福泉第二小学教师过程管理考核细则 本文关键词：福泉，小学教师，细则，考核，过程
福泉第二小学教师过程管理考核细则 本文简介：教师过程管理考核细则(2013--2014第一学期)双塔乡福泉第二小学一、方案宗旨为了加强学校内部管理，深化教育改革，充分调动广大教师教书育人的积极性，体现学校奖优罚劣的原则，从而增强管理工作的导向性、目标性、可行性和教育性。使学校管理正规化、科学化、经常化。使学校对教师的工作有一个较规范的管理评价
福泉第二小学教师过程管理考核细则 本文内容：
教师过程管理考核细则
(2013--2014第一学期)
双塔乡福泉第二小学
一、方案宗旨
为了加强学校内部管理，深化教育改革，充分调动广大教师教书育人的积极性，体现学校奖优罚劣的原则，从而增强管理工作的导向性、目标性、可行性和教育性。使学校管理正规化、科学化、经常化。使学校对教师的工作有一个较规范的管理评价标准，依据有关的教育法规、政策。将学校的各项工作纳入考核，遵循上述宗旨，结合我校教育实际，特制定本方案及实施细则。
二、量化考核综合评比权重分
（一）考核内容及权重分
考核采用百分制（除去教学成绩，学区统一考核）：量化考核共分六个一级指标：1.师德教风10分
2.教学环节40分
3.兼职方面10分
4.出勤10分
5.值周10分
6.班主任工作20分
（二）量化考核结果与专业技术年度考核、晋职晋级、评优树模、资金分配直接挂钩。
（三）评优树模：表彰名额以考核分高低直接进行推荐（综合考核成绩第一名为优秀教师，综合考核成绩占40%加班级考核成绩占60%的第一名为模范班主任），同一学期中，推荐省、地、县、镇、校先进时，为了扩大激励面，不再重复推荐同级先进，已获得先进称号者，不再参加低一级称号的评选。
（四）每学期个人考核记分在60分以下者，须做出失误分析，订出整改措施。
三、考核组织及步骤
（一）考核组织：由校委会成员和教师代表组成考核小组：
组长：王建国
成员：董建文
向建花
张丽
（二）考核小组任务：负责整理检查各项考核资料，进行成绩结算，公布考核结果，处理解释考核工作中有关问题等。
（三）考核步骤
1.
组织学生问卷调查。
2.整理汇总各类考评资料。
3.
综合评审。
4.教师会上通过。
说明:考核记分过程中,如遇到某项考核规定的分值已为零时,可按减分标准继续进行考评,从考核总分中扣除(上不封顶,下不封底
)。本考核评价办法，每学期末评一次，考评结果及考评资料学校统一装订存档备案。本考核方案仅适用于梁湖乡岷州小学的全体教师和幼儿园教师。
（四）考核过程
1.师德教风（10分）
（1）有较强的事业心、责任感和无私奉献精神，不斤斤计较，顾全大局。（期末组织教师、家长、学生评议）
（2）有高尚的道德情操和教师人格，爱校如家、爱生如子，不做有损学校、教师声誉的事，不体罚学生和变相体罚，若有发生，视其情节扣除本学期奖金的25%—100%，引起经济纠纷的自已负全部责任，同时实行一票否决制。
（3）积极参加政治学习，不迟到，不缺席，否则扣2分。
开会学习时要认真听讲，做好笔记、不做无关的事，否则一项扣2分。坚持定期查阅政治、业务记录，每学期16篇，心得体会占1/3，内容充实，字数不少于300字。少一篇扣2分。
（4）积极开展批评与自我批评。有意见提在会上，不在背后议论，同事之间做到关系融洽，不搞小动作，若有违犯者根据情节扣2--5分，同时实行一票否决制。
（5）不在上班其间或在校内猜拳行令，喝酒误事，否则扣除5分。
（6）不随便让学生家长干活，否则扣除2分。
（7）工作不踊跃，不负责，不能以身作则，责任心差，完不成任务的扣2分。
（8）凡是学校安排的劳动及各项活动，教师必须到场，等活动结束方可同学生一并休息。违犯一次扣除2分。
（9）浇灌校园树沟、草坪时。如果围墙、地坪被水淹，一次扣5分。
（10）评议时要积极发言，否则扣1分。
（11）监考、评卷不负责任，出现说题、串教室等，违反一项扣5分。
（12）随意动员学生购买一些复习资料或向学生出售有关的资料、商品，一次扣10分，同时实行一票否决制。
（13）认真完成学区分配的任务，报送材料要及时且保质保量。否则一次扣3分。
（14）严禁在上班其期间会客，否则扣2分。
（15）严禁在校留宿他人，发现一次扣3分。
2.教学环节（40分）
备课：
（1）全学期按十六周计算，能完成所备课节，少备一节扣1分。
（2）能认真按表格式教案的格式进行备课，在教案中充分体现新课程的教学理念。认真填写教学札记，缺一项扣除1分。
（3）凡教案在上级领导和学校领导及教师抽查中出现问题者，发现一处当事人扣3分，教导主任扣2分。
上课：
（1）课堂教学成绩以全体教师集体组织听课的平均分计算按名次分别得5、4、3、2、1、0、分。
（2）完成规定的电教课节次（电教课记录与教案要相符）。电教课少1节，科学实验少1节，达标率低1%，各扣2分。
