教育教学工作总结 (2) 本文简介：2012年教育教学工作总结蟒河中学白雪又一次飘飞，将2012年悄悄隐去，但蟒河中学的全体教职员工挥洒汗水，勇攀高峰的景象还在眼前。过去的一年，是我们以德立校，认真落实科学发展观，求真务实的一年；过去的一年，是我们科研兴校，坚定不移抓课改，开拓创新的一年；过去的一年，是我们质量强校，殚精竭虑促发展，与
教育教学工作总结 (2) 本文内容：
2012年教育教学工作总结
蟒河中学
白雪又一次飘飞，将2012年悄悄隐去，但蟒河中学的全体教职员工挥洒汗水，勇攀高峰的景象还在眼前。过去的一年，是我们以德立校，认真落实科学发展观，求真务实的一年；过去的一年，是我们科研兴校，坚定不移抓课改，开拓创新的一年；过去的一年，是我们质量强校，殚精竭虑促发展，与时俱进的一年。为了在新的一年构建和谐教育，促进我校教育质量不断提高，现对一年的工作总结如下：
一、抓安全，喊得响亮，做得实在
1、配备了专职保安2名，专职生活教师2名。配备了35个灭火器，安装了20个摄像头，并为保安配备了手电、钢叉、防刺手套、防刺背心等。同时坚持进行了防火、防震疏散演练等。
2、交通安全从根本上治。本乡镇的学生一律步行上下学，本乡镇以外的学生家长接送。从时间上给学生保证，周五中午放假，周日中午到校。从道理上给学生讲清，为了学生安全，为了锻炼身体增强体质，为了减轻家长接送负担。从监管上落实责任，由班主任、值周领导、教师及保安负责。
3、学生请假从源头上管。学生离校请假，请假条一式三份。一份班主任留存，并把请假学生公示在黑板上，一份交生活教师作为台帐，一份交保安作为台帐。生活教师、保安凭请假条放行，并按请假时间顺序，把请假条像会计凭证一样贴在台帐上。
4、食品安全从规范上做。按程序不能确少，按标准不能降低，按要求不能走样，按责任不能推诿。
二、抓德育，说得重要，做得仔细。
1、形成了良好的卫生习惯。校园眉清目秀，干眉净眼，经常保持干干净净。
2、养成了良好的生活习惯。餐厅基本上做到了不乱扔乱倒饭菜，宿舍基本上做到被褥叠放整齐，地面打扫干净，物品排放有序。午休晚休基本做到了静校铃响后，没有走动、没有喧哗。保持了常态化、常规化。
3、在各项活动中熏陶学生，培养公德。学校召开了为期三天的全体师生春季运动会。运动场上秩序井然，组织有序。开展了综合实践活动，学生们在班主任、副班主任的带领下，打着旗，排着队，走到酒氏宗祠，走进了山水水泥厂，一路欢歌笑语，往返十几里，安全没有一人调队。开展了阳光体育活动，整齐的步伐，响亮的口号，清脆的哨声，全副的白手套，尽力的跑，尽情的跳。成功的主办了综合实践活动现场会，由初二156班代表学校进行了成果汇报展示，赢得了阵阵掌声。成功的主办了后勤工作观摩现场会，受到了县局的表扬。成功的承办了乒乓球比赛片运会活动，获得了县局的表彰奖励。圆满的承办了心系教育、情动蟒河座谈会，受到了社会各界的好评。
三、抓质量，不事张扬，做得精彩。
1、走出去，请进来，不比不知道，一比见分晓。我校的教师是负责的，我校的教师是敬业的。在我们校，无故旷课旷自习的没有，按时上课上自习的少，提前候课候自习的多。饭后课前、自主时间、延长自习后，辅导学生的教师有，辅导学生的班主任大有人在。
2、向课堂要质量，向课堂要效率。我们的教师都在课改，每周一个课改专题，每人都有课改夹，每学期都有一本课改专集，都在尝试着，都在努力着，都在思考着，都在向往着，让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来。
3、中考成绩。今年中考，全县共23所中学，有8435名应届考生。我校356名学生参加中考，各科均分及格率名次如下：体育均分第二及格率第一，政治均分第四及格率第三，英语均分第五及格率第三，语文均分第五及格率第六，数学均分第八及格率第七，历史均分第八及格率第七，物理均分第八及格率第八，化学均分第十五及格率第十六，总均分、总及格率均名列全县第七。一中录取通知书38人（其中142班10人），二中录取通知书61人，一中西校录取通知书42人，锦华高中录取通知书28人。
