JAVA实训报告-中南林业科技大学 本文关键词：中南，科技大学，林业，实训，报告
JAVA实训报告-中南林业科技大学 本文简介：课程实验报告书学生姓名：黄兵新学号：20084749学院：计算机与信息工程学院专业年级：09级计算机科学与技术(对口)1班题目：JAVA实训报告指导教师：谭琳2012年1月项目一：猜数游戏一、项目内容及要求程序运行时自动产生一个1-100之间的随机数，让游戏者来猜这个数。当从键盘接收到游戏者输入的数
JAVA实训报告-中南林业科技大学 本文内容：
课程实验报告书
学生姓名：
黄兵新
学
号：
20084749
学
院：
计算机与信息工程学院
专业年级：
09级计算机科学与技术(对口)1班
题
目：
JAVA实训报告
指导教师：
谭琳
2012年1月
项目一：猜数游戏
一、
项目内容及要求
程序运行时自动产生一个1-100之间的随机数，让游戏者来猜这个数。当从键盘接收到游戏者输入的数据后，程序给出的相应的提示信息，游戏者根据提示不断从键盘输入数据，直到猜中。另外程序还提供了“重新开始”和“退出”的功能，可供游戏者重复进行游戏。
二、
设计详细情况
1、
程序的设计思路及基本框架；
A.
本程序使用了图形界面，效果如下图：
B．写一public类
GuessGame
继承JFrame并实现ActionLishtener接口,具体结构如下图：
GuessGame
-txtMessage1：
JTextArea
-txtMessage2：
JTextArea;
-txtShowMessage：JTextArea
-
txtWelcome：JTextArea
-txtNumber：JTextField
-
panel：JPanel
-
panel2：JPanel
-
n：int
private
int
i
=
1;
+GuessGame()
+void
actionPerformed()
+main()
-
void
btnModel()
-
void
algorithmPart()
-
C．
程序运行效果如下：
……………
2、
设计总结：
通过次项目成功掌握Java语言的基本语法以及Java程序的基本结构，能熟练使用分支语句和循环语句进行Java
程序设计，并小小的使用JFrame等组件来做了个界面。
项目二：35选7彩票销售程序
项目目的及内容
（一）目的：
1、掌握Java数组或者向量的创建和使用，巩固Java类的编写与对象的使用。
（二）内容
1．
编程实现35选7彩票销售程序。用户从键盘输入要买彩票的注数n，程序随机产生n注号码并输出。每注号码为7个1～35的随机整数，每注7个号码中不能有重复号码。
2．
改写1中程序，编写Lottery类。
（1）添加成员变量：用于存放随机产生的7个号码；
（2）添加成员方法generate()：实现7个号码的产生；
（3）添加成员方法pringTitle()：实现票头（即彩票单前部包括标题及表头部分）的打印；
（4）添加成员方法printData():实现号码的打印；
编写2中Lottey类的测试程序，实现36选7随机号码的生成；
设计详细情况
（一）
设计分析
本程序使用MyEclipse编写，为了程序的效率提高，采用vector向量进行数据的操作。
并有好的实现界面。
（二）
类图
Lottery
num：Vector
i
：int
+
generate()
+
pringTitle()
+
printData()
Lottery
num：Vector
i
：int
+
void
generate()
+
void
pringTitle()
+
void
printData()
Lottery
private
Vector
num
private
int
i
public
void
generate()
public
static
void
pringTitle()
public
void
printData()
（三）
各模块功能及程序说明
1、Lucky类是实现35选7彩票销售程序。
pringTitle方法实现票头的打印。
generate方法实现数据的产生
printData方法实现数据的输出
（四）
程序结果
产生彩票：
图
(1)
完善的方案
一、算法：算法不是最优，还有更优化的可能。
项目总结
通过次项目成功掌握Java数组或者向量的创建和使用，巩固了Java类的编写与对象的使用。
项目三、汽车出租管理程序
目的：掌握通过继承定义子类的方法，掌握动态多态特性。
内容
项目：设计一程序，可以管理各种出租汽车并计算其租金。程序中所涉及的类之间的关系如下图。
1.
编写父类；
2．使用extends关键字编写各子类；
3．按照实际情况为子类添加信息的成员变量与成员方法；
4．为父类和子类添加构造器方法；
5．编写各子类的测试程序；
6．改写测试程序，定义一个父类类型的数组，数组的成员变量分别为各子类的实例对象，请计算各种车的租金并打印输出相关信息。
设计详细情况
（一）
类图
Car
Truck
Car
Vehicle
-
String
vehicleType;
-String
licensePlateNumber;
-
float
rent;
-
float
time;
+Vehicle()
+void
setLPN()
+String
getVT()
+String
getLPN()
+
void
setRent()
+
void
setTime()
+
float
countRent()
+void
showInformation()
（二）
各模块功能及程序说明
1.
setLPN()设置车牌号码；
2.
getLPN()获得车牌号码；
3.
getVT()获得出租的车的类型；
4.
setRent()设置租金；
5.
setTime()设置出租了多长时间；
6.
countRent()计算租金；
7.
