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两学一做领导班子对照检查材料两篇 本文简介：两学一做领导班子对照检查材料两篇两学一做领导班子对照检查材料【篇1】今年以来，根据国资委部署要求，领导班子认真查找了“四风”方面的突出问题，深刻剖析产生问题的根源，并有针对性地提出了整改方向和整改措施。一、遵守党的政治纪律和执行中央八项规定的情况社区领导班子自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高
两学一做领导班子对照检查材料两篇 本文内容：
两学一做领导班子对照检查材料两篇
两学一做领导班子对照检查材料【篇1】
今年以来，根据国资委部署要求，领导班子认真查找了“四风”方面的突出问题，深刻剖析产生问题的根源，并有针对性地提出了整改方向和整改措施。
一、遵守党的政治纪律和执行中央八项规定的情况
社区领导班子自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，坚决维护党的团结和统一，拥护中国特色社会主义事业，按照党章规范自己的一言一行。认真贯彻落实上级党组织的各项决策部署，近年来，领导班子继续坚持全力服务好大局意识，努力创建“平安、稳定、和谐”的新型社区，为民办好事、实事等方面，作出了应有的贡献。当前，领导班子以高度的政治责任感，认真贯彻落实中央八项规定，领导班子工作作风有了切实转变。一是认真学习领会。领导班子以中心组学习、党委会会议等形式进行认真学习中央八项规定和习近平同志关于厉行勤俭节约反对铺张浪费的重要指示精神，并通过发放《党员干部作风建设负面清单》提醒全体党员干部。二是带头贯彻执行，领导班子不折不扣执行各项规定和要求，对发现的个别问题已按照要求进行整改。三是完善制度。出台了关于实施《节约各项开支的管理办法》的通知，全年各项，经费支出比上年有较大幅度下降。
二、存在的突出问题及具体表现
(一)形式主义方面
一是深入联系群众少。基层干部经常和群众打交道，但是真正心里装着群众的意识还是不够强。表现为领导班子成员普遍缺乏脱离群众的警醒意识，主动与群众联系交心少，被动等待群众上门找的多。班子领导为了解决工作问题，才会真正走进群众中，或是节日期间慰问一下，或者有事的时候去走一下，在贴近群众、服务群众的具体行动上还是大众化、一般化。
二是开展调研的质量不高。每年初领导班子都安排“走基层、听民情、办实事”
专题调研，但是质量不高，效果不好。有些调研听了意见，看了现场，但只是“雨过地皮湿”，调研提出来的少数容易办的事办了，但有的事情却没有下文。比如，群众反映的生活区拉圾污染等问题，几乎年年提，年年应，但是没有得到落实。
三是重文件形式和数量，不管执行和效果。表现在：存在文山会海，往往是上级一有要求就马上转发文件订立制度，而且雷厉风行。所以各种文件制度看起来都有，比较齐全，但往往是开头一阵子执行得“风急雨急”，到后面就“风轻雨轻”，流于形式较为明显。
(二)官僚主义方面
一是在成绩面前容易自我满足。在已取得的成绩面前，有的领导自我满足，止步不前，一些有条件、有能力的工作没有做得更好。一些群众关注较高，遗留多年的“硬骨头”——干打垒危房拆除等问题都还没能加快解决。
二是为民意识不强。在涉及群众切身利益的一些工作当中，存在漠视群众、损害群众利益的现象。比如，工业园污染问题，群众反映十分强烈，社区党委向上级领导部门及相关单位都反映过，也采取了多种方式方法力争过，但是目前仍然未能较好地解决。
三是缺乏创新意识。看问题、办事情往往习惯于老观点、老经验、老办法、思路不宽，办法不多，满足于现状。对于上面布置下来的工作，存在循规蹈矩，局限于布置什么下来就做什么，要求怎么做就怎么做，创新突破意识不强，开拓进取精神不够。
(三)享乐主义方面
一是工作激情有所减弱
，有追求“安逸”心理。表现在，随着阅历增长和年龄逐渐增大，工作激情不如以前，因此有了松一松的思想，抓工作不如以前紧，存在凭经验办事的现象，满足于过去积累的一点专业知识和工作经验，不愿积极学习新知识，贪图安逸。
二是工作拈轻怕重，不愿“吃苦受累”。表现在：工作挑三拣四，不愿管难事、重事，又喜欢攀比，追求待遇，无心干实事。有些领导在工作中存在推诿扯皮现象，比如，企业改制后许多的历史遗留问题，导致好做的工作大家都管，难做的事，大家都不管现象，拖延了事情的解决时间。
三是有贪图享乐倾向。有的领导感觉在群众面前“高人一等”，怕苦怕累，未能与群众同甘共苦。艰苦奋斗的精神不如以前，天气炎热不愿出外处理日常事务，只想呆在办公室里，开着空调，享受“安逸”环境。
