加了宣传活动。活动
20XX年网络安全宣传周青少年日主题活动总结 本文内容：
20XX年网络安全宣传周青少年日主题活动总结
20XX年网络安全宣传周青少年日主题活动总结
本报讯
为了进一步提升青少年的网络安全意识和安全防护技能，引导青少年文明上网、安全用网，9月23日，由团市委主办的20XX年xx市网络安全宣传周青少年日主题活动在市财经学校举行，500余名青少年参加了宣传活动。
活动当天，团市委通过组织广大网络文明志愿者表演“共享网络文明
共建网络安全”主题青春快闪，开展“争做青年好网民”签名活动，播放网络安全教育视频、发放宣传资料等多种形式，向广大青少年宣传普及防范网络诈骗、过滤不良网络信息、避免网上支付风险等相关知识，引导广大青少年争当有高度安全意识、有文明网络素养、有守法行为习惯、有必备防护技能的青少年好网民，做维护网络安全的先锋。
网络安全宣传周期间，全市各级团组织通过线上线下联动的方式，广泛开展网络安全主题团（队）课、
“青少年与网络安全”话题讨论、我为网络安全代言、争做青年好网民等网络主题活动，向青少年宣传普及网络安全知识，帮助青少年树立正确网络观，营造了人人重视网络安全、人人参与网络安全的良好氛围。