showInformation()显示信息。
（三）
程序结果
项目总结
从中练习了继承，如果要完善的话那就做个软件吧。
项目四：图形计算实用工具
项目目的及内容
（一）目的：
1、掌握接口的定义方法及通过继承定义接口的方法；掌握通过实现接口编写子类的方法。
（二）内容
设计一个程序可以一计算平面图形的面积和立体图形的体积。
1．使用interface关键字定义Shape接口，接口中包含一个求解面积的方法定义；
2．使用extends从接口Shape派生出接口Shape2D和Shape3D接口，并为接口Shape2D添加一个求解周长的方法定义；为接口Shape3D添加一个求解体积的方法定义；
3．编写一个Circle类，该类实现Shape2D接口；
4．编写一个Square类，该类实现Shape3D接口；
5．定义一个Scaleable接口，该接口中定义一个scale（double
proportion）方法；
6．编写一个可缩放的圆形CircleScaleable类，该类继承于Circle类同时实现Scaleable接口；
7．编写一个CircleScaleable类的测试程序。
设计详细情况
（一）
设计分析
本程序使用MyEclipse编写，共有4个接口，三个类。实现了长方体、园和缩放园面积的计算。
（二）
类图
Vehicle
Area()
Show()
Shape2D
Girth()
Shape3D
volum()
Circle
-
r
：double
-
area
：double
-
girth
：double
Area()
Girth()
Show()
Square
-
length
：double
-
width
：double
-
high
：double
-
volum
：double
Area()
volum()
Show()
Scaleable
Scale
()
CircleScaleable
CircleScaleable()
Scale()
（三）
各模块功能及程序说明
1、Shape接口。
Area求解面积的方法。
Show方法实现输出
2、Shape2D接口继承Shape接口。
Girth计算圆周长。
3、Shape3D接口继承Shape接口。
Volum计算体积。
4、Circle实现了Shape2D接口。
Area计算圆面积。
Girth计算圆周长。
5、CircleScaleable实现了Shape3D接口继承自Circle类。
Scale缩放圆的半径
（四）
源程序
import
java.util.*;
interface
Shape
{
void
Area();
void
Show();
}
interface
Shape2D
extends
Shape
{
void
Girth();
}
class
Circle
implements
Shape2D
{
//
计算圆面积和体积
double
r;
double
area;
double
girth;
Circle()
{
}
Circle(double
r)
{
this.r
=
r;
}
public
void
Area()
//
计算圆面积
{
area
=
3.14
r
r;
}
public
void
Girth()
//
计算圆周长
{
girth
=
2
3.14
r;
}
public
void
Show()
//
输出圆面积和周长
{
System.out.println(“**************************“);
System.out.println(“面积为：“+
area);
System.out.println(“周长为：“+
girth);
System.out.println(“**************************“);
System.out.println();
}
}
interface
Shape3D
extends
Shape
{
void
volum();
}
class
Square
implements
Shape3D
{
//
计算长方体体积
private
double
length;
private
double
width;
private
double
high;
private
double
volum;
public
Square(double
length,double
width,double
high)
{
this.length
=
length;
this.width
=
width;
this.high
=
high;
}
public
void
Area()
{
}
public
void
volum()
//
计算长方体体积
{
volum
=
length
width
high;
}
public
void
Show()
{
System.out.println(“长方体的体积为：“+
volum);
}
}
interface
Scaleable
{
void
Scale(double
proportion);
}
class
CircleScaleable
extends
Circle
implements
Scaleable
{
CircleScaleable()
{
}
CircleScaleable(double
r)
{
this.r
=
r;
}
public
void
Scale(double
proportion)
//
缩放圆的半径
{
r=
proportion;
}
}
public
class
calculat
{
public
static
void
main(String[]
args)
{
Scanner
reader
=
new
Scanner(System.in);
//
数据输入
System.out.print(“请输入半径：“);
double
i
=
reader.nextDouble();
System.out.println();
CircleScaleable
a
=
new
CircleScaleable(i);
a.Area();
a.Girth();
a.Show();
System.out.print(“请输入要缩放的比例：“);
i
=
reader.nextDouble();
System.out.println();
a.Scale(i);
a.Area();
a.Girth();
a.Show();
System.out.println(“请输入长方体的长、宽、高：“);
i
=
reader.nextDouble();
double
j
=
reader.nextDouble();
double
k
=
reader.nextDouble();
Square
b
=
new
Square(i,j,k);
b.volum();
b.Show();
}
}
程序结果
完善的方案
一、功能完善：功能与界面不不是很完善。
项目总结
通过次项目成功掌握接口的定义方法及通过继承定义接口的方法以及通过实现接口编写子类的方法。但在这个实训项目中算法不是最优，代码冗余等问题。希望在以后的学习中加以完善。
项目五：个人通讯录管理程序
项目目的及内容
（一）目的：
1、掌握使用字符流和过滤流进行文件的读写，掌握文件的随即读写，能进行文件与目录的管理，在程序中会进行异常捕获与处理。
2、掌握数据库的连接及表中记录的操作方法.
（二）内容
题目：编一程序实现个人通讯录管理。主要提供如下功能：
1
增加记录
4
查询记录
2
删除记录
5
文件备份
3
显示所有记录
6
退出
通讯录记录信息包括：姓名，电话，email等，通讯录文件所在目录D:/myfolder，文件名mytxl.txt.