(四)奢靡之风方面
一是存在超标接待。自中央八项规定出台后，虽然按要求进行了整改，也制定了相应的办法措施，但在公务活动中以“热情好客”为由有时超标接待,存在讲究排场的情况。
二是机关“三公”经费管理还不严。表现在勤俭节约意识不强，对奢靡行为没有及时制止。比如，还有浪费水电和办公耗材现象。
三是滋生特权思想。热衷于个人享受，攀比办公条件，办公环境，要求越来越高。
以上存在“四风”的突出问题，是在对照分析了群众提出的意见以及上级党组织反馈的意见基础上，进一步归纳梳理出来的。在教育实践活动中，领导班子以各种形式征求到“四风”这些意见建议，领导班子专题召开会议，进行了研究“会诊”，班子成员逐一对照进行认领，同时结合民主生活会进行原因分析，深挖根源，制定措施，进行整改。
四、原因分析
一是政绩观错位。服务群众的观念树立得还不够牢，责任意识还不够。有的领导还没有牢固树立用科学发展观指导实践。有的领导把时间和精力更多投入于事务性工作，把学习当作“软指标”，因而放松了对理论的再学习、对革命意志的再锤炼。把上级领导满意不满意、认可不认可作为工作的重要目标。
二是责任心缺失。有的领导党性不纯，对事业没有强烈责任心。个人私心杂念在作祟，总是算计个人得失，在工作中只求过得去，不求过得硬，抱着完成任务、应付差使的态度。有的领导觉得把份内工作做好就尽到了自己的责任，因而考虑自己分管工作多一些，支持分管以外的工作少一些。遇到矛盾绕着走，碰到问题往后退。
三是宗旨意识不强。有的领导马克思主义的权力观树立得还不够牢，公仆意识还不够强，与群众同甘共苦的意识渐渐淡化，没有真正把自己放在公仆的位置上、把群众放在主人的地位上。面对一些突出的矛盾和问题，有的总担心处理不当会影响和群众之间的关系，因而在深入群众进行面对面的疏导化解上有时不够积极主动。
四是“总开关”拧得不牢。有的领导意志衰退、奋斗精神减弱，根源是世界观人生观价值观树立不牢。班子成员进行自我改造还不十分彻底。有的领导社会主义核心价值观树立得还不够牢，忧患意识还不够强，把艰苦奋斗看成是迂腐，把奢侈浪费看成是慷慨大方;把勤俭朴素当作寒酸和低贱，把吃喝玩乐作为人生的乐趣。
四、今后努力方向和整改措施
(一)抓好学习提高。围绕加强班子的执行力、政治定力，抓好理论学习和业务学习。一是坚持和完善党委中心组学习制度，定期对成员的参学次数、学习笔记、学习心得、讨论发言等情况进行检查统计。二是学习内容做到系统性与针对性相结合。力戒实用主义的思想，做到政治理论学习和业务理论学习并重，根据新形势的发展有针对性地进行专题学习，注意学习的系统性。三是班子成员要经常深入基层、深入群众调查研究，结合工作实践去分析思考问题，用理论去指导解决实际工作中遇到的问题，并善于总结学习经验，撰写学习心得体会和调研报告。
(二)倡导担当精神。一是进一步倡导“事到我为之，事到我为止”的责任意识，班子成员保持迎难而上的决心、魄力和勇气，保持担当的干事激情。二是攻坚完成一批难事。解决一批遗留多年、群众反映迫切、影响程度较广的难题。三是进一步抓好领导干部分管责任以及分片负责制的落实，强化领导责任落实制度。
(三)为民办好实事。坚持做好小事实事，服务群众，服务社会。一是抓紧落实为民办好十件好事实事，满足广大居民的需求。二是抓紧干打垒危房拆除工程，建设夕阳红香樟园，满足老年人休闲活动场所的愿望。
(四)带头廉洁自律。班子干部带头率先垂范，牢记“两个务必”，增强公仆意识，坚决摒弃特权思想、奢侈浪费之风。一是完善党风廉政建设责任制，签定《党员领导干部党风廉政建设责任制》，坚持每半年对社区党风廉政建设责任制的执行情况进行一次全面的检查。二是继续落实领导干部“述廉、评廉、鉴廉”制度，加强民主监督。三是要进一步严格财政、财务与会计管理，规范重点部门的经济行为。
(五)切实转变作风。一是改进会风。控制数量，精简会议。班子成员带头提倡开短会，讲短话。二是精简文件。严格按照行文规定，规范公文印发和办理;控制发文数量，可发可不发的文件一律不发。三是提高效率。完善文件处理流程。推行特事特办措施等一批行之有效制度。
总之，我们以践行党的群众路线为根本，根据“照镜子、正衣寇、洗洗澡、治治病”的总要求，对照“三严三实”标尺，紧扣教育实践活动三个环节层层推进，特别是在反对“四风”强化整改落实措施方面加大工作力度，以实际行动回应群众期盼。我们将在国资委“活动办”督导组和全体党员干部的帮助支持下，切实加强领导班子作风建设，以新的面貌、新的精神状态，迎接新的工作，为更好地服务于民而努力奋斗!
