通讯员培训班学习心得 本文关键词：培训班，通讯员，学习心得
通讯员培训班学习心得 本文简介：通讯员培训班学习心得2008年10月19日——10月25日，首都建设报组织了通讯员异地采访培训。在分公司领导的支持下，作为分公司的通讯员参加了这次培训。这次培训为期七天，主要采访了康奈(皮鞋)集团，康奈(皮鞋)集团创办于1980年，是中国鞋业的排头兵企业，主营中高档康奈牌皮鞋，兼营皮件、服饰、内衣、
通讯员培训班学习心得 本文内容：
通讯员培训班学习心得
2008年10月19日——10月25日，首都建设报组织了通讯员异地采访培训。在分公司领导的支持下，作为分公司的通讯员参加了这次培训。
这次培训为期七天，主要采访了康奈(皮鞋)集团，康奈(皮鞋)集团创办于1980年，是中国鞋业的排头兵企业，主营中高档康奈牌皮鞋，兼营皮件、服饰、内衣、模具、商贸等领域。企业现有员工4000多名，占地160亩，拥有国际一流水平的制鞋工艺和装备，年产中高档皮鞋规模达900多万双。“康奈，民族的，世界的”，“事事超前，敢于领先，稳健务实，步步精彩”作为企业理念，初入展厅便清晰可见，规划了企业理念，详介了企业简介，介绍了企业领导，释义了企业标识，推进了品牌文化。在进行企业宣传方面，制作了企业宣传册、企业报。
浙江大虎打火机有限公司创办于1992年，从下岗工人安置费5000元起家，经十来年的发展，现已成为中国金属外壳打火机生产的龙头企业、中国名牌产品企业、商务部重点培育和发展的中国出口名牌企业、中国工业经济旅游示范企业，当选为中国轻工业联合会常务理事单位、中国五金制品协会副理事长单位，国家工商总局授予的全国守合同重信用单位，获得第三届中国优秀民营企业、全国轻工行业先进集体、浙江省首批诚信示范企业、浙江省文明单位等200多项荣誉。
企业精神：唯一是争，唯冠是夺。
管理理念：劣质产品将使你我丢掉饭碗。
企业目标：力争成为世界打火机行业的龙头企业。环境方针：严守法规、达标排放；节能减耗、严防事故；环境共管、全员参与；污染预防、持续发展。
另外，在杭州、绍兴等地进行新闻采风，观览了名胜古迹。
通过学习了这些企业的企业文化，尤其在对企业自身宣传，让我受益匪浅，主要体会如下：
1、平时我对于新闻写作只是片面的认为就是写新闻，通过培训，我知道了新闻写作的方式、体裁、要素及重点，这些都是需要很专业的要求，知道了怎么样去找新闻，怎么让新闻有价值，怎么让本是枯燥的新闻让读者有兴趣读下去，新闻随处都是，要看你去怎么挖掘，我们的新闻就是工作中的安全、生产、经营；员工的生活、大家身边的事情等去挖掘了就有新闻的价值。懂得了平时我们写得最多的是短通讯，其实在我们工作中还可以发掘出更多的深度报道，可以通过专研某一项目的报道，可以对某一现象的报道，可以对某一存在问题的报道等都可以成为深度报道的材料。新闻就是让我们去发掘、去研究、去探索、去观察，才能使我们有新闻的敏锐、有更强的新闻开发能力。我们要有一颗好奇心，要有一双观察事物的眼睛，随时把能有一点感悟的东西拍下来，事后再经常拿出来思考，有时候就是一处灵感就和身边某一件事情联系起来，就可以写一篇经过思考的好文章。
2、使我懂得摄影就是把精彩的事物、重要的画面、感动的瞬间等保留下来。在我们新闻宣传工作中也经常要运用到摄影，写一篇工作会议报道要有领导的发言照片，写一篇生产工作报道要有现场的场景，写一篇活动报道要有经常的活动画面，写一篇随记也会有表达随记心情的图片等等，这就是所谓的图文并茂，这样的文章也更生动更有感染力。比如前段时间贵州遭遇了50年罕见的雪凝灾害，有许多关于在雪凝中感人的新闻报道，如果这些文章只有文字，读者是感受不到那感人的场面，但如果文章加入了照片，那读者一定能感同身受，这样的文章也更能让人们记住。
这次培训是一次难得的学习、交流机会，大家都在这次培训中学习到许多专业知识，也通过相互的交流学习到好的经验，至于我还是新闻宣传工作中的新人，还需要向前辈多学习，不断提高自身的专业素质，让自己能迅速进入到通讯员的角色，当好一名称职的通讯员。