数据库系统不作要求,可以是Access,也可以是SQLServer.
1．
在main()方法中实现上述功能菜单。
2．
编写增加记录方法
3．
编写显示所有记录方法
4．
编写查询记录方法。查询时以姓名为关键字，需从键盘输入姓名，若存在显示该记录，否则给出查无此人的信息。
5．
编写删除记录方法。删除记录时，需要从键盘输入要删除的人的姓名，先进行查询，若存在，则删除，若不存在，给出查无此人的信息。
6．
编写备份文件的方法。为数据库或文件mytxl.txt做一个备份，备份文件名为matxl.bak.
（进行文件拷贝）
7．
实现退出功能
设计详细情况
（一）
设计分析
本程序使用MyEclipse编写，为避免数据错误，每次操作前检查输入项是否为空，数据类型是否匹配。在进行修改和删除操作是检查姓名是否已存在、邮箱格式是否正确。在进行数据查询和显示是会判断记录是否存在。在程序中可以使用上一条、下一条，以及查询姓名的方式查看记录。
（二）
程序结构
主界面
管理记录
查看记录
文件管理
退出
增加
修改
删除
显示所有记录
查询记录
文件备份
退出
（三）
各模块功能及程序说明
addManager类是学生窗口的主类，以及其他各内部类来实现窗口的整体布局。
1、Database类是实现数据库连接类。
Database构造方法，实现了数据库的连接操作。
executeQuery方法，对ResultSet类中的executeQuery方法重新设定参数。
executeUpdate方法，对ResultSet类中的executeUpdatey方法重新设定参数。
closeConn方法，实现了数据库的关闭。
2、addManager类是实现数据库操作类
checkUser方法，检查登录时用户名和密码是否正确。
addrAdd方法，实现记录的插入。
Checkadd方法，判断插入的数据格式及类型是否匹配。
addUpd方法，实现记录的更新。
checkupd方法，判断更新的数据格式及类型是否匹配。
addrDel方法，实现记录的删除。
showAll方法，遍历数据库中的记录实现，记录的显示。
Search方法，实现记录的查找。
3、Login类，实现用户登录的界面。
4、addRecord类，实现记录添加的界面。
5、updRecord类，实现记录更新的界面。
6、delRecord类，实现记录删除的界面。
7、showRecord类，实现全部记录显示的界面。
8、searchRecord类，实现记录查找的界面。
9、addrFsave类，实现数据库中记录备份的操作。
（四）
源程序（节选）
Login类
实现登陆界面
1、
public
void
actionPerformed(ActionEvent
e){
JButton
objectButton
=
(JButton)e.getSource();
if(objectButton.getText().equals(“登陆“)){
DataBase
DB
=
new
DataBase();
try{
DB.openConn();
if(DB.check(txtUser.getText(),String.valueOf(txtPwd.getPassword()))==false){
JOptionPane.showMessageDialog(null,“帐号或密码错误！“);
return;
}else
{
new
MainFrame(DB.user_Table);
//JOptionPane.showMessageDialog(null,“登陆成功！“);
this.dispose();
DB.closeStmt();
DB.closeConn();
}
}catch
(Exception
event){
}
}else
if(objectButton.getText().equals(“注册“)){
new
RegisterFrame(this,true);
}
}
Database类
数据库的连接
2、//数据库的连接操作
public
Database()
{
try{
Class.forName(“sun.jdbc.odbc.JdbcOdbcDriver“);
//定义连接数据库的参数
ct=DriverManager.getConnection(“jdbc:odbc:address
book“,“sa“,“123“);
System.out.print(“connection
OK!“);
}catch(Exception
e){
System.err.println(“connection:“+e.getMessage());
}
}
3、//数据库的关闭操作
public
void
closeConn(){
try{
ct.close();
}catch(SQLException
ex){
System.err.println(“closeStmt:“+ex.getMessage());