两学一做领导班子对照检查材料【篇2】
这次党章党规党纪专题培训，目的是强化党员干部的党章党规党纪意识。虽然时间不长，但形式新颖，领导专题动员后，更多地是学员自学和交流，以自学促思、交流启发。这样的培训形式也提醒了我们——“一份点拔，三分思悟”，学习党章党规党纪，在于平时工作交流学习，更在于自己领悟，从而实现自警、自醒、自觉，达到内化于心、外化于行。
一、对党章党规党纪的三种认识
第一种认识是党章党规党纪既是鞭子，更是保护伞。说起党章党规党纪，直观上认识就是鞭子。我们一些基层干部总认为只要自己做好本职工作，不去犯错误，不需要学习党章党规党纪。按照知行合一，没有正确的知，就无法正确的行。一方面党章党规党纪能内正其身。通过对党章党规党纪不断学习实践，在理想信念上，保持对党忠诚的初心，坚定自己的理想信念，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，更好地补精神之“钙”、固思想之元;在为人修养上，共产党员追求光明磊落，心底坦荡，内无愧于心，外无愧于人，有一股浩然正气，所以其身正，其气足。另一方面党章党规党纪能外御其邪。当前社会有许多歪风邪气侵蚀我们干部，“树欲静而风不止”，歪风虽然是小节，古人云：“不虑于微，始成大患。”不少人之所以成了“阶下囚”，甚至走上了“不归路”，都是从小节上被突破的。无数事例证明，一些领导干部出问题，都是被歪风所吹倒，从生活作风不注意、不检点，生活情趣不健康、不正常开始的。只有把党规党纪挺在前面，才能刹住歪风，“风止而树自静”。第二种认识是抓党章党规党纪学习既是专项教育活动更是今后常态活动。以前对专项学习教育活动存在的偏面认识，运动一阵风，挨过这阵子，就可以自由轻松了。然而从严党章党规党纪将是常态，中央不断地完善出台相关条例细则，进一步明确操作细则、规范，并形成制度化、规范化，这就是常态。不忘以前，只会自寻烦恼，自增痛苦;追求以前，好比飞蛾扑火，自取灭亡。只有自己更好地学习遵守党章党规党纪，将自己行为约束在党章党规党纪之内，才能更好地适应新常态。第三种认识是抓党章党规党纪贵在教育，更在执行。开展党章党规党纪学习，重在坚持、重在实效。党章党规党纪的生命力更在执行，违背党章党规的行为应及时制止和纠正。党要管党，从严治党，就要尊崇党章，以严明的纪律，把党章党规党纪的权威树立起来。党员干部要自觉模范执行党章党规党纪，摒弃不符合党纪的行为，做到信不疑，内心上敬畏，行动上坚决执行。
二、今后如何践行党章党规党纪的三点想法
1、以党章党规党纪为标准，努力做好表率。一是坚定政治觉悟。就是党员干部要讲政治，讲党性。通过加强党章党规党纪学习，来增强党性、增强政治敏锐性，与党中央保持一致，务实笃行。坚决维护中央的权威，坚决落实上级的决策部署，做到认识上一致、思想上统一、政治上同心、情感上认同、行动上同步。通过加强党章党规党纪学习，自觉地把“严”和“实”的要求落实到加快发展这个根本任务上来。党的理想信念是党最本质的东西，是根本的、长远的，管方向、管目标，要把理想信念融入到自己精神血液中，不断升华和完善。二是强化事业责任心。具备强烈的事业心和责任感是胜任任何一种角色任务的先决前提。事业心是创业的动力，有了强烈的事业心，才能克服种种困难，百折不挠地向认定的目标进取。责任感是对干部的起码要求，在其位谋其政，对广大人民群众负责。要贴近实际抓事业。在事业谋划上，必须充分倾听群众的意见建议，一切从当地实际出发，按照“谋事要实、创业要实、做人要实”的总要求，对乡镇发展要作出科学合理、贴近实际、切实可行的规划方案和发展思路，认真抓好落实。要不断创新谋发展。作为一名党员领导干部，敢不敢创新，就体现敢不敢担当。要想有所作为，就要积极创新，主动作为，把党和人民交给我们的事情办好，做敢于担当的践行者。要以人民满意为标准。俗话说：“金杯、银杯，不如老百姓的口碑，金奖、银奖，不如老百姓的夸奖”。应始终坚持把“群众满不满意”作为衡量工作的标尺，坚持时刻为人民的切身利益着想，真抓实干、扎实创业。三是切实转变作风。乡镇领导，直接与群众打交道，是联系党和群众的桥梁。从组织架构上看，乡镇组织是基层、是末梢。春江水暖鸭先知，群众冷暖乡镇最先知，乡镇的形象直接影响群众对党的形象评价。乡镇领导有良好地作风，就是要做有乡镇特有味道的干部。乡镇领导应该是泥土的味道、医生的味道。泥土的味道就是要善于融入群众，善于与群众打交道，不能高高在上，更不能自持清高，否则曲高和寡，要下得了地头、走得近灶头，要会吃百家饭，讲百家话，而不能只吃一家饭、讲一家话;做工作既会讲政策，又会讲道理，更会讲情理。乡村医生的味道，就是要及时发现并善于解决基层基础的矛盾纠纷。
2、以党章党规党纪为规矩，践行履职有方。第一是规矩行事。乡镇领导是个岗位，不同岗位也有相应的规矩和要求，必须有严格的规矩意识。一是带头守规矩。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”、“修其心，治其身，而后可以为政于天下”，按照党章党规党纪的要求，切实增强工作中法律意识、规则意识、民主意识、程序意识，自觉接受党委领导，接受人民群众监督。二是带领守规矩。按照党风廉政建设“一岗双责”
