《家长会发言》word版 本文关键词：家长会，发言，word
《家长会发言》word版 本文简介：尊敬的各位家长：上午好！感谢大家远道而来，共同商讨今年的头等大事——学生高考。两年以来学生在家校双方的努力下，顺利走到了今天，进入了高考决战的状态。除了老师辛勤的劳动、学生超常的付出之外，更凝聚了大家的心血。转眼间，两年的时间即将结束，学生们也即将开始新的人生，在这个人生转变的紧要关头，我相信，大家
《家长会发言》word版 本文内容：
尊敬的各位家长：
上午好！
感谢大家远道而来，共同商讨今年的头等大事——学生高考。
两年以来学生在家校双方的努力下，顺利走到了今天，进入了高考决战的状态。除了老师辛勤的劳动、学生超常的付出之外，更凝聚了大家的心血。转眼间，两年的时间即将结束，学生们也即将开始新的人生，在这个人生转变的紧要关头，我相信，大家的心情和我一样，既激动又兴奋，今天是我们最后一次以这样的方式坐在一起了，我相信大家会满载而归。
刚才四位学生的发言，比较客观地反映了学生的现状：有决心、有信心，有志向、有行动去夺取高考的胜利。
老师们也在备课、上课、作业、考试、评卷、资料的编写等方面精心准备，力争把最高效的二轮复习呈现给学生，让学生梦圆六月。
当然，我们家长的努力也是胜利的重要因素，学生、老师、家长三合一，才是最好的百日冲刺。我今天在这里我想与各位家长谈两个方面的内容，一是需要我们在座的各位后勤部长配合的几个方面。二是后阶段我工作的思路。
一、需要家长配合之处
1.培养自信。在紧要的时刻自信是一种重要的思想武器，它对于考试不是万能的，但没有它是万万不能的。我们的自信有三：其一，澧县一中新高考以来历年的高考成绩，均名列全市前茅，这一届没有理由会变差。其二，三年来，我们学生在各种联考中的成绩，均处于领先地位，高考中一定不会出现重大失误。其三，高三第一期，每个同学的理想成绩，均底气十足，经过二轮复习，我相信，学生会更优秀。
我们1005的孩子在一轮复习阶段虽然还存在着一些知识的漏洞和落实的不足，但是整体说来，一轮复习的效果是不错的。各位家长可以看到下发的上学期五次检测考试的成绩单和上学期理想总分，什么是理想总分，也就是学生在五次检测考试中各科取五次中的最高分，也许我们的家长和我们的孩子一样，对这个理想分数在心底会产生疑问：我的孩子能在高考中考出最好的成绩吗？甚至现在就断言自己的孩子想要考到这样的理想分数，那是不可能的。在高考中，能够做到超常发挥的学生确实不多，但是更多的同学能够做到正常发挥，这个成绩肯定就不会差，我们高三的各次考试中，超常发挥的同学也是极少数，考得不理想的同学也并非知识问题，也不是简单的能力问题，而是状态没有到最佳，所以这个理想分数可以认为是我们的孩子在过去的五次考试中正常发挥下的成绩，在后阶段的学习中我们还将对于学生的答题技巧、心态调整等方面加以指导，让学生将考试状态调整到最佳，届时这个分数是还具备着进一步提升的空间。
眼下现在我们正处在一轮复习扫尾、二轮复习开始的这样一个阶段，可能我们有的家长会听到一些说法，一轮复习结束了，学生的成绩也就基本上定型了，后面的三个月也起不了多大的作用，或者认为学生在高三上学期的成绩不理想，分数不高，对自己的孩子不自信。对于这个问题，我想跟各位家长说的是，即将进行的二轮复习是高考复习的重要一环，既承上启下，又相对独立。它承接上面一轮复习对所有知识点全面系统的梳理，来更落到实处的环节。如果把高考比作盖一坐高楼，那么一轮就是备料，二轮就是建主体，三轮就是精装修。这个高楼是不是豆腐渣工程，关键取决于大楼主体是否稳固。或者说一轮复习是讲知识，二轮复习就是让学生用知识，用好知识，用活知识，当学生能用好、用活知识时，成绩的提升就会有显著的提升。所以只要我们抓好二轮复习，抓好了这不多的95天，学生学习成绩提升不是一件难事。所以各位家长可以自信地告诉学生，今年会有好收成，哪怕现在水平可能还不够，也应该多鼓励，不能有消极情绪。