通讯员：胡美娜/2008.10.27
3
篇2：“港口商务费收管理人员培训班”培训心得体会
“港口商务费收管理人员培训班”培训心得体会 本文关键词：培训班，管理人员，心得体会，港口，培训
“港口商务费收管理人员培训班”培训心得体会 本文简介：培训学习心得捷信公司周文武2012年3月19日至23日，我按照集团商务调度部的安排，在深圳长安大酒店参加了中国港口协会举办的“港口商务费收管理人员培训班”，比较系统地学习了《港口行业与职业生涯》、《港口费收规则与业务》、《港口码头商务处理》等课程，进一步扩大了我的知识面，取得了不少收获，归纳起来，主
“港口商务费收管理人员培训班”培训心得体会 本文内容：
培
训
学
习
心
得
捷信公司
周文武
2012年3月19日至23日，我按照集团商务调度部的安排，在深圳长安大酒店参加了中国港口协会举办的“港口商务费收管理人员培训班”，比较系统地学习了《港口行业与职业生涯》、《港口费收规则与业务》、《港口码头商务处理》等课程，进一步扩大了我的知识面，取得了不少收获，归纳起来，主要有以下几点：
第一，
学无止境，学能强身。
时代在变，环境在变，港口商务费收管理工作也时时变化着，每天都有新的东西出现，新的情况发生，这就需要我跟着形势而改变，不断地学习新知识，掌握新技巧，提高自己的履岗能力，把自己培养成为一个业务全面的建行员工。在这次管理人员培训中，我认真地学习了港口费收规则与业务、港口码头商务处理设计的法律问题和操作实务等知识和技能，更加明白了学无止境，学能强身，要利用一切时间和机会加强学习的道理和重要性。
第二，细节决定成败。
细节是平凡的、具体的、零散的，如一句话、一个动作、一个会面.细节很小，容易被人们所忽视，但它的作用是不可估量。小事成就大事，细节成就完美。通过近年的港口商务费收管理工作实践和这次的学习，使我进一步地明白了一个道理：在平时的商务风险和法律风险防范工作中，一个细节的疏忽，有时会给工作造成很大的失误，甚至产生无法弥补的损失，因此，我要以认真的态度做好工作岗位上的每一件小事，只有小事做好了，才能在平凡的岗位上创造出最大价值。
第三，
业务精通是提升商务管理和实务操作的前提条件。
面对着竞争日趋激烈化的港口行业，对于我们商务管理和操作人员来说，首先就是要提高自身业务水平和操作技能，要精通各项业务，做到能够解答不同顾客的疑问，满足每位顾客的需求。其次，要务实创新、融会贯通，不断地注入新的思维方式和理念，开拓新的服务形式和途径，创造新的服务价值和效益。再次，优质服务体现在平时每笔细小的业务、每一项工作和每一个细节中，因此，我坚信，只要做一个有心人，细心处理每一笔业务，诚心接待每一位客户，就可以在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第四，
平衡心态、做好本职工作，必须看清港口行业发展和自身职业生涯。
通过学习和聆听老师的讲课，再认真思考、总结近年来的自身工作实践，我觉得无论是参加学习培训，还是平时的工作，都应该有团结拼搏、自加压力、敢于争先、奋进创新的精神，不管是做任何事情，都要想办法，寻窍门，百倍努力，把事情做好，因为在我的心底永远记着一句话：平凡的工作一样能作出不平凡的贡献！
学而时习之，不亦乐乎。通过这次培训，使我进一步扩大了眼界，学习了知识，懂得了许多道理。我有决心在今后的工作中更加任劳任怨，奋发图强，争取新的成绩。
篇3：远程培训班的通知
远程培训班的通知 本文关键词：培训班，通知
远程培训班的通知 本文简介：新教师办〔2010〕28号关于举办2010年第一期自治区中小学教师教育技术能力建设计划远程培训班的通知伊犁哈萨克自治州教育局，有关地、州教育局：根据教育部要求，为提高我区中小学教师教育技术能力，提升全区基础教育质量和水平，按照《新疆中小学教师教育技术能力建设计划工作实施方案》（新教师〔2007〕14
