在群众路线教育活动县委中心组理论学习会上的发言材料 本文关键词：教育活动，理论学习，会上，县委，中心组
在群众路线教育活动县委中心组理论学习会上的发言材料 本文简介：在群众路线教育活动县委中心组理论学习会上的发言材料第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，本人按照县委的统一部署，严格落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真学习了习近平同志关于党的群众路线的重要论述和总书记在兰考调研时的重要讲话精神，观看了《焦裕禄》、《杨善洲》等影片。通过学习和观影，
在群众路线教育活动县委中心组理论学习会上的发言材料 本文内容：
在群众路线教育活动县委中心组理论学习会上的发言材料
第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，本人按照县委的统一部署，严格落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真学习了习近平同志关于党的群众路线的重要论述和总书记在兰考调研时的重要讲话精神，观看了《焦裕禄》、《杨善洲》等影片。通过学习和观影，深刻认识到，“四风”问题是党的群众路线的顽敌，是人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。结合对照焦裕禄同志“心中全是人民，唯独没有他自己”的公仆情怀和习总书记“三严三实”的要求，现将自我反思剖析情况汇报如下，请批评指正。
一、个人“四风”方面存在的主要问题
1、形式主义方面。一是学习不够深入，明知学习是进步的阶梯，但总是以自己分管工作多、平时工作忙为由，搪塞自己、疏于学习。有时学习也只是停留表面，没有系统，不深不透，甚至还有工作中遇到问题，临时找书本“充电”的现象；二是指导实践不足，为学习而学习，没有学以致用，如兼任工业园区党委书记以来，虽然学习了一些关于工业发展和园区建设方面的知识，但对园区的发展战略思考不够多，对创建国家级经济技术开发区还没有系统的思路，没有具体的方案措施；三是实干精神略显不足。对自己职责范围内的工作，还时有以会议落实、文件落实现象，没有用踏石留印、抓铁有痕的气魄一抓到底。
2、官僚主义方面。一是关心干部不够。工作之余，找干部交流沟通少，了解干部的所思所想不够；二是深入基层不够。虽然经常下项目建设工地，但对项目建设了解的不够深入具体，有时候发现问题较多，提出要求较多，但提出具体解决办法不多，有求全责备、只看结果不看过程现象；三是决策调研不够。碰到难点节点问题，决策时更多的是听取汇报，自己没有深入摸透摸实情况，有时决策有偏差；四是对群众来信来访有时耐心不够，特别是对多次来访的对象，感觉对方不可理喻，不愿做更多的宣传解释，甚至有不愿搭理的心理。
3、享乐主义方面。一是创新意识不强。如工业新区建设，无论在体制机制方面，还是在干部配备上，都有许多需改进的地方，想到过创新改革，但顾忌较多。更多的是考虑在现有条件下如何更好开展工作，而没有大胆去创新和尝试。二是精品意识不强。在工作中，有些工作明明再加一把火就能锦上添花，偏偏就缺失了这把火，变成了过得去，却不过硬。如在工业园区调区扩区工作中，虽然成为全省第一个通过调区扩区的省级工业园，但调整的总面积离县委、县政府的要求还有差距，从某种程度上讲，还是制约了我老秘网县国家级经济技术开发区的创建工作；三是攻坚意识不强。工作中过于追求平稳，总是把风险防控放在第一位，对一些难点节点问题有避而远之的想法。如在工业新区，2011年就完成了密坑村1000余亩土地征收工作，还剩几户群众没有领取征地款，在数轮工作无果后，没有进一步调度跟进，以致这1000余亩土地至今无法平整，无法安排项目落地；四是艰苦奋斗思想时有放松。如出差时为图方便自带车辆，不愿乘坐公共交通工具。
4、奢靡之风方面。一是在招商引资过程中存有讲排场现象，觉得接待标准不高一点，会让外商看不起，有损大县形象，认为只要项目能落地，标准高一点不要紧；二是在日常接待中，偶尔有超标准或浪费现象。
二、产生问题的原因
通过这次党的群众路线教育，本人深刻认识到“四风”现象表象不一，症状多样，危害不小，追其原因，本人认为自身在党性、理论、律己和作风方面存在的“四种心态”是上述问题的直接根源。
一是党性锻炼有“定型”心态。总认为自己从基层出来，一步步成长，从来都是全心全意为人民服务，都在用共产党员标准严格要求自己。无论担任什么职务，无论从事什么工作，都能保持群众本色，坚持群众路线。正是这些经历，这些感受，使自己觉得受党教育时间长，政治比较坚定，思想比较纯洁，已经是“出窑的砖”——定型了，有一种自我满足和放松感，自觉不自觉地放松了人生观、价值观和世界观的改造，放松了宗旨意识和党性观念的继续锤炼，以事务性工作取代党性锻炼，使自己的党性修养减弱了。