赫章城关初级中学消防逃生演练方案 本文关键词：城关，赫章，初级中学，逃生，演练
赫章城关初级中学消防逃生演练方案 本文简介：赫章城关初级中学消防逃生演练方案为了进一步提高我校师生消防安全意识和自防自救技能，增强师生应对灾害情况下的应急处置突发事件的能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，掌握逃生的方法，根据县消防总队和县教育局的统一安排部署，我校特制定本消防逃生演练方案。一、演练目的：1、让师生进一步掌握消防设备的使用，
赫章城关初级中学消防逃生演练方案 本文内容：
赫章城关初级中学消防逃生演练方案
为了进一步提高我校师生消防安全意识和自防自救技能，增强师生应对灾害情况下的应急处置突发事件的能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，掌握逃生的方法，根据县消防总队和县教育局的统一安排部署，我校特制定本消防逃生演练方案。
一、演练目的：
1、让师生进一步掌握消防设备的使用，了解消防逃生常识。
2、让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。
二、演练人员：
全体师生
三、演练时间：2012年10月16日3点30分
四、演练地点：教学楼及校园操场
五、演练步骤：
1、在班上，由班主任讲解消防逃生的方法：逃生时采取低姿势走，避免大声呼喊，用水打湿毛巾或衣服后捂住嘴，（以手或本子代替），沿指定线路逃出。
2、全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。
3、听到演练警报后，教师组织全体学生做好逃生演练。听到警报后按预订方案进行演练，全过程要求在4分钟内完成。
4、全体学生在老师的指导下进行逃生，4分钟内疏散到警戒线外校园球场集中，班主任清点人数，报现场指挥，如有班级缺人，速派义务消防员查找抢救。
5、各班的疏散路线：八年级（1、2、3）班、九年级（1、2、3）班，七1班走阶梯一；走阶梯二：七2
、八年级（4、5）班
、九4班；走阶梯三：七年级（3、5）班、八年级（6、7、8）班；走阶梯四：七年级（4、6、7）班.下楼道时八（1）八（2）走左楼梯靠墙，九（1）走左楼梯靠防护栏，九（2）走楼梯中靠墙，七（5）七（6）走楼梯右靠墙，七（7）七（8）走楼梯右靠防护栏。在操场上的顺序：左起九年级（1、2、3、4）班；八年级（1-8）班；七年级（1-7）班（注：面向教学楼分方位）
六、管理人员职责
应急演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。
管理人员及老师应做到：
1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。
总指挥、总负责：杜永泽
现场总指挥：李文贵
总巡视：三楼（杜德琴
徐朝林）二楼（
李万春
雷德俊）
一楼（曹志敏
邓光富）
各相关人员安排：当堂课的教师或班主任负责指挥该班学生疏散尤其是在楼道转弯处进行指挥。。
程杰——负责信号
其他老师——负责疏散路线上学生安全。
周建
孙成贤——负责意外事故处理
杨旭、罗雪——负责急救、医疗处理。
李雪松、杨佳海---负责拍照
、摄像
2、要严肃，要当作是真的火灾发生，而不是一种游戏。
3、及时纠正学生不正当的动作。
4、当发生意外事故时，要及时作出处理。