远程培训班的通知 本文内容：
新教师办〔2010〕28号
关于举办2010年第一期自治区中小学教师教育技术能力建设计划远程培训班的通知
伊犁哈萨克自治州教育局，有关地、州教育局：
根据教育部要求，为提高我区中小学教师教育技术能力，提升全区基础教育质量和水平，按照《新疆中小学教师教育技术能力建设计划工作实施方案》（新教师〔2007〕14号）有关精神，经研究，决定2010年继续举办自治区中小学教师教育技术能力建设计划远程培训工作。现将有关事宜通知如下：
一、培训目标
通过组织我区中小学教师及教辅人员参加教育部授权的北京大学远程网络培训，使每位教师在为期一个月的免费培训活动中完成不低于50学时的教育技术能力培训，并组织参训学员参加由国家考办组织的国家级初级考核，切实提高参训教师的教育技术应用能力，促进学科教学与教育技术的有机整合，提高中小学教育教学质量。
二、培训对象及名额分配
（一）培训对象及条件
参加培训的对象为有志于提高教育技术能力的自治区中小学一线教师、教研员、教学管理人员、教育技术服务人员、各级电教专干。参训学员原则上为已通过自治区中小学教师计算机技术水平初级考核的人员，须掌握计算机操作的基本技能，须具备1台可以上互联网的计算机（详见附件1）。
（二）培训名额分配
因目前教育部刚刚启动
“中小学教师教育技术能力建设计划”远程培训规划，只开发了汉语言教学资源，根据我区分阶段、分层次、分步骤实施“中小学教师教育技术能力建设计划”的精神，自治区2010年远程网络培训面向计算机网络环境较好、教师信息技术水平及汉语言能力相对较高的伊犁州、乌鲁木齐市、喀什地区、哈密地区、昌吉州、博州、巴州、和田地区、阿克苏地区、塔城地区等10个地州开展，计划年内分两期培训9000名学员（第一期培训名额详见附件2）。后续培训另行通知。
三、培训内容及形式
本次培训按照《中小学教师教育技术标准(试行)》和《中小学教师教育技术培训大纲》要求，主要内容为由教育部审定、推荐的北京大学《中小学教师教育技术能力建设计划远程培训课程》。
培训采用远程网络学习的方式，参训教师在培训期间登陆《新疆远程教育网》培训平台，按照远程网络培训的流程设计和学习模块安排，自主学习，北京大学远程项目办聘请辅导教师在线进行辅导。
四、培训时间
培训时间计划第一期定在2010年6月1日至6月30日，9月初安排为期五天的国家初级考核考前辅导。计划第二期培训9月5日至10月15日。参训教师培训期间必须保证平均每天不少于2小时的上网学习时间，总计需完成不少于50学时的在线学习任务。
五、结业与考核
在规定时间内按远程培训计划完成学习任务，考勤与学习成绩合格者，由自治区中小学教师教育技术能力计划项目办公室负责颁发《自治区中小学教师教育技术能力计划培训合格证书》。《自治区中小学教师教育技术能力计划培训合格证书》由自治区教育厅统一印制。本次培训按照自治区中小学教师继续教育管理相关规定和程序进行课时登记。
取得自治区中小学教师教育技术能力计划培训《合格证书》的教师，必须参加国家初级考核，检验学习效果。我区中小学教师教育技术能力计划国家初级考核时间第一次为2010年9月11-13日，报名时间为8月9-22日；第二次为2010年11月20-24日，报名时间为10月9-29日。报名考试地点在各地州市自考办或自考办指定的地点。参加教师教育技术国家初级考核的教师必须是取得远程培训合格的学员。考试具体事宜另行通知。
六、培训工作时间安排
报名工作采取逐级上报制度。即先由各县（市、区）教育行政部门督促所在电教站按规定将培训点的负责人和参训教师电子表格报地州项目领导小组，由地州项目领导小组办公室（设在电教馆、站）进行汇总，统一将首期参训教师名单以电子表格（Excel）形式于2010年5月31日之前上报新疆电教馆远程管理办公室（详见附件5）。辅导教师（要求详见附件3）由北大远程项目办从自治区已培训的教育技术能力建设计划骨干教师中确定。