的具体要求，认真落实主体责任和监督责任。分解落实党风廉政建设相关责任，督促班子成员履行“一岗双责”落实情况，强化责任落实，做到有部署，会协调，勤监督，实考核;及时掌握班子成员情况，强化日常管理，专题分析研究，开展检查督查，形成上下贯通、层层负责的工作格局。三是管好身边人守规矩。要管好“身边人”，自觉接受组织和群众监督，做到标准高于一般干部、行动先于一般干部、要求严于一般干部。要给“身边人”常敲警钟，真正做到忠于职守，廉洁奉公，切实尽到领导干部应有的责任。第二是要善于行事，不能局限于条条框框。一方面要做一个有善心的领导干部。乡镇面对的是形形色色的群众，是不同的利益群体，乡镇在执行政策时总有不平衡的地方，这就要求乡镇领导干部在执行政策时，要有一颗善心和一系列善举，去团结群众、感化群众。另一方面要做一个善于治理的干部，要寓管理于服务中，在解决群众问题时，既要按照法律法规办事，又要有人性化措施，拉近与群众距离。做事要有办法。办法可以从学习中来，长知识，转观念，改思维。可以从实践中来，世事洞明皆学问，人情练达即文章，通过实践明事理，通情理，晓法理。可以通过广交朋友中来，通过交朋友多增一份力量，多增一份智力，多一条路径，人一之我百之，人塞之我通之。做事能够运用法律法规，不仅会讲原则，而且会灵活变通，行之有效，行之有果。
3、以党章党规党纪为警钟，常修为政之德。就是要常念经、常敲钟、常对照，流水不腐，户枢不蠹。把纪律、法律和他律转变为高度的自律，把外在的强制转变为内在的自觉。要戒特权思想，自觉接受监督;要戒刚愎自用，主动欢迎监督;要戒好人主义，积极参与监督。要以先进典型鞭策自己，要时刻警钟长鸣，以反面事例惊醒自己。要时时对照、处处衡量。以“日进一寸、月进一尺”的心力，常修为政之德，积小德养大德。
篇2：局领导班子个人述职述德述廉报告
局领导班子个人述职述德述廉报告 本文关键词：述职，领导班子，述廉，报告
局领导班子个人述职述德述廉报告 本文简介：局领导班子个人述职述德述廉报告去年以来，在县委、县政府、县纪委的正确领导下，我局领导班子以“创先争优”活动为契机认真落实复学发展观、积极开展反对“四风”行动，紧紧围绕县委、县政府中心工作，团结协作，真抓实干，充分发挥班子的整体效能，班子的凝聚力、战斗力和工作的落实得到了不断增强。作为我本人，认真履行
局领导班子个人述职述德述廉报告 本文内容：
局领导班子个人述职述德述廉报告
去年以来，在县委、县政府、县纪委的正确领导下，我局领导班子以“创先争优”活动为契机认真落实复学发展观、积极开展反对“四风”行动，紧紧围绕县委、县政府中心工作，团结协作，真抓实干，充分发挥班子的整体效能，班子的凝聚力、战斗力和工作的落实得到了不断增强。作为我本人，认真履行工作职责，以廉洁从政为重点，积极参加单位组织的党的十八大和十八届三中全会精神学习，并在日常工作中加以贯彻落实。一年来，我个人围绕年初制定的环保工作总体目标要求，切实做好自身的廉政建设工作。现将过去一年本人在履行职责、个人品德、廉洁自律等方面的情况报告如下：
一、
履行职责方面：
（一）坚持理论学习，始终发挥班子成员的带头作用。
一年来，我作为局领导班子成员，始终以身作则，坚持执行局党组制定的各项规章制度，围绕建设“学习型机关”活动，切实加强政策理论和业务知识学习，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以集中解决形式主义、官僚主义，享乐主义和奢靡之风这“四风”问题为突破口，以贯彻落实中央八项规定和省委改进作风30条意见及市委36条、县委8个方面等有关规定为切入点，进行认真学习，努力提高认识，通过书面、走访、谈心谈话征求意见，以及自查的方式虚心查找自身存在的“四风”问题，并深刻剖析存在问题的原因，达到了自我教育，自我提高，自我完善，修正缺点，增强党性的目的。通过学习，坚定了本人忠诚党的事业，全心全意为人民服务的宗旨和信心。
（二）认真履职，积极承担岗位职责。
我作为局领导班子的一员，能够坚持局党组制定的考勤制度，做到按时上下班，没有特殊情况从不请假，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业。平时工作中能够主动团结单位同志，做到服从领导，听从指挥，遇有重大问题，首先请示汇报，从不越权越位。对于个人分管的工作，从不推诿扯皮，无论是大事难事，都能主动承担起岗位职责，想方设法完成工作任务。几年来，作为我个人分管的安全生产和社会管理综合治理工作，没有发生一起安全责任事故和治安案件。在项目建设和管理上，我个人也积极作为，不断深入到有关乡镇和企业了解项目实施中存在的问题，并帮助加以解决，督促项目实施单位按要求施工，按规定拨付项目资金，按序时进度完成任务并接受验收。由于工作的投入，我县迪沟和新集两个镇的项目建设进展顺利，而且新集镇的环境综合整治项目已通过市级验收，迪沟镇的农村环境连片整治项目也已经扫尾，正在准备申请验收，这两个项目的实施运行，已经取得了明显社会效益和环境效益。
二、
个人品德方面
