中小学校文明校园创建活动方案 本文关键词：中小学校，活动方案，创建，校园，文明
中小学校文明校园创建活动方案 本文简介：2017年中小学校文明校园创建活动方案教育系统各相关单位：为贯彻落实《xx市教育局中共xx市委文明办关于开展xx市2017年中小学校文明校园创建活动的通知》（x教思〔2017〕x号）精神，现就xx市2017年中小学校（中职学校）文明校园创建活动安排通知如下，请各校结合实际认真贯彻落实。一、目标任务以
中小学校文明校园创建活动方案 本文内容：
2017年中小学校文明校园创建活动方案
教育系统各相关单位：
为贯彻落实《xx市教育局
中共xx市委文明办关于开展xx市2017年中小学校文明校园创建活动的通知》（x教思〔2017〕x号）精神，现就xx市2017年中小学校（中职学校）文明校园创建活动安排通知如下，请各校结合实际认真贯彻落实。
一、目标任务
以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德师风建设，重点围绕领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、整洁优美环境好等“六个好”内容开展创建工作。通过文明校园创建活动，提高师生的公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，校园文明程度进一步提升，育人环境进一步改善。至2020年,全市100%中小学参加文明校园创建活动。
二、具体安排
（一）参加对象
2017年参加文明校园创建活动的对象为：1.获得xx市级以上文明学校荣誉称号的公办中小学（中职学校）；2.
承建各级乡村（城市）学校少年宫的学校。此后逐年按25%左右递增推进，至2020年实现文明校园创建活动100%覆盖的目标要求。
（二）实施步骤
1.宣传动员阶段（2017年7月）
市文明办、市教育局下发创建活动相关文件，组织列入年度参加创建活动对象范围的中小学（中职学校）参与文明校园创建活动。
2.组织创建阶段（2017年8月）
各列入年度参加创建活动的学校要根据文明校园创建活动“六个好”标准，结合实际制订文明校园创建活动实施方案，落实“四个一”基本要求（即一套档案资料、一个宣传阵地、一套创建制度、一本活动手册），广泛开展文明班级、文明宿舍、文明食堂等创建活动，于8月底前完成以上工作。申报参评各级文明校园的，按照相应层级的《文明校园测评细则》具体落实创建工作，整理档案资料。
3.督查整改阶段（2017年9月底前）
市文明办、市教育局对照文明校园创建标准，组织对创建学校开展督查活动，对督查过程中发现的问题，提出整改意见，提升创建水平，将全市文明校园创建活动引向深入。
4.
考评表彰阶段
文明校园创建工作与原有的文明学校创建工作相衔接，名称替换、届期顺延、规则不变，在申报推荐、评选表彰和日常管理上，依照现行的《福建省精神文明创建活动管理办法》（xx文明委〔2013〕11号）进行。在推动全市中小学参加文明校园创建活动的基础上，从创建活动成效突出的学校中评选表彰xx市级文明校园，并按程序推荐参评xx市级、省级和全国文明校园。各层次文明校园评选表彰，都要按照自愿申报、逐级推荐、提前公示、择优评选的程序进行。
（三）报送要求
本年度参加文明校园创建活动的各相关学校于8月11日前将《2017年参加文明校园创建活动对象登记表》（见附件1）报送至市教育局德育科邮箱:
（格式：学校+2017年创建文明校园），逾期视为自动弃权。
三、工作要求
（一）加强领导，落实责任。各学校要充分认识文明创建工作的重要意义，切实加强领导，落实主体责任，把文明校园创建作为加强学校全面建设的重要举措，推动文明校园创建工作落地落实。
（二）对照标准，认真组织。各学校要对照中小学校文明校园创建标准，结合本地本校实际，尽快制定出学校创建工作的实施方案，并认真组织实施。
（三）整合工作，突出实效。各中小学校要在创建过程中注重结合学校实际，与落实教育部《中小学生守则》有机结合，与学生行为规范养成教育有机结合，与师德师风建设有机结合，真正把创建文明校园作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，作为精神文明建设的有效抓手，切实提高全体师生的文明素养和学校文明程度。