四、抓基建，联系实际，做得及时。
投资71402.5元，绿化了校园，投资49875.02元，处理了宿舍屋顶，投资19180元，遮盖了厨房后院，投资16650元，维修了桌凳，投资19720元，新购买了学生碗柜，投资70727.5元，安装了电子频，投资40000元，维修并配置了电脑，投资19530元，为功能室等制作了版面，投资30000元，为二级图书馆验收做了准备，投资38000元，为越冬取暖购买了60吨炭70吨煤。
五、抓队伍，情理交融，做得灵活。
1、搭台子，压担子，使我校的教师队伍整体达到了优化，基本实现了优化组合，基本实现了强强联手，基本实现了大循环，使90%以上的年轻教师已成为顶呱呱、响当当的教学骨干。
2、有出有进有变用人机制基本形成，使教师队伍、班主任队伍、班子队伍，更具年轻化、知识化、专业化，更具执行力、竞争力、凝聚力。
3、班主任队伍建设推行了“三标准一举措”。
第一个标准：把信送到加西亚。
要求班主任人人都要做一个能排除一切困难，能不顾一切“把信送到加西亚”的班主任，并且要培养大批能“把信送到加西亚”的学生。
第二个标准：请给我结果
谁说谁好都不算，谁说谁能都没用，以事实来证明，以成绩来见证，以结果来说明。班主任以及班级的优劣，以“是否提高”、“是否发展”、“是否超越”来衡量。
第三个标准：有奖有杯有掌
班主任与所带的班级以及所带班级的学生，没有金奖银奖也要能得到夸奖，没有金杯银杯也要有好口碑，没有熊掌鹅掌也要赢得鼓掌，如果什么也没有，班主任就是平庸的，就是没有作为（教师也一样）。
一个举措：非常“5+2”联席会议
校长每周必须亲自主持开一次班主任会议，总结反馈五天的班级管理工作，强调安排两天公休的安全等事宜。列席会议的有体育教师、生活教师、保安、保卫科长、政教主任、教导主任、总务主任等。会议议程：一是新闻联播。由列席人员陈述、解说各班级在卫生、纪律、体育活动、学习等方面的亮点特色等，重在表扬与鼓励。二是现场直播。由列席人员描述、指证各班级学生违规违纪的事实及现象，反馈要求有时间、有地点、有姓名、有班级、有具体的事实，重在警示，重在整改。三是焦点访谈。根据列席人员的反馈，对相关班级的班主任进行访谈，对难点、热点问题进行研讨、进行决策。四是归纳总结与布置安排。对一周的工作进行总结，对下步的工作进行安排，有表扬与鼓励，有批评与警戒，有决策与对策，有安排与动员等。把常规管理落到实处，在时间上不留空隙，在空间上不留空白，在环节上不留空档，在职责上不留空位。
一年的工作，我们付出了辛苦，一年的工作，我们付出了劳累，一年的工作，我们有信心有能力的进行了面对，一年的工作，我们尽心尽力了，我们做的问心无愧。这一年，我校获县委县政府“先进单位”称号，获县委县政府“学校后勤管理先进单位”称号，获阳城县教育局“中职招生先进单位”称号，获得阳城县教育局“乒乓球运动会优秀组织奖”奖杯，获得阳城县教育局乒乓球运动会“初中男子团体第三名”奖杯，获得阳城县教育局中小学田径运动会“初中甲组女子团体第六名”奖杯，获得阳城县委阳城县教育局少儿书信写作大赛“优秀组织奖”奖杯。
成绩是主要的，但已成为过去。缺点错误才是我们应该注意的，工作不足才是我们应该努力的。我们的办学水平，与素质教育的要求，与标准化学校的要求，都有一定的差距。为了让学校明年的阳光更加灿烂，明年的花儿更加鲜艳，我们蟒河中学的所有教职员工还将继续携手，满怀信心、满怀喜悦的奋进。
二○一三年元月
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