本人能够不断加强学习党的路线方针政策，坚持党的“四项基本原则”不动摇，坚持改革开放，政治上与上级党组织保持高度一致。始终坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持科学发展观、坚持求真务实“从群众中来，到群众中去”的思想路线。工作中坚持不断学习本职业务，做到干一行、爱一行、专一行，以一个共产党员的标准严格要求自己，树形象，讲品行、做表率，从不参与社会上不良风气，也没有不良行为，平时注意社会影响，不该说的话不说，不该做的事不做，能够严格要求自己，做到上班按时到单位，下班按时回家，对于8小时以外的生活本人也能够遵纪守法，按章办事，不该去的地方不去，坚决不做违法乱纪的事情，家庭和谐和睦，夫妻互相尊重。我本人一直坚信，家庭和谐，心气舒畅，是干好事业的前提和基础。
三、
廉洁自律方面：
严格执行廉洁自律规定，自觉抵制各种不正之风。本人不断用党的廉政理论武装头脑，加强党性修养，努力做到文化知识、政策理论、实践经验等方面的与时俱进，工作中坚持公道正派，不徇私情，正确行使党和人民赋予的权利，勤勤恳恳办事，踏踏实实做人；坚持严以律己，不谋权谋私，做到胸怀坦荡，光明磊落，不该拿的不拿，不该要的不要，坚持“权为民所用，利为民所谋”，立足当前，着眼防范，始终保持一颗为人民服务之心，始终保持对党的事业孜孜不倦的追求之心，始终保持对党的纪律敬畏之心。在岗位上做出最大努力，释放出正能量，不断适应广大人民群众对环保工作的新要求，不断满足广大人民群众对环保工作的新期待，力争做一个合格的人民满意的公务员。
总之，过去的一年，本人在党风廉政建设工作中取得了一定成绩，但是也存在许多问题和不足，需要在今后的工作中逐步加以改进。今后工作中，我将进一步加强理论方面学习和世界观改造，加强党性锻炼和休养，加强宗旨意识，改进工作作风，工作中正视问题，自找差距，自我勉励，自我加压，不断思索，锐意进取，力争把自己份内的工作以及自身的党风廉政建设工作干得更加出色，向上级组织和广大群众交一份合格的答卷。
篇3：学校领导在校领导班子专题民主生活会情况通报会上的讲话稿一
学校领导在校领导班子专题民主生活会情况通报会上的讲话稿一 本文关键词：会上，领导班子，在校，学校领导，情况通报
学校领导在校领导班子专题民主生活会情况通报会上的讲话稿一 本文简介：学校领导在校领导班子专题民主生活会情况通报会上的讲话稿一同志们：11月4日至11月6日，校领导班子召开了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会，省水利厅副厅长杨丕龙、厅第一督导组组长副巡视员周江红、厅人事处处长戴金华、厅直属机关党委副书记张伯义、厅政策法规处调研员郭明、厅纪委监察室副调研员刘森芳、厅
学校领导在校领导班子专题民主生活会情况通报会上的讲话稿一 本文内容：
学校领导在校领导班子专题民主生活会情况通报会上的讲话稿一
同志们：
11月4日至11月6日，校领导班子召开了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会，省水利厅副厅长杨丕龙、厅第一督导组组长副巡视员周江红、厅人事处处长戴金华、厅直属机关党委副书记张伯义、厅政策法规处调研员郭明、厅纪委监察室副调研员刘森芳、厅水土保持处钟伟伟等同志莅会指导。会议按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧扣“为民务实清廉”这个主题，聚焦“四风”方面的问题，认真开展了批评和自我批评，进行了深入的党性分析和思想交流。经过与会领导的指导和领导班子成员的共同努力，这次专题民主生活会开得比较成功，得到了杨丕龙副厅长和厅第一督导组组长、副巡视员周江红同志的肯定。杨丕龙副厅长肯定了专题民主生活会的效果，并要求学院要切实搞好“回头看”，回头补，真正聚焦“四风”，找准问题，深挖根源；周江红副巡视员肯定了学校领导班子和成员坚决改进作风的信心和决心。会议取得了“红脸出汗、加油鼓劲”的效果，收到了预期目的。为了及时反馈情况，做好整改工作，下面由我来通报民主生活会有关情况，等会曾亚东院长还要作讲话。
一、会前准备情况
校党委对召开领导班子专题民主生活会高度重视。为了开好这次民主生活会，带头组织学习，带头征求意见，带头撰写党性分析材料，在会前做了扎实细致的准备工作：
（一）进一步深化了学习，提高了思想认识
党委采取集中学、研讨学、辅导学等多种形式，深入研读和重点学习《党章》、习近平总书记等中央领导、强卫书记等省委领导系列重要讲话和相关文件精神，进一步明确了召开这次民主生活会的目的、意义和具体要求，明确了开展批评与自我批评应把握的党性原则，为开好专题民主生活会做好了充分准备。
（二）广泛征求了意见，找准了突出问题
校党委严格按照水利厅的统一部署和要求，从学习阶段开始，校党委就着手召开各种座谈会、深入师生、深入教学一线、深入学生实习企业当中调研，采取发放征求意见表、调查问卷、设置意见箱、个别访谈等多种形式，广泛听取和征求对校领导班子和班子成员的意见建议。校领导班子成员分别到联系点、相关学生实习单位虚心听取意见。先后组织各层次人员召开座谈会16场（次），发放征求意见表（函）和调查问卷近百份，共收集意见建议70条。通过自己找、群众提、上级点、互相帮，经梳理分类，初步查摆了领导班子“四风”方面的突出问题23条。还有教学管理方面17条、学生管理方面8条、行政管理方案14条、招生就业方面5条、服务管理方面10条、灌排中心方面4条。
（三）广泛开展了谈心活动，沟通了思想