2.合理期待。望子成龙，望女成风，期望孩子能考上大学，考上好大学，拥有一个理想的人生，是人之常情，它是爱的一种表现，是几千年的文化积淀。但学生具体情况不一样，基础不一样，理想不一样，现状不一样。所有我们对学生的期待应该合乎实际，那就是，超越上学期的理想成绩，这是学生能力的实际体现，理想成绩偏低的同学超越的空间更大，这也给了学生一个明确的努力目标，这个目标不能低，每一次考试后都要和学生认真分析，找差距，想办法，力争快速进步。
3.学会倾听。最后三个月，学生学习紧张，心理压力大，容易烦躁，因此学生有时可能脾气大一点，耳朵长一点，眼睛近一点，首先确认这是正常现象，或许这是发泄的一种方式，这时，家长应该学会倾听、学会疏导，不争长短，不较高低，换个方式，或许问题不是想象的严重，抽空天南海北聊一聊，房前屋后转一转，偶尔放学接一接，
八卦新闻侃一侃，都是较好的舒缓紧张情绪的方法，又拉近了父女、母子亲情，一举多得，何乐而不为？
4.和谐家庭。有条件的一家人经常在一起，条件不允许的常常电话联系，可打可不打的牌，不打；可吵可不吵的架，不吵；可赶可不赶得连续剧，不赶；一家同心，其利断金。这里举个例子：去年我校有一个女学生，成绩很好，家庭关系也一直还好，可到了高三第二学期的时候，父母的关系急剧恶化，就在距高考一个月的时候离婚，并进行了财产分割，但这一对家长值得表扬的地方就是始终没让孩子知道，男的依然每天回家，表面上一家其乐融融，孩子的学习没有受到丝毫影响，最后考入一所非常有名的大学。你说这对夫妻要克服多少困难。当然孩子知道真相后，这对夫妻在孩子上大学去的那一天得到了一句话：“我永远都不会原谅你们。”
5.严格要求，培养学生吃苦精神。近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学水平还不是百分之百相同，就一定存在着竞争。高考的竞争是残酷的，大学的校门，还没有对所有学生开放，一批本科上线率只有0.13，二本以上上线率只有0.35，其中文科共录取42000多人，包括其他各类专业考生，但报考人数接近140000，所有缺乏竞争力将被淘汰。因此从学校纪律到学习时间，都要严格要求，否则，十年之功将毁于一旦。
高考是综合素质的考试——知识、心理、意志力的全面考查。不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人，也不是说考不上大学就注定对社会无用，事情没有这样绝对的划分。但必须承认，我们的社会没有发展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。起码能够反映出学生在高三阶段的吃苦耐劳状况。因此，可以说高考仍旧是人生的分水岭。
面对这个竟争，没有谁是能够轻轻松松就能获得想要的结果的，需要学生具备吃苦的精神去面对学习中的种种困难，需要学生通过自己的努力去摘取胜利的果实。曾经有家长看到孩子这样不舍昼夜地学习，有些心疼，所以有家长在孩子自己虽然感觉到有点苦，但能坚持的情况下因为心疼孩子的一些言论和举措反而让孩子的学习热情减退，让孩子有力使不出来，出现老师在学校对孩子严格要求，加油鼓劲，而家长在家降温的怪事，这样一时的心疼，帮了倒忙，到最后给孩子、给家庭留下永久的遗憾。
所以如果您真的希望孩子能够不再您的羽翼的隐蔽之下也能走好今后的人生道路，如果您真的希望孩子能够通过高考为自己争取到一个比较高的发展平台，那就请严格要求孩子，放手让孩子为了自己的梦想去奋力拼搏，这95天多吃一点苦，就多一份希望，高考成绩揭晓时我们也就多一分笑容！
对于孩子晚上回家以后的学习请家长务必督促到位，从前天晚上开始，我们已经有部分学生已经坚持在教室学习到11：00，前天晚上36人，昨天晚上28人，这个人数从全体文科班来看不算少但是也不算多，其中有班级多达51人，在教室自习的同学，一般情况下我会在这里予以督促，晚自习后径直回家了的同学就请家长在家里进行严格的督促，在这个阶段，晚上至少学习到12:00是非常有必要的，同时也请我们在教室自习的同学的家长注意孩子放学回家的路途安全。