（四）注重宣传，营造氛围。各学校要充分利用宣传载体，通过各种途径广泛宣传文明校园创建的内涵和意义，大力宣传本校在创建活动中的典型特色经验，引导师生、家长、社会各界共同参与文明校园创建活动，为活动的持续深入开展营造良好氛围。
xx市教育局
中共xx市委文明办
篇2：中小学校长考核细则
中小学校长考核细则 本文关键词：中小学，细则，考核，校长
中小学校长考核细则 本文简介：张二庄镇中心校中小学校长考核细则为提高全镇中小学校长管理水平，增强校长责任感和使命感，推进校长科学化、民主化、制度化的管理进程，努力建设一支高素质的学校管理干部队伍，结合我镇教育工作实际，经充分讨论酝酿，中心校校长办公会研究决定，制定考核细则，对中小学校长实行目标管理。一、规章制度建设（15分）1、
中小学校长考核细则 本文内容：
张二庄镇中心校
中小学校长考核细则
为提高全镇中小学校长管理水平，增强校长责任感和使命感，推进校长科学化、民主化、制度化的管理进程，努力建设一支高素质的学校管理干部队伍，结合我镇教育工作实际，经充分讨论酝酿，中心校校长办公会研究决定，制定考核细则，对中小学校长实行目标管理。
一、规章制度建设（15分）
1、建立健全教师考核制度，切实可行，行之有效。（3分）
2、建立教师考勤登记表，按照考勤，请假手续完备。（5分）
3、学校有短中长期规划，内容符合实际，操作性强。（4分）
4、拟定校风口号和校训，并在醒目位置书写或张贴。（3分）
二、育人环境建设（45分）
1、环境建设（10分）：制订环境卫生制度，推行有效措施，确保学校环境整洁。校园硬化面积合适，绿化规范，美化突出育人氛围。门窗整齐美观，干净卫生。垃圾堆放处置及时，无卫生死角。
2、健全升旗制度（5分）：实行升国旗制度，每周进行一次升旗仪式，及时更换老旧国旗，保证国旗鲜艳美观。
3、营造文化氛围（5分）：利用现有设施和条件积极组织各种社团活动，开展好“一小时阳光体育活动”、“汉字听写比赛”、“中华经典诵读”、“自己动手小制作”等活动。教室内“三表两册”齐全，名人画像、名人名言条幅张贴合理、整齐，黑板报常换常新；桌椅无严重破损，摆放有序，整齐合理。
4、家校联系情况（5分）：学校要与学生家长经常进行沟通、联系，适时进行家访，并及时登记在案。每学期召开两次或与会两次以上的家长座谈会，并有情况记录。
5、建立学生纪律登记册（5分）：对学生在校表现、遵守纪律情况进行登记，内容要求翔实具体。
6、档案管理（5分）：各种档案资料要及时归档，分门别类，专柜保管。
三、业务工作情况（30分）
1、制定切实可行业务考核制度和方法，指导和督促全体教师教研行为。（5分）
2、建立教学设计审批登记表，记录教师教学准备情况。（5分）
3、经常开展教研活动，提升教研能力，互帮互助，共同提高。有记录。（5分）
4、组织听课评课活动，在课堂上取长补短，共同进步。有听课评课记录。（5分）
5、适时组织各种考试，及时总结教学中的优缺点，有点评有分析有记录。（5分）
6、指导开展社团活动，组织不同形式的竞赛，拓展教学空间，扩大学生视野。（5分）
四、安全工作（10分）
1、开展好各种安全教育，有记录，有照片。（1分）
2、开设安全教育课，做到课时、计划、教材、教师、考核
“四落实）。（2分）
3、制定各种应急预案，每学期甚至组织两次以上的应急逃生演练，有活动资料、照片等。（2分）
4、每月进行一次以上安全隐患排查，有情况登记及整改记录。（2分）
5、每学期应召开不少于6次的专题会，并有记录。（2分）
6、有各种安全制度，落实好“一岗双责”。（1分）
五、人员在岗情况：全员上岗，全员考勤，不准无故旷勤，严格请销假责任，否则发现问题及时处理，参加人事管理制度进行处理，并扣相应分值。
六、控辍保学工作：按照控辍保学要求，千方百计杜绝学生辍学，要做到控辍档案资料齐全，否则酌情处罚。
七、财务管理工作：应开源节流，杜绝大拿大脚，胡乱花钱。如有违反财务管理，参照财务管理制度进行处罚。
八、各种会议：对中心校、教育局等组织召开的会议要按照参加，做好记录。否则，将进行相应处罚。