谈心范围突出广泛性，做到“四个必谈”：正职与副职之间必谈；党委成员之间必谈；各成员与分管部门负责人之间必谈；部门负责人与干部之间必谈。深入开展谈心谈话活动，让成员之间坦诚相见，开诚布公，知无不言，言无不尽，诚恳地交流思想。通过谈心，提高认识，找准问题，形成共识，为自我批评和相互批评做好了充分准备。
（四）认真撰写了党性分析材料，深刻剖析了思想根源
班子成员结合征求到的意见，充分结合自身实际，查找问题，深挖根源，明确方向，提出整改，经反复修改，数易其稿，并由厅第一督导组、厅活动办审核把关，确保了对照检查材料的质量，为开好民主生活会打下良好基础。
二、会议基本情况
（一）突出了会议主题
校党委紧紧围绕保持和发扬党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真贯彻省委关于开好这次民主生活会的精神。会上，曾亚东同志代表领导班子和个人作对照检查，认真履行第一责任人的责任，带头批评和自我批评，充分发挥了一把手带头示范作用。班子成员结合实际，逐个进行对照检查并开展了批评，指出了自己和同志在四风方面存在的问题，会议气氛团结和谐。
（二）实事求是开展批评与自我批评
这次专题民主生活会以整风精神开展批评与自我批评，采取一个一个过的方式。会上，班子成员能认真掌握批评与自我批评这个武器，对在“四风”方面存在的突出问题，本着实事求是的态度，深入剖析自己存在问题的根源，并作认真、诚恳的批评与自我批评，提出下一步整改的措施，使自我批评真正达到高标准，严要求，不护短，不遮掩。大家本着对党对同志对事业高度负责的精神，客观地、实事求是地相互批评，做到了剖析自己不怕严，亮出问题不怕丑，触及思想深处不怕痛，基本达到了预期效果。领导班子成员互相提“四风”方面和工作意见共98条。
（三）自觉接受群众监督
这次领导班子专题民主生活会邀请退休老同志等4位党员群众代表全程参与、自觉接受群众监督。会前厅第一督导组认真审核了领导班子专题民主生活会方案，组长、厅副巡视员周江红约谈了院长和书记，并进行沟通交流，提出了指导意见。会后杨丕龙副厅长、督导组周江红组长对这次民主生活会进行了点评，为下一步开展好群众路线教育实践活动特别是加强领导班子建设提出了具体要求和殷切希望。
三、会议查摆剖析存在问题
经对照梳理和归纳分类，共查摆出“四风”方面突出问题23条。
（一）查摆班子存在的突出问题
1.形式主义（5条）
（1）政治理论学习不够深入、系统。理论学习不够深入，理论功底不够扎实。虽然校党委比较重视政治理论学习，能坚持中心组学习制度和周三下午政治学习制度，但随着学院不断发展壮大，师生期望值不断提高，肩上的担子愈加繁重，平时忙于事务工作，对深层次问题思考不够，领导班子之间相互交流的时间少了，自身带头学习示范作用没有最大限度的发挥出来，针对教育教学改革发展的专题学习组织不够，一定程度上影响了思想解放的广度，制约了学院向更高、更深层次的发展，也制约了运用理论解决实际工作中遇到的问题和创造性开展工作能力的提高。如每周三由各部门组织的政治学习和教研活动有时组织的不严密，要求不严格，效果不理想。
（2）对一些工作的跟踪督办不足，有时顾此失彼，致使一些工作落实不到位，问题未彻底解决。如在资金使用方面，年初有预算，到了年终，有的未执行到位，致使一些工作没有按时完成。
（3）申报购置物资审批手续较多，程序过于复杂，影响工作效率。如申请物资采购报告要多个领导审批，随着学院的发展，采购项目越来越多，额度总数越来越大，如程序过于复杂，影响效率。
（4）会议偏多，较之八项规定出台前，文件会议明显精简，但仍存在会议偏多和陪会现象，特别是工作推进有时仍存在“以会议贯彻会议、以文件落实文件”的现象。比如：部门主要负责人陪会的现象还存在，影响时间和精力。
（5）对学院的内部管理重视不够，人员配置方面存在一些问题，对灌排中心发展研究和技术人员培养引进力度不够。如灌排中心现有人员综合能力不足，在农村水利发展形势宏观把握能力较弱、工作主动对接和超前意识不强、政策调研水平不高；人员年龄层次结构不太合理，技术领头人和业务把关力量明显薄弱，农村水利核心专业人才偏少。
2.官僚主义（12条）
（1）全心全意为人民服务宗旨意识树立不牢，师生观念淡薄。经常深入一线，深入师生之中调查研究，与师生谈心交心，倾听他们的意见和建议，帮助解决学习、工作、生活中实际问题做的不够。如有的学生宿舍和教室长期漏水没有及时得到解决；班子成员定期到一线调研、每周听课制度坚持的不够好；对青年教师生活、住宿、养老、医疗保险、公积金等方面关心不够；对离退休同志关心不够，如在昌北老校区职工宿舍拆迁方面没有充分维护好职工利益。
（2）接“地气”不够。如：对一些重大决策的出台，重要制度的制定推行，充分听取并采纳师生意见不够。对改革发展稳定三者关系把握的不够好，宣传工作有时做得不到位，以致部分职工不理解，有情绪，无形之中与班子产生了隔阂，拉开了距离，影响了一些工作的推进。如教师坐班问题，绩效工资问题。
（3）班子成员之间有时未良好沟通，容易导致部门之间协调不足、沟通不够，推诿扯皮现象长期存在。如：有时考虑问题局限于分工，没有站在全局思考推进工作，分管部门也仅立足本部门角度考虑问题，导致学院布置的工作，推进不力，浮在面上，有的不能按时保质保量完成。
（4）干部队伍，尤其是对中层干部队伍的建设需要加强；学院升高职后干部思想观念有待转变。如干部管理、考核工作做得不够，缺乏干部能上能下的考核机制。