}
}
addManager类
实现数据库的增删改查
4、//登录时用户名和密码的检查
public
boolean
check(String
_UserName,String
_Password){
String
sql
=
“select
userName,password,personalTable
from
USER_TABLE“;
rs
=
null;
try{
PreparedStatement
prepstmt
=
conn.prepareStatement(sql);
rs
=
prepstmt.executeQuery();
while(rs.next()){
if(_UserName.equals(rs.getString(1))
return
true;
}
}
return
false;
}catch(Exception
e){
e.printStackTrace();
return
false;
}
}
5、//判断插入的数据格式及类型是否匹配
public
boolean
checkadd(String
name)
{int
i=0;
Database
DB=new
Database();
String
sql=“select
name
from
[address]“;
try{
rs=DB.executeQuery(sql);
while(rs.next())
{
//判断是否正确，正确返回false、错误返回true;
if(rs.getString(1).equals(name))
return
false;
}
return
true;
}catch(Exception
e){
e.getStackTrace();
return
false;
}
}
6、//判断更新的数据格式及类型是否匹配
public
boolean
checkupd(String
name)
{int
i=0;
Database
DB=new
Database();
String
sql=“select
name
from
[address]“;
try{
//执行SQL语句
rs=DB.executeQuery(sql);
//判断是否正确，正确返回true、错误返回false;
if(name.equals(sname))
{
System.out.print(name);
return
true;
}
else
{
while(rs.next())
{
if(rs.getString(1).equals(name))
return
false;
}
}
return
false;
}catch(Exception
e){
e.getStackTrace();
return
false;
}
}
（五）
程序结果
登陆界面：
图（1）
注册界面：
主界面：
添加：
图（10）
完善的方案
后面面还有很多的功能需要去完成，最终做成一个软件吧。
项目总结
通过次项目成功掌握文件的随即读写，能进行文件与目录的管理，在程序中会进行异常捕获与处理并且掌握了数据库的连接及表中记录的操作方法。但在这个实训项目中还是有许多功能不够完善，代码冗余等问题。希望在以后的学习中加以完善。
篇2：中南大学铁道校区学生公寓新1舍工程审计报告
中南大学铁道校区学生公寓新1舍工程审计报告 本文关键词：校区，铁道，审计报告，中南大学，学生公寓
中南大学铁道校区学生公寓新1舍工程审计报告 本文简介：建设工程造价标底审核报告项目名称：中南大学铁道校区学生公寓新1舍建设单位：中南大学标底编制单位：湖南中新工程项目管理有限公司审核人员：柳文成锋湖南中和新时代造价咨询有限公司二零一零年十二月十五日湖南中和新时代造价咨询有限公司湖南中新造字（2010）第8107号关于中南大学铁道校区学生公寓新1舍工程标
中南大学铁道校区学生公寓新1舍工程审计报告 本文内容：
建设工程造价标底审核
报告
项目名称：中南大学铁道校区学生公寓新1舍
建设单位：中南大学
标底编制单位：湖南中新工程项目管理有限公司
审核人员：柳
文
成
锋
湖南中和新时代造价咨询有限公司
二零一零年十二月十五日
湖南中和新时代造价咨询有限公司
湖南中新造字（2010）第8107号
关于中南大学铁道校区学生公寓新1舍
工程标底审核报告
中南大学:
受贵单位委托我公司派员对你单位中南大学铁道校区学生公寓新1舍工程标底进行审核。
参与本次审核工作的造价工程师郑重声明：
1、
我们在本审核报告中陈述的事实是真实的和准确的；
2、
本审核报告中的分析、意见和结论是我们自己公正的专业分析、意见和结论；
3、
本审核报告的结果是依据委托方提供的资料进行分析计算所得，对所提供资料的准确性等其它因素造成的造价变化不承担责任；
4、
我们与本审核报告中的编审对象没有利害关系，也与有关当事人没有个人利害关系或偏见；
5、
