中学“反分裂、反渗透”教育活动教师演讲比赛实施方案 本文关键词：教育活动，反渗透，实施方案，演讲比赛，反分裂
中学“反分裂、反渗透”教育活动教师演讲比赛实施方案 本文简介：xxx中学“反分裂、反渗透”教育活动教师演讲比赛实施方案一、指导思想开展教育系统意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动，是自治区党委作出的一项重大部署，是我们与敌对势力争夺接班人、争夺阵地、争夺未来，巩固社会主义思想基础的严肃的政治斗争，直接关系到祖国统一、民族团结和各族人民的根本利益，直接关系到
中学“反分裂、反渗透”教育活动教师演讲比赛实施方案 本文内容：
xxx中学“反分裂、反渗透”教育活动
教师演讲比赛实施方案
一、指导思想
开展教育系统意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动，是自治区党委作出的一项重大部署，是我们与敌对势力争夺接班人、争夺阵地、争夺未来，巩固社会主义思想基础的严肃的政治斗争，直接关系到祖国统一、民族团结和各族人民的根本利益，直接关系到新疆的长治久安和未来发展。为全面落实科学发展观，认真学习领会中央和自治区党委一系列关于维护新疆稳定的重要指示精神，坚持稳定压倒一切的思想不动摇，坚持社会主义办学方向不动摇，坚持政治家办教育不动摇，扎实有效开展意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育活动，使广大教师员工充分认识新疆分裂与反分裂斗争的长期性、复杂性和尖锐性，进一步增强广大教师员工的政治意识、大局意识、阵地意识、责任意识和忧患意识，在维护祖国统一、反对民族分裂这一大是大非问题上进一步统一思想、提高认识，旗帜鲜明地与民族分裂主义和非法宗教活动作坚决斗争，巩固社会主义办学阵地，筑牢反分裂反渗透防线，为自治区发展和稳定培养更多更好的合格建设者和可靠接班人。为此，我校将在五月在全体教职员工中举办反分裂反渗透教育活动演讲比赛，活动的有关事项如下：
二、参加对象：xxxx中学教职员工。
三、竞赛时间：在五月初宣传动员。五月中旬进行比赛（演讲具体时间另行通知）。
四、竞赛地点：学校功能室
五、活动内容：围绕“反分裂反渗透”为主题，要求结合身边事例，突出亮点，主题鲜明。
六、活动要求：
1、演讲时要紧扣主题，；并能联系实际生活，贴近身边的人、事。从反分裂事例等方面确定内容。（题目自拟）
2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
3、演讲稿必须由自己撰写，字数要求在800--1500，演讲时间为5-8分钟，演讲者按抽签顺序上场。
4、参赛名单于第五周星期五上交工会。演讲稿要求用A4纸打印，题目宋体小二、加粗、居中；题目下一行打姓名，宋体四号、居中；正文宋体四号。
七、演讲评分规则：
（一）评分方法：
比赛采取100分制，评委现场打分，以平均分作为最后成绩。
（二）评分标准：
1、演讲内容（40分）
要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
2、语言表达（30分）
要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
3、表情仪态（10分）
要求：上下场向观众致意、答谢，感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方、台风自然、。
4、演讲效果（20分）
要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
八、奖项设置：（对所有获奖者将颁发证书）
比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖2名。
九、比赛评委：
学校领导、教师。
xxx中学党支部、校委会、工会、
德育处、教科室、教务处
2012年4月29
莫乎尔乡中学“反分裂、反渗透”教育活动
教师演讲比赛评分表
序
号
姓
名
评
分
内
容
演讲内容
（40分）
语言表达
（30分）
表情仪态
（10分）
演讲效果
（20分）
总
分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
莫乎尔乡中学党支部、工会、德育处、教科室、教务处
莫乎尔乡中学“反分裂、反渗透”教育活动
教师演讲比赛评分标准
评分标准：
1、演讲内容（40分）
