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本学期英语教研计划和前段教研总结

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本学期英语教研计划和前段教研总结 本文简介:本学期英语教研活动计划和前段教研活动总结一、认真热情,团结一心我们英语教研组有四位教师,刘丕英老师经验丰富并且风趣幽默,是我们工作中的军师,有年轻干练的夏双双老师和姚英超老师,再加上我。团结、认真、积极向上是我们这个组的最大特点。二、优化课堂1、集体备课,资源共享。备好课是上好一节课的关键和前提。入

本学期英语教研计划和前段教研总结 本文内容:

本学期英语教研活动计划

和前段教研活动总结

一、认真热情,团结一心

我们英语教研组有四位教师,刘丕英老师经验丰富并且风趣幽默,是我们工作中的军师,有年轻干练的夏双双老师和姚英超老师,再加上我。团结、认真、积极向上是我们这个组的最大特点。

二、优化课堂

1、集体备课,资源共享。

备好课是上好一节课的关键和前提。入学前,我们组就认真制定了本学期的教研计划,并进行了第一单元的集体备课和课时备课,为开学做好了充分的准备。今年我们的集体备课更加细化,首先是大家坦诚交流,说教材,说学情,确定出本单元的目标内容和重难点,充分发挥教研组的

“群研智慧”,制定出一份更加完善的教案。值得一提的是,夏双双老师的备课认真、细致,每个环节都备有教学目的和设计意图,作业批改运用激励性语言,并用太阳、星星等来激发学生认真书写的欲望;姚颖超老师的备课符合三年级孩子的特点,具有趣味性。

2、加强教研,优化课堂。

我们学校把中、高年级的英语老师分别分在同一各办公室,非常便于研讨。除了间周一次的教研活动,在我们组内,可以说教研无处不在,短短的课间、茶余饭后,我们往往一起讨论课堂生成的问题,作业的处理问题,语音的把握问题,大家交流可行的做法,交流转变学生的秘诀,为下一节课作最合理的调整。其实教研并不重在形式,而重在我们的教研是否真正解决了问题,能否为紧接着的课堂教学带来实实在在的改变。

3、轮流上公开课,强化教研意识

让教师上公开研讨课是培养和锻炼教师的最有效途径。每个教师的课堂教学方法不同,多听、多学,相互取长补短,努力提高教师自身素质;请经验丰实、教学能力强的教师上示范课、研讨课,新教师上观摩课的方式,通过观摩和探讨,有利于解决教师在教学中的疑惑,使我们对教学设计、教学方法、重难点突破等方面有更深的认识和理解,从而不断地丰富和完善自己。

4、开展听、评课活动,使教师共同成长

每次教研活动,我们的校长和教导主任都全部参加。听课后,带领我们及时地给予评价,指出好的地方和需要改进的地方。讲课老师结合领导和老师们的意见,积极的写出课后反思,反思自己的得与失。老师们在这样的活动中每次都会得到很大提高。

三、

加强学习,追求业务精良

我们英语组的每位成员,都非常好学,不放过任何一次外出学习的机会。不管是市里组织的活动,还是镇里组织的活动,都积极参加,认真记笔记,写反思和体会,并把好的精神带回来,向领导和教研组汇报。我们还认真总结自己的教学经验,积极撰写论文。每个学期都有几篇论文获奖或发表。

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