委托方应正确使用审核报告，由于使用不当所造成的后果，与受托方无关。
造价工程师：柳
文
注册证号：
一、建设单位名称：中南大学
二、标底编制单位名称：湖南中新工程项目管理有限公司
三、设计单位名称：
湖南中大设计院有限公司
四、监理单位名称：
五、建设工程名称：中南大学铁道校区学生公寓新1舍
六、建设时间：
七、建设规模：
八、结构类型：框架结构
九、建筑面积：11420m2
十、建设地点：中南大学铁道校区内
十一、审核责任：
本次审核基于委托方提供的全部资料具备真实性和合法性，并以此作为审核的重要依据之一。若因委托方提供的资料有误而产生的责任由委托方全部承担；
十二、审核依据：
1、由委托方提供的湖南中大设计院有限公司设计的施工图纸及相关标准图集；
2、2006年《湖南省市政工程消耗量标准》、2006年《湖南省建筑装饰装修工程消耗量标准》、2006年《湖南省安装工程消耗量标准》及其统一解释文件湘建价计[2007]34号；
3、湖南省建设厅湘建价[2009]396号《关于发布2010年湖南省建设工程人工工资单价的通知》；
4、湘建价[2007]403号《关于调整工程安全防护、文明施工措施费的通知》；
5、湘建价[2009]3号《关于贯彻执行〈湖南省建设工程计价办法〉若干问题的通知》；
6、湖南省建设厅湘建[2009]406号文关于颁发《湖南省建设工程工程量清单计价办法》的通知；
7、2010年《长沙建设造价》第5期发布的材料指导价格及市场价格；
8、湖南中新工程项目管理有限公司编制的中南大学铁道校区学生公寓新1舍工程标底。
十三、审核作业日期：
2010年12月03日至2010年12月15日
十四、审核结论：
审定金额为人民币13889861.79元（大写：壹仟叁佰捌拾捌万玖仟捌佰陆拾壹元柒角玖分），送审金额为14325988.12元，审减金额为436126.42元。（详见报告附件审核定案表）
十五、审核说明：
1、本审核报告中如发现数据或文字打印错误请退回本公司，我公司将进行更正以正确的数据和文字为准。
十六、附件：
1、
工程标底审核说明；
2、
工程材料及设备定价明细表；
3、
工程标底审核造价明细表；
4、企业营业执照；
5、审核单位资质证书复印件。
湖南中和新时代造价咨询有限公司
二零一零年十二月十五日
-
3
-
篇3：吉大附中南区学校感恩活动侧记——爱因为在心中
吉大附中南区学校感恩活动侧记——爱因为在心中 本文关键词：南区，侧记，附中，感恩，吉大
吉大附中南区学校感恩活动侧记——爱因为在心中 本文简介：培养有思想的领袖级学生人才，建设有观点的专家型教师团队爱因为在心中——吉大附中南区学校感恩月主题活动侧记“今天的感恩活动才真正让我震撼，差点榨出自己皮袍下的“小”来，觉得以前讲的爱是多么苍白，无力，今天才是心灵深处的呼唤，灵魂深处的告白。”“我再也抑制不住强忍了好久的泪水，把平时不好意思表达的感情真
吉大附中南区学校感恩活动侧记——爱因为在心中 本文内容：
培养有思想的领袖级学生人才，建设有观点的专家型教师团队
爱因为在心中
——吉大附中南区学校感恩月主题活动侧记
“今天的感恩活动才真正让我震撼，差点榨出自己皮袍下的“小”来，觉得以前讲的爱是多么苍白，无力，今天才是心灵深处的呼唤，灵魂深处的告白。”
“我再也抑制不住强忍了好久的泪水，把平时不好意思表达的感情真情流露……”“有些孩子和父母亲吻，有些父母和孩子对视而泣，一切爱与恨化为云烟……”
“昨天的感恩会真的深入每一个人的内心，仿佛穿越了灵魂，回归到了人与人之间最淳朴的初衷……”
……
这是家长留言，写在吉大附中南区学校2015年4月3日《爱因为在心中》大型感恩主题活动后。这一段段发自内心深处的告白，像甘泉喷涌而出，无法阻遏。就连组织活动的老师也没有预料到，一次主题活动可以产生这么大的力量，它仿佛唤醒了忙碌工作中的成年人、似乎只会嬉闹的孩童内心深处神秘而巨大无穷的爱的能量！
这次活动由吉大附中南区学校主办，全校师老师、学生和家长们近四百人共同参与。
当孩子们拉着爸爸妈妈的手步入会场的时候，看到的是每一个孩子们从小到大的经典照片，听到的是《时间都去哪了》的动人旋律。孩子和爸爸妈妈们静静地坐到座位上，他们想起了成长中的点点滴滴吧？旋律一转，春天来了，12个美丽的女孩儿踏着《青轻》的乐曲，闪转腾挪，广袖长舞。孩子们骄傲地长大，他们用舞蹈诠释着、汇报着对父母的爱的时候，爸爸妈妈们在惊叹：太美了，台上真的是自己的孩子吗？！（这是学校的舞蹈队。“太美了”的赞叹背后是孩子们每天中午训练的艰辛，为了舞蹈队，学校的音乐老师李冰可从来没有午休过。）
舞蹈《青轻》
什么是爱？这个世界有本能付出、深入骨髓、永不枯竭的爱吗？故事《疯娘》让孩子们相信，有，而且一定来自爸爸、妈妈。
故事《疯娘》