（5）对学院发展中存在的一些问题，抓的不狠，抓的不实。如学生流失率偏高的问题；学风问题，部分学生不愿学、不想学、课堂纪律松弛、到课率不高；抓学生工作从点滴小事抓起、做耐心细致的思想工作不够好；学生就业指导工作做得不扎实，效果不理想。如部分学生就业观存在偏差，对自身的定位不明确，用人单位反映，学生顶岗后短期内自己辞职的比例高；学院文化氛围不浓。
（6）加强对班主任管理，充分发挥班主任的作用做得不够。如缺乏创新意识和科学考评制度，对外聘班主任的管理抓得不实。
（7）狠抓教育教学质量做得不够。如课程设置没有广泛听取部门和教师意见，导致一些课程设置不科学、不合理，教学计划呆板；实践性教学偏少，有些实习课因联系安排实习单位难度大而放弃；对新进教师上岗前的培训和外聘教师把关不够严格，以致于有些教师上课效果不好，影响了教学质量。
（8）
主动与省水利厅、省教育厅、省人社厅等上级单位的对口部门合作意识还不够强，有时影响到工作的整体推进。向兄弟单位学习，“走出去、请进来”做得不够，如校际交流较少。
（9）对于一些在会议上明确的事项、承诺，没有落实到位。如对于参与国家示范院校建设的老师的奖励资金一直没有兑现，挫伤了教师的积极性。
（10）随着学院的快速发展，每年学院的经费和基建项目较多，相应的管理制度还不够完善，有的制度落实得还不够好。
（11）对服务师生的教育做的还不够，虽然没有“门难进、脸难看、事难办”的现象，但有些部门仍存在“欺生”现象。如办事讲面子，讲人情，熟悉的人办事比较顺畅。
（12）招生市场不够规范，职工之间存在不良竞争现象，影响职工团结，对学院形象造成不良影响。
3.享乐主义（3条）
（1）“两个务必”树立的不牢，享乐主义整治力度不大，措施不力。中央八项规定出台之前，党委理论中心组学习班把中层以上干部拉出去在外面宾馆办班，认为长年忙忙碌碌，住好点，吃好点，享受一下是应该的。
（2）中央八项规定出台前，曾有公车私用现象，比如招生期间，有时存在利用职务之便，派车接送学生，节假日有时用公车走访亲友、办私事等现象。
（3）在中央八项规定出台前，节日发福利有逐年加码的趋势。
4.奢靡之风（3条）
（1）中央八项规定出台前，在与兄弟单位或有工作关系单位往来中，有时存在请吃和吃请的问题。
（3）有些公共资源存在浪费现象，在三公经费的严格管理、使用公开和使用效果方面或多或少存在问题，比如在公务接待方面，为了显示重视，体现热情，有时超标准。
（二）产生问题深层次原因
1.理想信念方面。理想信念不够坚定，为共产主义奋斗终身的马克思主义信仰不够牢固，进取心不够强，对学院办学规律和科学发展观的认识不够深刻（如：有些课程设置不够科学、不够合理，教学计划较呆板，实践性教学偏少）。思想上未树立正确的马克思主义学习观，没有正确认识理论学习是坚定理想信念的重要基础，思想方法落后，对知行合一的认识不足，弘扬理论联系实际的优良传统不够，没有很好地运用科学理念武装头脑和指导工作（如：把时间和精力更多投入于事务性工作，把学习当作“软指标”，因而放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼，没有处理好工学关系）。与时俱进、开拓创新的意识还不够强，创造性、开拓性、前瞻性意识不强，解决问题往往依靠经验主义和惯性思维，在工作中存在本位主义思想，觉得把份内工作做好就尽到了自己的责任，因而往往是考虑自己分管工作多一些，支持分管以外的工作少一些，使得工作上丧失积极进取的动力和艰苦奋斗的革命精神。
2.宗旨意识方面。为人民服务宗旨观念有所淡化，群众路线认识不深，对师生工作热情不够，没有把每项工作作为服务师生的抓手（如：课程设置没有广泛听取部门和教师意见，导致一些课程设置不够科学、不够合理，迎新接待工作中，没有很好的营造迎新氛围，学生流失率偏高）。以苦为乐、以廉为荣的自觉性不够，吃苦在前、享乐在后的意识不足。“以人为本”的意识不强，对师生关心不足，立足维护师生利益思考工作不够深入，为师生解决问题有时不够彻底，形式主义没有得到彻底排除。未正确树立#from
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3.党性修养方面。艰苦奋斗和勤俭节约的精神意识有所淡化，党性修养还不够，执政为民、勇于担当的责任意识不强，对改进作风、职能转变、提高效能的认识还不够，对一些关系师生利益工作的督办落实没有全部到位（如：对青年教师生活、住宿、养老、医疗保险、公积金等方面关心群众不够）。大局观念不强，缺乏主动协调、积极参与的自觉性，考虑问题容易局限于部门利益，有时存在“多一事不如少一事”的想法。党员领导干部的理想信念和党性修养需要进一步增强，没有真正形成批评和自我批评的浓厚氛围。艰苦奋斗的革命精神和科学务实态度没有高度统一，尊重客观规律、全面协调可持续发展方面思考不足，埋头苦干坚持有余，办实事求实效仍有不足。