6、引导学生关注弱科、提升弱科，向弱科要分数
每个同学都有掌握得好的科目，也有掌握得不好的科目。有些同学存在一个错误的倾向，就是为了保持自己在某个科目的优势花费了大量时间，结果分数没有明显提高。明智的做法是对自己的弱科多花时间，结果必然是分数有明显提高。
我们知道在120分的基础上增加20分到140分所花费的时间和努力与在80分的基础上增加同样
20分到
100
分相比，前者要难得多，后者要容易得多。因为前面的
20
分是在向高难度的题目要分，后者只是在向中等难度的题目上得分。因此，在复习时间短暂的情况下，向弱科要分数，是最为有效的途径。
在我们同学们的成绩单上，根据您的孩子的学习情况，我给出了这最后三个月分数增长的着力点，即相对来说比较薄弱的科目，所以请根据自己孩子的具体情况，在此方面多加引导，多加督促。
7.保障后勤。在此阶段请保持正常生活习惯基本不变。在饮食方面可以以豆类、黑白木耳、粗粮、蘑菇、动物肝脏、胡萝卜、
水果
、“肉、蛋、奶等高营养实物为主食
，有时变换花样。但不可以盲目进食补品、营养液等。
二、后阶段工作思路
（一）强化纪律观念，以严格的常规管理进一步促学风。
越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理，考前适当放松不等于放纵。因此在后阶段我会在常规要求上更加严格要求，要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度，在迟到、着装、使用手机等电子产品、抽烟、早恋等方面进一步加强管理，达到纪律好、学风浓、班风正。所以请我们的家长能够理解，在这先提出三个请求，1、带走孩子的手机，2、不要轻易给孩子请假，3、注意孩子平时的仪容仪表。
（二）树立时间观念
对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。各位家长可以看到在我们部分同学的课桌上张贴了一张高考百日冲刺阶段作息时间及课程安排表，这张课表是我们老师们经过协商后，对我们同学们一天在校的“有效时间”进行的安排，落实到了具体的科目，同时在这些时间段中都有明确的学习任务，旨在让我们的同学充分利用时间，再通过学习方法的指导，提高我们同学们在单位时间内的学习效率。
（三）联系科任老师，有针对性地做好班级及学生个人的补差工作。
做好科任老师联系工作，多倾听任课老师的意见建议，平衡好各学科做到六科老师统一认识、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。同时强抓数学文综未来两大拉分学科。本周内，已经召开了科任老师会议，明确了突出同学的突出科目，科任老师与这部分学生一对一的落实工作正在进行之中。
（四）做好学生心理调适工作
针对本学期考试多，学生容易出现心理问题，在后阶段需具体开展以下三项工作：
1、指导学生精准定位。既不要好高骛远，也不要患得患失、悲观失望，激励学生不放弃前行的脚步那就等待卧薪尝胆、厚积薄发。2、挖掘自身潜能以平常心对待高考。引导学生正确对待各次考试及高考的结果。3、加强个别谈话。平时常到班级走走发现问题苗头及时谈话，防止学生带着不良情绪长期不能释怀，做无谓的内耗。4、通过一些力所能及的活动让学生放松身心。
高考不是一件难事，高考成功和其他事情成功一样，一定有它可操作的具体方法。只要我们的孩子能够好好把握接下来95天的时间，老师和家长的有足够的智慧，能善于对孩子进行正确的引领和帮助，能举重若轻地处理问题，能按科学的方法操作，高考成功一定是水到渠成的事情。
最后我想说：我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下，能实现我们共同的美好的目标，让我们拭目以待。
最后谨祝大家：身体健康！工作顺利！家庭满美！万事如意！
祝愿我们的孩子都能够快乐的成长！
谢谢！