南区学校小、初中混搭，大孩子和小孩子们整天在一起，像个大家庭。《我爱我家》，孙竹和爸爸、妈妈、弟弟的歌曲让会场洋溢着满满的幸福，真切地感受到，幸福也可以让人流泪！脑海中闪过学校走廊，小学一年级的小孩子用小手指一笔一划在描初中哥哥、姐姐们硬笔书法的情景。可是，所有的孩子都知道珍惜自己拥有的吗？他（她）们了解自己的父母吗？父母一定知道孩子生日，可是孩子们知道爸爸、妈妈的生日吗？互动游戏《我心知你心》再次触动了孩子们。爱，不仅仅要表达在嘴上，而应直达心底。
孙竹一家表演《我爱我家》
有一个没妈的孩子渴望有自己的妈妈，哪怕妈妈因为成绩把自己揍一顿。她每天每天胡乱地拨打电话号码，每拨通一个，就问“你是我的妈妈吗？”终于有一天她找到了“妈妈”。小品《我的“妈妈”》催人泪下。“当你长大，你的爸爸妈妈就老了，你会怎么对他们呢？”主持人的问题让孩子和爸爸妈妈们有些恍惚，一段长大的孩子照顾年迈妈妈的视频适时播放，爸爸妈妈们再度落泪。《梦中的额吉》音乐响起，舞蹈队再度上场，她们用舞姿表达孩子对妈妈的刻骨思念。
小品《我的“妈妈”》
中国人的爱是深沉、内敛的，可是多少爱因为疏于表达消失在了时空中。把爱写出来，把期待和愿望写出来，在思想品德老师王洋的主持下，孩子们和爸爸、妈妈互相交换信件，他们彼此表达心声，无言紧紧拥抱。平时内向的女孩小袁和妈妈甚至勇敢地走上台，彼此吐露内心最深处的纠结与依恋。
孩子们流泪和爸爸、妈妈紧紧相拥
这次大型感恩主题活动仅有一个半小时，但产生的能量却无穷无尽。这和南区学校日常的德育课程是分不开的。
吉大附中南区学校在价值教育理念的指导下，做有价值的教育，也追求教育的价值；学校不只专注孩子的学习成绩，更关注孩子的健康人格的培养。
在本学期的德育工作中，学校开展一月一主题活动，其中三月的主题：感恩月；四月主题：成长月；五月主题：弘扬中华传统文化月；六月主题：竞争合作月。
感恩是一串串具体的行为，感恩是孩子们不断成长的力量，感恩是孩子们成为领袖的内驱力，感恩更是孩子生命的滋养，开学之初的三月是南区学校师生共同的感恩月，学校希望孩子们感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩学校、感恩国家、感恩社会……在感恩中做一个幸福的人。
围绕感恩的话题，学校开展了一系列的活动：
①上课：如李飞老师上了一节主题为《人的生殖》一课，让孩子们体验妈妈孕程的辛苦；王洋老师上了两节主题为《感恩父母、跨越代沟》的课，带领学生们一起用感恩、尊重、理解、倾听来跨越代沟，感受家庭的爱与温暖；
②班级德育工作：各位班主任老师带领孩子们召开了主题为《感恩知孝》的班会活动，倡议同学们把感恩落在具体的小事儿上，比如对爸爸、妈妈说谢谢、分担家务以减轻爸爸、妈妈的负担、用努力学习来报答爸爸、妈妈等；
③学生自我教育：主动为患病的候老师捐款、画祝福的画作；
④家长学校：请家长填写《班训细则》在家庭中的落实情况，确认、引导孩子学会感恩；
⑥大型感恩活动：这样的大型活动给孩子们创造了表达爱与感恩的机会。
一年级的孩子们在给爸爸妈妈写信
当然，全体老师对同学们的感恩教育也融入到了课上、课下的任何教育契机当中。学生努力学习、认真完成作业，是对感恩老师的最美诠释；同学之间互相帮助，分享学习心得和知识，是对感恩同学的最美诠释；同学们爱护学校的公共设施，积极响应学校的号召，是对感恩学校的最美诠释；同学们拿出自己的零用钱、压岁钱，为身患白血病的侯志君老师慷慨捐助，是对感恩社会的最美诠释；同学们关注雾霾、关注交通信号灯的设置，并为此积极寻求解决办法，是对感恩环境的最美诠释……
在这个充满希望的春天，家长和所有老师们装载着满满的爱和正能量，继续行走在价值教育的道路上。
【附本次活动后的部分“家长留言”】
商宝贝爸爸(6644593)
20:44:04
今天是我有生以来最受感动也是最有意义的一天，因为爱的力量催人泪下。作为一名教师，平时上课的时候也经常给学生讲感恩、爱的主题-----泛爱众、博爱、爱人者人恒爱之、只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。。。。。然后，班级里就会响起阵阵掌声，当时我心里是欣慰的。可是今天的感恩活动才真正让我震撼，差点榨出自己皮袍下的“小”来，觉得以前讲的爱是多么苍白，无力，今天才是心灵深处的呼唤，灵魂深处的告白。今天的感恩活动使我深深懂得“懂得知足才会拥有快乐，懂得珍惜才会拥有幸福，懂得分享才会拥有朋友，懂得包容才会赢得尊重，懂得感恩才会赢得回报，懂得放弃才会赢得收获。。。。。。”当我的宝贝潸然泪下的时候，当我的宝贝真情拥抱的时候，当我们相拥而泣的时候，我深深的懂得：我们有多么好的平台，多么好的学校，多么好的校长，多么好的老师，多么好的同学，多么好的家长朋友，多么好的门卫大爷。。。。我深知我是快乐的，幸福的，我放弃了浮华，找到了或许已经失去了很久的自我。感谢---除了感谢我还能说些什么呢？我想我需要做的还有太多太多，因为感恩，我们的过去成为美好的回忆，因为感恩，我们的存在是多么富有意义，因为感恩，我们的未来一定会更加美好！最后，我想感谢我的父母，明天我一定早点回去看望你们！