要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
2、语言表达（30分）
要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
3、表情仪态（10分）
要求：上下场向观众致意、答谢，感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方、台风自然、。
4、演讲效果（20分）
要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
莫乎尔乡中学第30个民族团结教育月暨“反对分裂，维护稳定”加强民族团结教师演讲比赛活动安排
一、活动时间:2012年5月31日
二、活动地点：莫乎尔乡中学大会议室
三、主持人:吴美兰
四、评委：
汪志兰
阿不都艾尼
岳希会
沙合乃
古丽克孜
努尔太
五、成绩汇总：樊元民
六、参加人员:
李芳、王常福、罗成宝、米丽克努尔、杨玉环、孜比努尔、安吉兰、王晓娟、沙丽玛、阿拜、吐尔汗别克（那）、别克图、江丽古力
七、奖项设置：
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
八、活动程序：
1.主持人宣布莫乎尔乡中学第30个民族团结教育月暨“反对分裂，维护稳定”加强民族团结教师演讲比赛活动开始
。
2.学校党支部副书记阿不都艾尼致辞。
3.教师演讲赛开始。
4.发奖:校长、书记
5.校长做活动总结。
6.主持人宣布活动结束。
九、照相：罗成宝
十、信息上报：杨玉环
十一、写奖：徐军
莫乎尔乡中学党支部、校委会、工会
莫乎尔乡中学德育处、教科室、教务处
2012-5-22
莫乎尔乡中学“反分裂、反渗透”教育活动
教师演讲比赛成绩汇总表
序号
姓名
总分
名次
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
莫乎尔乡中学党支部、校委会、工会
莫乎尔乡中学德育处、教科室、教务处
2012-5-25
提高认识，加强践行力度，打造团结、文明和谐的莫乎尔乡中学新校园
各位领导、教师们：
为了加强我校“反对分裂，维护稳定，加强民族团结”教育工作，莫乎尔乡中学党支部、校委会、工会、德育处、教科室、教务处共同举办了本次“反对分裂，维护稳定，加强民族团结”演讲比赛。刚才，我们欣赏了13位各族教师的精彩演讲，我一次次被同志们激昂的文字、饱满的精神、飞扬的神采所感染。如果用三个词表达我此时此刻最真切的感受，那就是：感动、感谢、责任。
当前区、州、县大范围反分裂斗争再教育活动活动已拉开大幕，进入深入学习实践科学发展观活动阶段。我们要以科学发展观为指导，思想上牢固树立科学发展是硬道理、是第一要务，维护稳定是硬任务、是第一责任的认识，进一步认清反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性；行动上始终坚持“两手抓，两手都要硬“的工作作风，正确处理好改革发展与稳定的关系，牢牢把稳定工作抓在手上，放在心上；在宣传教育上不断提高广大师生的反分裂、反渗透的思想觉悟，进一步增强广大师生维护祖国统一、维护民族团结的光荣感和责任感，有效遏制民族分裂主义的反动思想的渗透；在制度建设上建立健全广大师生接受正面教育的长效机制和反分裂工作的长效机制，全面推进和谐社会建设目标，为莫乎尔乡经济社会又好又快发展提供坚强的思想、机制保证，确保莫乎尔乡实现长治久安。
教育战线是反对民族分裂主义的重要阵地，学校的稳定不仅关系当前的稳定而且关系新疆的长治久安，切实加强青少年学生的培养教育和教师的思想政治工作，这是维护新疆政治稳定，夺取反分裂斗争胜利的重要组成部分，今天的新疆是我们这一代人在舞台上充当主角，再过10-20年，将由新的一代人取代，民族分裂和宗教极端势力加紧向学校渗透，与我们争夺下一代，绝对是对我们强烈地警示，如我们任其发展下去，就是严重失职，就是对新疆各族人民的犯罪，对国家的犯罪。我们必须采取果断有力的措施，坚决有效地遏制民族分裂主义和宗教极端势力对学校的渗透、发展，强化培养教育青少年的工作，奠定新疆长治久安的基础。
同志们，“反对分裂，维护稳定，加强民族团结”这是我们教育的永恒主题。说在嘴上这是我们的认识，表现在行动上才可以鉴定出我们的品格。我希望同志们在这次演讲比赛过后，更深刻地理解反对分裂，维护稳定，加强民族团结的含义，以更积极更自觉的行动去践行，共同建设一个团结文明和谐的莫乎尔乡中学新校园！
谢谢大家！
汪志兰
2012年5月25日