4.政治纪律方面。党性观念和艰苦奋斗精神还不够强，在厉行节约方面自律不够，在中央八项规定出台之前，有时在公务接待、出差调研方面一定程度上造成了浪费。未严格按照党员标准要求自己，执行中央八项规定的决心和意志不够坚定。思想认识上仍存在偏差，未充分认识浪费的危害性，（如在八项规定出台前，校党委理论学习中心组学习班把中层以上干部拉到外面宾馆去办，认为长年忙忙碌碌，住好点，吃好点，享受一下是应该的。）防腐拒变思想防线还有缝隙，自认为只要把住“不贪、不腐”界限，只要不把好处装进自己口袋里，接待标准高点、浪费点都没关系，思想上把关不严，杜绝浪费决心不大。与兄弟单位或有工作关系单位往来中，有时存在请吃和吃请的问题，党员组织原则性不够强，有时会有“好人主义”思想。
5.政绩观、权力观、世界观方面。没有树立正确的政绩观、实事求是的科学态度和执政为民的理想信念，对一些师生亟需解决的问题没有件件抓落实，有时甚至办了好事师生不买账的情况。对于一些实际工作不能真正去抓落实（如：干部队伍管理有待转变、学生管理不够细致、教学管理不够系统、行政服务缺乏创新意识和考评制度等）。
（三）查摆个人存在的突出问题
1.形式主义
有些同志工作中存在急于求成、急功近利现象；深入学习、主动学习、系统学习抓得不够，弘扬理论联系实际学风还不够；协调工作有时流于形式，缺乏钉钉子精神，站在全局思考问题欠缺；全局意识不强，工作浮在面上，华而不实；重布置轻督促现象还是存在。
2.官僚主义
有些同志接“地气”不够，深入师生不够，调研的针对性、系统性和实效性仍显不足，征求师生意见过少，对师生需求了解不深；指导工作主动性不够强，存在等待领导交办工作的现象；工作中存在官本位思想，站在自己分管部门角度考虑问题多，对其他协管部门工作关注不够，有时在工作中显得有官气，不能很好的与群众拉近距离。
3.享乐主义
中央八项规定出台之前，党委理论中心组学习班有把中层以上干部拉出去在外面宾馆办班，也曾有公车私用现象。
4.奢靡之风
中央八项规定出台前，在与兄弟单位或有工作关系单位往来中，有时存在请吃和吃请的问题。有些公共资源存在浪费现象，在三公经费的严格管理、使用公开和使用效果方面或多或少存在问题，比如在公务接待方面，为了显示重视，体现热情，有时超标准。
（四）深层次原因
产生以上突出问题的深层次原因还是政绩观、权力观、世界观方面出现偏差或认识不到位。没有树立正确的政绩观、实事求是的科学态度和执政为民的理想信念，或多或少存在“官本位”思想，思想上渐生骄气，工作上惰性渐显，一些工作不能真正“放下身段”去抓落实；对一些群众需解决的问题没有件件抓落实，有时为了抓好上级交办的任务，未充分结合实际部署工作，导致下级部门有些怨言，这是工作不落实、部署缺乏科学性、务实性等形式主义和对学校实际和师生需求了解不深、为民办实事不够等官僚主义产生的原因之一。有些同志觉得现在社会大环境好了，口袋里有钱了，自己辛苦工作这么多年，勤勤恳恳，花的又是自己的钱，吃好点、喝好点、花多点都是应该的，这是享乐主义和奢靡之风产生的根源之一。
四、今后努力的方向
在这次民主生活会上，领导班子成员认真检查自身“四风”方面的突出问题，为第三环节整改落实、建章立制明确了努力方向。一要将批评和自我批评武器发扬光大，促进学校领导班子建设；二要充分运用民主生活会成果，抓好整改落实和建章立制工作；三要大力开展专项整治，集中解决一批能够立行立改问题；四要抓紧建立健全各项规章制度；五要狠抓制度执行与落实，解决令行禁止问题；六要接受监督，让师生满意，具体从以下几方面抓整改。
一是带头认真学习。不仅要俯下身来抓工作，而且要静下心来抓学习。要把加强党委中心组学习作为重要抓手，进一步健全各项学习制度，严格规范学习管理，改进学习方式，提高学习实效。全年党委理论中心组学习班不少于8天，班子成员要结合自身学习和分管的工作撰写体会文章，同时要抓好党员干部经常性理论学习，每季度组织党员干部进行系统党性修养学习，通过讲座、观看视频、参观廉政教育馆等形式抓好学习教育。
二是带头搞好调研。党委班子的每一位成员每年都要牵头抓1-2个亟待解决的问题作为调研课题，切实拿出有份量的调研成果来，落实到具体解决的对策、措施和办法上来。
三是带头落实整改。对班子、个人和群众提出的四风方面23条突出问题，从现在开始整改落实，对近期能够解决的问题，立说立行，在最短的时间解决，近期一时还不能解决的问题，一边做好解释工作，一边认真研究，协调各方，积极探索解决问题的途径，对于师生反映强烈的突出问题，逐一实行挂号督办，销号管理，确保“四风”整治取得实实在在的成效。
四是带头转变作风。带头严格落实中央“八项规定”。多干“打基础、利长远”的事，掌握指导工作的主动权。心系师生，服务师生，经常深入一线，深入师生之中，倾听意见和建议，及时解决师生工作学习生活中反映出来的问题。
五是带头抓好廉政。古人说：“政者正也”，学校要以此次活动为契机，抓紧建立健全内部各项管理制度，并按职责进行分工，抓好督办和落实，形成行之有效的责任落实机制。建立健全教育防范机制，着力抓好干部教育；建立健全跟踪督查机制，加大对重点问题，重点领域，重点部门的督查力度，有效预防“四风”滋生。
校领导班子将根据督导组的要求，认真结合学校的工作实际，坚持以习近平总书记重要讲话精神为指导，以这次民主生活会为契机，深入贯彻落实中央、省委和水利厅党委的要求，认真抓好干部作风建设，加强班子自身建设，解决好班子和个人“四风”方面的突出问题，切实改进工作作风，提高领导能力和管理水平。对目前学校存在的问题，沉下心来抓落实，多督促，多检查，与干部职工心连心，做好教育教学、行政服务管理、校园安全等各项工作。