王宝贝妈妈
19:51:05
今天的活动很感动，终于知道为什么菲菲这么喜欢上学了，原来学校这个大家庭是如此的充满着爱和感动。菲菲上幼儿园的时候每天早上醒来第一句话就是我不去幼儿园，晚上入睡时也是挂着泪痕，这样的情况一直持续到大班。原本我非常担心上小学以后，老师要求严格，再加上学习的压力，孩子会比之前更强烈的抗拒去学校。很庆幸菲菲能加入吉大南区学校的大家庭。现在，每天清晨起床都能看到她大大的笑脸，开心的背着书包去上学，当她笑盈盈的跟我挥手再见的时候，她的心里一定是憧憬着在学校即将开始的美好一天。今天在感恩月主题活动的现场，菲菲给我的信上写着我和妈妈心连心，配的插图上是妈妈躺在两棵大树间的吊床上呼呼大睡，而菲菲在我身边。我问她，为什么画妈妈在睡觉，菲菲说因为妈妈工作特别辛苦，总是很累睡不够，妈妈喜欢睡觉我就让妈妈好好睡，我在旁边陪着你。听到这样的答案，我的眼眶一下子就湿润了。有的时候因为工作上的压力，会心烦气躁，也经常会对孩子没有耐心，嫌她慢、嫌她溜号、嫌她这嫌她那。而孩子呢，其实她对我的要求并不高，只是想让我多些时间陪在她身边，哪怕我是在睡觉。菲菲曾经对我说，她最开心的就是寒假的时候我带她去海南玩儿，一个星期我从早到晚都陪着她，白天到处逛逛，傍晚就在海边踩水、在沙滩上画画。孩子的要求是多么的简单，为什么妈妈的陪伴都成了奢侈的快乐了。我该好好的反思一下了，如何在工作和家庭间找到平衡。我想以后的每个假期菲菲都会有在妈妈陪伴下的美好旅程的。谢谢今天的主题活动，谢谢南区学校的领导和老师们，谢谢我亲爱的宝贝。
张宝贝妈妈(31641859)
19:42:12
首先是感谢，感谢南区学校亲爱的老师们组织这次“感恩月”教育活动，我陪着孩子受到了教育，为我补上了感恩教育这一课，内心产生一种震撼，是内心深处的触动。感恩学校、感恩老师，你们为孩子的健康成长付出了汗水，这种感激是不能用一句简单的“谢谢”能表达的。初中的小哥哥、姐姐们的表演丰富而精彩，很有意义。互动环节，当小王老师让孩子和妈妈爸爸相拥，说：“妈妈你们辛苦了，我爱你们。”我再也抑制不住强忍了好久的泪水，把平时不好意思表达的感情真情流露，孩子们全都被感动到了，有些孩子和父母亲吻，有些父母和孩子对视而泣，一切爱与恨化为云烟，孩子被教育，立誓孝敬父母，长辈，父母们也被感动，回忆起自己的童年和自己的父母，泣之因为我们也不孝，反首自己，从我做起给孩子给后辈起表率作用。这次活动使我们都学会了感恩，学会了回报、学会了担负起肩上的责任，更使孩子的心灵得到了洗礼和升华。这次活动让感恩深入人心，从此督促孩子，让孩子从根本上理解如何感恩，当然我作为家长，应以身作则，用自己的行动为孩子做表率，是我们义不容辞的责任，我们一定会积极配合学校，共同实现南区的价值教育体系，再次感谢老师的辛勤付出！
金宝贝妈妈(1046788069)
19:43:06
今天的活动很好很好！我本人感受到深深的触动。好久了，一直忙忙碌碌，忘记了感谢曾经我赖以生存的母爱，亲情，师恩，忘记了及时回应远方的常年记挂惦念，也忘记了要告诉女儿我的童年是那么幸福。今天的活动很好很好，我会帮助女儿记住这个感恩日，时时和她一同感恩我们情感上的富足。最后，感谢各位老师的付出！
李冰(1006910853)
2015/4/3
21:38:29
这一课成功了
班主任任百辉(542556899)
2015/4/4
5:40:08
直到直到现在，还被感动着，班会演出的镜头一遍一遍的重复播放着。天使们精灵们的主持、舞蹈、朗诵、小品、互动都感染了家长、孩子、老师。看着身边的爸爸妈妈感动的流着泪用心不用生命欣赏着，我感觉我们的灵魂受到了孩子们感恩的洗涤，是一次爱的洗礼，我们因为有最最可心的还可以称为宝贝的儿女，而感到自己是世界上最最幸福的人。我们仿佛知道了以后如何与孩子相处，那就是共同商量、一同计划、协同作战，尊重孩子，互相感恩，做孩子成长的伙伴和最最坚固的后盾。
班主任任百辉(542556899)
2015/4/4
5:49:12
我每天都被孩子们感动着，这些最最圣洁的天使！我的处事观很简单，不就是因为我的孩子们那纯纯的真真的心灵吗！在孩子的世界里，世界不复杂，只是我们大人不再单纯，回归本行吧，我们都是善良的天使！感恩您们，我的兄弟姐妹们，感恩我的孩子您的儿女们，我的灵魂也因你们而永葆青春！兄弟姐妹们，我我们一班，为我们吉大南校，为我们的孩子行动起来！！
徐宝贝妈妈(350803967)
2015/4/4
6:13:26
我的周末早晨一般都睡懒觉，今天这个时间居然自然醒了。翻看着昨天的照片，回忆着昨天的画面，还是一样情不自禁被感动的泪湿双眼。看着孩子的成长照片，感慨着时间去哪儿了?看着儿子的信和逐渐长大的儿子，让我和他爸爸多了讨论和思考，我俩一起准备给孩子信和照片的过程中，好几次停下来回忆当年他的小可爱，准备过程中让我俩也一起设计儿子现在的教育问题。当他爸爸对徐维廷说，儿子，爸爸希望你看看《诫子书》，那里有我们的期望，孩子居然马上能和我们讨论它的内容，感谢任老师！我们还能这样和孩子朝夕相伴的也就5年半，这次活动从准备到现在，让我们家长多了对教育孩子的思考，改变了一些行为，和孩子的心又近了！感恩，感动，感谢！