各地州项目办除了负责按照通知要求选拔学员外，确定地州、县市的培训负责人及负责的培训人数（要求详见附件4），并将有关内容以电子表格形式（Excel）（详见附件6）同期报新疆电教馆远程办公室备案。此外，各地州项目办还应在培训结束时按要求组织受训学员完成网络远程培训的网上调查问卷，统一上报自治区项目办。
参训学员帐号分配工作将于培训开班前2天完成（届时学员可查询新疆远程教育网，网址:www.xjcxedu.cn）。
七、培训费用
培训参训学员的网络学习费用由自治区教育厅承担，培训所需教材费用由参训教师所在单位或个人承担。各地州、县（市、区）教育部门在培训过程中要加强管理，既要防止培训中乱收费现象的发生，也要避免学员无教材参训，影响培训效果和国家考试的现象。
八、培训教材
培训教材及考试辅导用书共有三类（目录详见附件7），教材征订与发行由新疆中小学教师继续教育教材发行中心负责。
九、培训组织与管理
（一）加强领导，落实责任，协同配合，确保培训任务顺利完成
1、自治区教育厅成立由马文华副厅长担任领导小组组长、师资管理处、电教馆、自学考试办公室、自治区中小学教师继续教育中心等有关人员共同组成的“新疆中小学教师教育技术能力建设计划项目实施工作领导小组”。领导小组办公室设在新疆电教馆，领导小组负责对项目工作进行宏观指导，研究协调解决实施过程中的重大问题。教育厅师资管理处负责远程培训工作统筹管理和协调指导；新疆电化教育馆负责培训的具体组织实施和日常管理；北京大学网络教育学院负责培训课程教学、学员在线辅导和管理等工作；新疆自学考试办公室负责组织国家级考核相关工作。
2、各地（州、市）、县（市、区）教育行政部门要成立由主管教师教育工作的局领导担任组长的中小学教师教育技术能力建设计划远程培训工作领导小组，成员由师训、电教、自考等部门负责人组成，领导小组办公室设在当地、县电教馆（站）。领导小组相关单位要参照自治区管理体系，明确职责，落实责任，加强协作与配合。师训部门负责项目的组织管理和协调指导，督促做好参训学员的选拔和管理，督促做好辅导教师的跟踪管理，确保培训纪律，避免自治区培训资金的浪费；电教部门作为项目执行机构，负责搞好技术支持、培训日常管理及培训纪律督查等工作；自考部门要尽早按照自治区要求做好首次国家级考核的相关准备工作，并从严考务管理，确保考试秩序。
3、本期培训覆盖区域广、培训模式新，各地、州、市中小学教师教育技术能力建设计划远程培训工作领导小组要高度重视，从大局出发，调动各有关方面的工作积极性，统一协调并督促落实本地、县远程培训相关活动，加强远程培训组织管理，尤其要加强学员在线学习管理，确保辅导教师全程跟班教学，提供较为稳定的技术支持和服务。在培训结束后，各地要及时搞好工作总结，并遴选确定1个县（市、区）为远程学习典型，形成经验介绍材料，逐级将总结及经验材料上报至新疆电教馆远程管理办公室，为今后深入开展培训活动奠定基础。
有关未尽事宜请与自治区中小学教师教育技术能力建设计划远程培训工作领导小组办公室联系。
自治区教育厅师资管理处：
联系人：彭绿萍
0991—7606121
倪友利
0991—7606115
新疆电教馆现代远程教育管理办公室：
联系人：
远程办主任
迪木拉提
副主任
霍莹
联系电话：0991－8868143（传真）
项目负责人：侯冰
0991－8890602
项目电子邮箱：[email protected]
自治区自学考试办公室：
联系人：郁洪斌
0991-8609159
新疆中小学教师教材资料发行中心：
联系人：
赵冬冬
徐爱国
联系电话：0991－8898928
、8898265（传真）
附件：1.参加培训人员条件
2.2010年“新疆中小学教师教育技术能力建设计划”远程培训名额分配表
3.辅导员职责及要求
4.地（州）、县（市、区）负责人的职责及要求
5.新疆中小学教师教育技术能力建设计划远程培训报名表
6.
新疆中小学教师教育技术能力建设计划远程培训点负责人登记表
7.