九、中心校布置的临时性工作：根据完成情况，进行排队，后三名学校扣分处理。
本细则自2014年9月1日起实施。
2014年9月1日
篇3：中小学校园三人篮球赛方案
中小学校园三人篮球赛方案 本文关键词：篮球赛，中小学，方案，校园
中小学校园三人篮球赛方案 本文简介：XXXX中学XXX活动方案校园三人篮球赛一、活动目的：为展现学校体育特色活动，丰富校园课余文化生活，活跃校园氛围，增强班级的凝聚力，提高学生体育锻炼意识和培养积极向上、勇敢拼搏的精神，经学校研究决定举办七、八年级3人篮球对抗赛。二、活动时间和地点：时间：七年级每周一、二，八年级周三、四下午第三节课后
中小学校园三人篮球赛方案 本文内容：
XXXX中学XXX活动方案
校园三人篮球赛
一、活动目的：为展现学校体育特色活动，丰富校园课余文化生活，活跃校园氛围，增强班级的凝聚力，提高学生体育锻炼意识和培养积极向上、勇敢拼搏的精神，经学校研究决定举办七、八年级3人篮球对抗赛。
二、活动时间和地点：
时间：七年级每周一、二，八年级周三、四下午第三节课后跑操时间（当天有比赛任务的班级会以学校广播通知或在公告栏公布）。
地点：学校1、2号篮球场。
三、参赛对象：七、八年级各班级。
四、参赛办法：
1、本次篮球赛将采用积分赛制，获胜积2分，输积1分，弃权0分。
2、以班级为单位，班主任为领队，男、女各一队，每队各派3人上场比赛，不足3人当弃权处理。
3、当天有比赛的班级将进行男女队各1场比赛，先男后女共2场比赛。每场比赛时间各8分钟，每队均有1次暂停机会，暂停不停表。
4、比赛方式将采用抽签的方式对阵比赛，即每次比赛前，由各班体育委员进行抽签决定男女队对阵班级。若某班级缺席抽签，体育组将自行安排该班级赛事。
5、比赛结束分数相同时，采用罚球决胜负（各队派3名队员轮流罚球，命中率高的为胜队）。
六、奖项设置：
1、每周获胜的班级将颁发“两武”优胜班奖牌。
2、各班级每获胜一场在文明班上加0.5分。
3、本次篮球赛将作为校运会赛事项目之一，按积分高低排列名次奖前六名，该排名积分纳入校运会总积分（按前六名积分7、5、4、3、2、1纳入校运会总积分）。
六、比赛规则：
1、比赛规则将参照国际篮联篮球规则并根据我校实际情况执行。
2、比赛开始前，双方以掷硬币形式决定发球权，然后在发球区掷界外球开始比赛。
3、攻防转换，每次投篮命中后，都由对方在发球区发球（发球区在中圈）；防守方队员断球或抢到篮板球后，必须将球运（传）出三分线外，才可以组织进攻，否则判进攻违例。
4、犯规后，由被犯规方在中圈发球。上篮时被对方侵犯，按规则进行罚球。其余规则不变。
5、班级及参赛队员须做到遵守纪律，尊重裁判，文明比赛，裁判有权判罚不文明行为。若对比赛过程或结果有任何异议，由该班老师或队长向赛场的裁判提出申请，由裁判处理。
七、裁判工作：由体育组老师与部分学生担任。
第一轮
七年级女子对阵图：
七年级男子对阵图：
八年级女子对阵图：
八年级男子对阵图：
第二轮
七年级女子对阵图：
七年级男子对阵图：
八年级女子对阵图：
八年级男子对阵图：
七年级女子积分表
班级
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
积分
排名
1班
2班
3班
4班
5班
6班
7班
8班
9班
10班
11班
12班
七年级男子积分表
班级
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
积分
排名
1班
2班
3班
4班
5班
6班
7班
8班
9班
10班
11班
12班
八年级女子积分表
班级
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
积分
排名
1班
2班
3班
4班
5班
6班
7班
8班
9班
10班
11班
12班
八年级男子积分表
班级
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
积分
排名
1班
2班
3班
4班
5班
6班
7班
8班
9班
10班
11班
12班
xxx体育组
2015-9-17