（3）按时上下课，不无故缺课，缺一次扣2分。
（4）上课铃响后，不按时进教室扣2分，（包括自习课）
（5）不坚守课堂，中途外出办其它的事，一次扣2分。
作业：
（1）完成学校规定的批阅次数，少批一次扣2分。
（2）能坚持布置合理的课内作业，无过重的作业负担。作业量过重，家长举报一次扣2分。
（3）作业批阅符号规范，批语恰当，作业本干净整洁。检查时一处达不到要求扣1分。
（4）批改作业不细，正误不明，检查作业时发现一次错批、误批，各扣1分，上级领导抽查发现，当事人扣4分。教导主任扣2分。
辅导：
（1）能坚持差生辅导，不歧视差生，有体罚和变相体罚现象发现一次扣5分。
（2）每学期能制定转差计划，无转差计划，除了补上。扣2分。
（3）转差有成效，及格率若低于全学区，每低1%扣1分。
（4）做好每月一次检测工作，做到工作安排扎实，评价认真细致，达到预期目的，有一项不认真扣除2分。
教研教改：
（1）积极参加每周四的教研活动，积极发言探讨，不积极不认真，一次扣2分。
（2）教师完成规定听课节次，教龄不足五年的青年教师每学期听课25节。校长完成听课每周不少于3节，少一节扣2分。
（3）每学期写一篇专题论文，少一篇扣2分，质量不高扣1分。每两年在县级以上刊物上发表1篇论文，少一篇扣5分。
3.兼职方面（10分）
（1）兼职人员必须认真负责，能按教师兼职工作制度做到八到场，不能到场一次扣2分。
（2）考核人员、值周教师每周五必须把各项考核核算公布出来，一项做不到扣2分。
（3）考核人员每周不定时抽查，做到每周有记载。如评分不及时，不公布者，缺一项扣1分。
（4）各室人员要做到账物相符，保持室内干净整洁，一项做不到扣1分。
4.出勤方面（10分）
（1）每天必须按时签到，不按时签到按迟到算。一次扣除1分。
（2）有事必须先办理请假手续，以假条为准，经允许方可离校办理，否则按旷工论处。
5.值周方面（10分）
（1）以值周日志为依据履行本周工作，搞好学校治安工作，每晚必须按时到校值班，一次不到扣除5分
（2）认真负责填好值周日志，数据要准确，做好各班的实际情况通报，一项不认真扣2分。
（3）每周星期五下午在全校师生面前对各班情况进行总结，对好的必须给予肯定，不足提出批评，一项不到扣2分。
（4）认真组织好“三操两活动”，放学站队力争做到“快、静、齐”，否则扣2分。
（5）认真履行好交接班手续，对不认真履行交接手续，不经校长签字者，一次扣2分。
6.班主任考核（20）
（1）要及时向学生传达学区、校的有关会议精神，凡传达不及时，经查记录少一次扣2分。
（2）班内出现打架，斗殴现象，出现一次扣2分。
（3）做到人到、心到、手到，严格执行学校综治工作条例，确保学生安全，若发生大事故，（重、伤、残）扣除班主任考核分10—20分，同时交有关部门处理，学期末一票否决；小事故扣除班主任考核分1—5分，学期末一票否决。
(4)班内出现学生做有损学校声誉的事，（如偷盗、打架等），并被举报到学校的视情节轻重扣除该班主任考核分5---10分，并一票否决。
(5)认真按照操行评定细则进行学生的操行评定，一周一次，缺一次扣班主任考核分1分，由学生随意填写无记载一次扣1分。
（6）班内出现损坏公物（损坏桌、凳、玻璃、门、墙壁等），需一周之内赔偿外还要扣除班主任考核分2分。
（7）活动做到八到场：早操、课间操、放学站队、师生集合、参加劳动、班级卫生，自习课、升降国旗、一次不到扣1分。
（8）学校安排的劳动及各项活动不能及时完成者，除补干完所欠任务，扣班主任考核分1分。
（9）认真评选出升、降国旗手，组织好升、降国旗工作。动作程序规范，一项不认真扣班主任考核分1分。
（10）培养学生礼貌、坐姿、书写、用品摆放等方面的常规管理。抽查发现一人不合格扣1分。
（11）严禁学生在校园内追逐打闹，发现一次扣班主任考核分1分。
（12）对学校禁止的事（如下花池、乱攀体育器械等）发现一次扣班主任考核分1分。
（13）能全面评价学生成绩，没有成绩评价扣3分，放假时学生素质评价单各项评价不准、不认真。一人次扣班主任考核分1分。
7.奖励项目
（1）教师代表学校参加各科竞赛获得第一、二、三名者，分别奖奖金80元、60元、40元。
（2）教师论文发表在国家、省、地、县刊物上，分别奖奖金100元、80元、60元、40元。
（3）教师自制的教具、书法、绘画等。获国家、省、地、县荣誉者奖奖金100元、80元、60元、40元、。
（4）指导学生制作的三小作品获得省级一、二、三、优秀奖者，教师分别奖奖金100元、80元、60元、40元。
（5）指导学生的三小作品获得市级一、二、三、优秀奖者，教师分别奖奖金80元、60元、50元、30元。
（6）指导学生的三小作品获得县级一、二、三、优秀奖者，教师分别奖奖金50元、40元、30元、20元。
（7）全学期出全勤者奖50元
二〇一三年九月一日