新疆中小学教师教育技术能力建设计划远程培训教材及考核辅导用书目录
二〇一〇年五月二十八日
主题词：教师教育
中小学
教育技术
培训
通知
抄送：本厅有关领导
新疆维吾尔自治区教育厅办公室
2010年5月28日印发
校对：彭绿萍
附件1：
参加培训人员条件
1、掌握计算机基本的操作能力，了解计算机及网络的基本知识；
2、具有参与网络学习的网络环境；
3、熟悉Windows操作系统；
4、会浏览网页，并借助网络与他人交流；
5、具有一定的汉字输入能力；
6、具有一线教学经验；
7、平均每天能保证2个小时左右的上网学习时间。
8、建议参加培训的教师具有中国电信1M（兆）以上ADSL宽带或光纤介入的网络学习环境。
附件2：
2010年“新疆中小学教师教育技术能力建设
计划”远程培训名额分配表
序号
地州馆（站）中心
计划数
1
伊犁州
600
2
乌鲁木齐市
800
3
昌吉州
200
4
喀什
300
5
塔城地区
200
6
博州
200
7
巴州
500
8
哈密地区
100
9
阿克苏地区
100
10
和田地区
200
合计
3200
附件3：
辅导员职责及要求
培训辅导员的评聘工作由北京大学网络教育学院负责。各地州、县（市、区）也要加强对本地培训辅导员的监督、管理工作。其主要职责如下：
1、接受过北京大学中小学教师教育技术能力建设计划远程培训，熟悉课程内容及教学要求。
2、具有较强的责任心，能够按照教学要求完成所承担教学辅导任务。
3、忠于职守，按教学计划及时完成相关辅导工作。
4、对待学员要热心、耐心，按教学辅导要求掌握一定网络教学辅导方法。
附件4：
地州、县（市、区）负责人的职责及要求
地州、县（市、区）的负责人主要担负网上培训的监督管理工作，应对各种网上培训的突发事件，负责解决教师上网中出现的疑难问题等项工作，工作量较大且较繁琐，应由工作细致、责任心强的同志担任。此岗位对计算机技术要求不高，能进行日常操作即可。各地州、县（市、区）应各配2名培训负责人，一位是主要负责人，另一位是应急负责人员。主要工作职责如下：
1、组织报名：
组织当地中小学教师以县为单位进行报名，然后由地州统一将学员的电子表名单汇总上交新疆电教馆项目办公室。
2、配合自治区级远程培训办公室按照学员名单逐级分配并下发学习帐号，并做好帐号登记工作。
3、发放通知、对参训教师的日常学习进行监督管理等工作。
4、向有困难的参训教师提供如何参加培训、怎样登录、注册、上网进行学习、做作业、进行讨论和考试等政策和技术方面的服务。
5、登记参训教师的继续教育学分。
6、制定相关措施，保证远程培训安全、顺利开展。
14
附件5：
新疆中小学教师教育技术能力建设计划远程培训报名表
姓
名
姓名汉语拼音
性别
任教学科
学历
职称
身份证号
联系电话
手机号
EmailQQ
省市
地州
县市
工作单位
注：1、带*号栏为选填栏。
2、少数民族学员在“姓”栏中输入自己名字的姓氏，在“名”栏中输入自己的名字。
3、“姓名汉语拼音”栏中输入的字母全部为小写，不能有空格。
例如：
阿不来提·阿布里米提学员信息
姓
名
姓名汉语拼音
性别
任教学科
学历
职称
身份证号
联系电话
手机号
EmailQQ
省市
地州
县市
工作单位
阿布里米提
阿不来提
Ablat.ablimit
男
语文
本科
小高
6585569988888
5847936
13800000000
[email protected]
附件6：
新疆中小学教师教育技术能力建设计划远程培训点负责人登记表
姓名
县（市）
学历
负责人数
联系电话
手机号
工作单位
附件7：
新疆中小学教师教育技术能力建设计划
远程培训教材及考核辅导用书目录
1、高等教育出版社出版、何克抗主编的《教育技术培训教程（教学人员·初级）》
19.00元
2、北京大学出版社《全国中小学教师教育技术水平考试说明（教学人员·初级）》
13.80元
3、北京大学出版社《全国中小学教师教育技术水平考试备考指南（教学人员·初级）》语文分册
15.00元
4、北京大学出版社《全国中小学教师教育技术水平考试备考指南（教学人员·初级）》数学分册
15.00元
5、北京大学出版社《全国中小学教师教育技术水平考试备考指南（教学人员·初级）》英语分册
15.00元
6、北京大学出版社《全国中小学教师教育技术水平考试备考指南（教学人员·初级）综合Ⅰ分册》（物理、化学、生物学科）
15.00元
7、北京大学出版社《全国中小学教师教育技术水平考试备考指南（教学人员·初级）综合Ⅱ分册》（中学思品、历史地理）
15.00元
8、北京大学出版社《全国中小学教师教育技术水平考试备考指南（教学人员·初级）综合Ⅲ分册》（小学思品、科学、音乐、美术、技术）
15.00元
注：条目1为培训教材，条目2为考试说明，条目3—8为考试分学科指南。
-
15
-