于宝贝妈妈(1315781871)
2015/4/3
22:47:32
今天的感恩月活动让我感触颇深，我想每一位家长都在为之动容，因为孩子我们走到了一起，因为孩子我们有了共鸣，孩子们是那么的优秀，从主持人到每一个节目都深深打动了我，我仿佛看到未来的地球上，因有我们的孩子而精彩，很多家长和老师留下了深情的泪水，包括我，那是感动、感恩，更多的是感谢，让我们谢谢吉大附中南区默默奉献的所有老师们，孩子们遇到您们是他们的幸运，谢谢老师们！让我们共同携手为孩子们美好的明天而努力！
吴宝贝爸爸(1942107011)
2015/4/4
7:04:33
昨天的感恩会真的深入每一个人的内心，仿佛穿越了灵魂，回归到了人与人之间最淳朴的初衷，感谢南区老师给孩子们无私的爱，也使我们大人深受教育，通过在会上和郑老师的交流，也使我本人深刻认识到，我作为父亲是错的，不合格的，毕竟他们还是孩子，长期以来而我却始终以大人的心里世界来要求他，带给了孩子很多痛苦，真的不应该，其实人与人之间交往，你自己认为好的，强加给别人身心的，对别人来讲也许是负担是痛苦，所以感谢和郑老师的谈话，能让我重新审视自己作为一个父亲的形象，一个不懂得感恩，不懂得原谅别人的人是自私的，是有人格缺失的，今后我会多从孩子的角度出发，和孩子好好相处，把孩子培养成一个懂得感恩的人，真诚的感谢郑老师，感谢南区学校里所有老师
关宝贝妈妈(514348420)
2015/4/3
22:05:00
今天我缺席了本来计划好参加的感恩大会，只能从大家的留言和照片中感受现场的气氛。我想说的是我不是一个好家长，孩子上下学，我一年都没有接送过一次；早上没有为他们准备过一次早餐；晚上也很少为他们做晚饭。儿子女儿经常趴在窗前盼着我吃饭，等着我陪他写作业。爸爸妈妈常常张罗了一桌好饭，我却迟迟没有回家。好几次春节，都是爸爸领着女儿儿子去奶奶家，我不能同行。面对这些，我是愧疚的，可是他们还是一如既往的爱我，包容我。现在又遇到了好老师，对孩子无私的爱与关心；好家长，帮我接孩子，带孩子；儿子的好同学们，使他有了自己天地，不再孤单。今天我郑重的为我的缺席向关涵文道歉了，爸爸教他对我说：“妈妈，你把病人照顾好，他有了更多的机会感恩家人，我们不怪你！“我真的流泪了，谢谢大家，谢谢每一个人。感恩活动不仅是一次对孩子爱的教育，更是对我们蒙尘心灵的一次洗礼！
赵宝贝妈妈(2102856358)
2015/4/3
22:34:29
今天学校举办的感恩大会，办的非常成功，感恩的种子一定会在孩子们心中萌芽，在他们成长的道路上，感恩身边的每一个人，从小事做起，从点滴做起，让孩子们真正懂得感恩的意义，它不是形式，而是大人心中最柔软的地方，更是孩子清澈的眼神，让孩子懂得感恩，从小知恩，长大后也是善字为先的人，教育是国的根，更是每个为人父母的最重的责任，我们有能力给他们好的吃和穿，但更想让他她们成为身体健康，心理健康，懂得知足感恩的人，那样是多少财富换不来的，拥有一颗感恩的心，是每个孩子最美好的，一辈子的财富！
徐宝贝妈妈(350803967)
2015/4/4
6:15:11
昨天回家的路上，我问儿子，感动不?他说哭了好几次。
贾宝贝妈妈(1161764908)
2015/4/4
6:18:59
我们娘俩也是
心情久久无法平静、孩子长大了
班主任任百辉(542556899)
2015/4/4
6:22:19
孩子抱不动了，可以还可以装得下；孩子独立了，可心还可以牵挂！那颗孩子的心啊，如此有魔力，让父母不离不弃，甘愿付出，不惜生命老去。
可心
班主任任百辉(542556899)
2015/4/4
6:28:13
感恩于菁格、贾丰名、于鹏傲、王小瑜、陈丽旭、屈睿含、李是聪为大家演绎一场感恩的饕餮盛宴，感恩马骥驰、张阳的全程拍摄，感恩到现场的每一位，我们享受了孩子的爱，分享了孩子成长的喜悦！我们感恩！
陈宝贝妈妈
2015/4/4
7:22:26
我们感恩班主任以及南区校区所有任课老师的教导，同学们相互帮助，家长们主动参与，给我们创造这么好的机会，能陪着孩子一起成长。为我们年迈的时候增添了一段美好的回忆。
魏宝贝爸爸(3053944175)
2015/4/4
10:57:42
当孩子感恩父母的时候，我们作父母的也要反思，更要感恩孩子，他们给我们带来那么多快乐、惊喜，多想想他们的优点和细节的故事，我们会很幸福！多尊重他们合理的想法和选择，鼓励他们健康成长。只要一想到他们是个孩子，他们每天学习很辛苦，也不容易呀！多想理解、包容、支持，每个孩子都是好孩子，我们就会拥有快乐的家！
赵宝贝妈妈(2564864475)
2015/4/4
11:18:30
非常赞赏“善良的天使”的说法，我们本应该回归善良本性。谢谢任老师
构建价值教育体系，逐梦南区学校之美好明天