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《禁毒教育计划》word版 本文简介：2007—2008学年度第一学期三年级禁毒教育计划为了进一步加强未成年人的思想道德建设，切实贯彻国家禁毒委、共青团中央“关于抓好小学生毒品知识预防教育工作的通知”精神，在市禁毒委、市公安局、教育局的领导下，我们非常重视在学生中、在校园内外大力开展毒品预防教育，学校根据初中生的特点从治本上着手，从关注
《禁毒教育计划》word版 本文内容：
2007—2008学年度第一学期
三年级
禁毒教育计划
为了进一步加强未成年人的思想道德建设，切实贯彻国家禁毒委、共青团中央“关于抓好小学生毒品知识预防教育工作的通知”精神，在市禁毒委、市公安局、教育局的领导下，我们非常重视在学生中、在校园内外大力开展毒品预防教育，学校根据初中生的特点从治本上着手，从关注学生的未来出发，从关注家庭的和睦与社区的安宁为拓展内容，创造性地开展了一系列扎实有效的活动，收到了良好的效果，学生识毒、防毒、拒毒意识明显增强，为积极配合全民禁毒，提高全民禁毒意识和抵制能力.
一、学校领导高瞻远瞩，精心统一布署学校领导机制健全严密。
学校在上级党政领导和市禁毒业务部门的指导和支持下，确立了以校长和市政法委领导为核心的创建工作领导小组，校长和市政法委领导两人亲任组长，学校领导班子的其他成员和各年级组长、班主任为组员，担负起创建工作的重任。同时，他们还制定了严密翔实的《创建领导小组职责》和《
“小学生毒品预防教育活动示范学校”禁毒工作职责》等一系列职责制度，在创建活动中严格遵照规章制度，恪尽职守，使创建工作能够有条不紊、循序渐进地地开展下去。
根据创建“小学生毒品预防教育活动示范学校”的要求，领导小组统筹部署，及时制定了《小学生毒品预防教育方案》，对创建工作的指导思想、目标任务、活动计划等方面都作了明确而具体的说明和部署。
为了利用好课堂这一主阵地，学校抽出两名毒品预防教育的骨干教师具体负责在课堂上对学生进行毒品预防宣传教育，学校做到了人员、内容、课时三落实，为毒品预防教育活动提供了充足有力的保障。
各年级各班都认真按照学校的要求制定了本班的具体活动计划，按要求开展好有关毒品预防教育的学习和宣传教育活动，每一次活动都认真地做好了活动记载。召开毒品预防教育工作专题办公会
领导班子根据学校制定的《小学生毒品预防教育方案》和各班制定的活动计划，每个星期学校领导班子成员开一次碰头会，每两个星期学校召开一次有领导班子、各年级组长、各班班主任参加的毒品预防教育工作研讨会，认真研究如何加强毒品预防教育活动的力度，研究如何扎实开展毒品预防教育活动，相互沟通，彼此交流，大家聚在一起为学校更好地开展这一活动出谋划策。
学校在能开支的经费本来就很紧张的情况下，还尽量挤出专款，引进大量的有关毒品预防教育的宣传图片、光碟等，供学生在校园内参观学习。
二、发挥课堂重要功能，宣传禁毒知识
课堂是学生能够系统接受毒品预防教育的主渠道，学校领导班子专门安排了两名毒品预防教育骨干老师，负责授课。学校在整体工作计划中规定各年级必须上足2课时。学校还慎重要求两位老师写好教学计划，根据教学计划安排好授课的具体时间和内容，并写好教案。授课老师向学生介绍了我国在毒品方面沉痛的历史教训，详细讲解了什么是毒品、毒品的特征、庞大的毒品“家族”、毒品的魔力、毒品的危害、毒品预防的主要措施以及我国的禁毒方针等有关毒品预防教育方面大量的知识和信息，使学生做到识毒、惧毒、恨毒到自觉拒毒，保证了对学生宣传教育的深度。老师在课堂上向学生进行讲解和宣传，保证了对学生宣传教育的广度达到了100%，让学生真正认识到毒品的危害性，增强了学生对毒品侵袭的抵抗力和免疫力，牢固树立禁毒意识，形成自觉抵御毒品的能力。
三、
“毒品预防教育”专网，扩大宣传层面
根据学校的优势，针对小学生的特点，充分利用现代化的教学手段，在校中开辟了“毒品预防教育”专栏。这个专栏中设置了毒品知识、毒品种类、戒毒指南、毒品危害、毒品预防等非常丰富的资料和信息。学校把这一专栏告知每个学生和家长，对学校的学生而言，阅读“毒品预防教育”专栏中的内容，学生都感觉收获很大。同时学校希望广大市民也能上网浏览，获得有关毒品预防教育的相关知识。
四、开展丰富多彩活动，巩固教育成果
1、悬挂宣传横幅，营造了禁毒气氛
在校园内的教学楼上和文化长廊上悬挂有“远离毒品，珍爱生命”等毒品预防教育的宣传横幅5
条，为校园内营造了空前浓厚的禁毒声势和气氛。
2、观看声像资料，接受感性教育
学校花费大量的人力、物力、财力，组织专门的毒品预防教育宣传图片展3次，有“远离毒品，珍爱生命”图片展，有“毒品的危害”图片展等。还组织学生在多媒体教室观看《世纪之患》等有关毒品预防教育的光碟达33场次。
3、毒品预防教育讲座，接受理性教育
学校专门请市公安局禁毒大队的负责人到学校亲自为学生进行法制宣传教育和毒品预防教育等专题讲座两次，让学生从理论的高度对毒品和国家禁毒的法律法规有了更深入的了解和认识。
4、手写宣传小报，进行自我教育
5、绘制宣传图画，潜移默化教育
利用美术课的时间以及学生的课余时间，让学校的美术老师引导学生绘制出了构思巧妙、内容丰富、风格不一的宣传画，这也是一种潜移默化的教育。
6、创办宣传专刊，强化拒毒意识
利用校园内的宣传橱窗、文化长廊和黑板对学生进行毒品预防教育，各个班级也都利用教室后面的黑板办起了毒品预防教育的黑板报，学校和各班一共创办毒品预防教育的宣传专刊达50余块。让学生随时随地都能读到有关毒品预防教育的知识，使学生沉浸在这种浓厚的毒品预防教育的氛围中，使他们的身心随时随地都能受到教育，从而强化学生抵御毒品的意识，提高拒绝毒品的能力。
7、进入社区宣传，深入群众教育
组建一支由校团支书带队、由学生自愿加入的禁毒志愿者宣传队。学校与社区联合拟出了《远离毒品
让生命之树长青——陆城二中清江社区禁毒宣传活动方案》，以“参与禁毒斗争，构建和谐社会”为指导思想，成立了组织领导机构，协同部署。
根据学校要求开展了形式多样的毒品预防教育主题班会达30余次，学生通过展示相关的图片、讲故事和知识问答等多种形式，引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识和能力。学生在观看了毒品预防教育的宣传图片展和光碟之后，在授课老师上了毒品预防教育课之后，在进社区向市民进行了宣传之后，写出了非常深刻的体会。
2007—2008学年度第一学期
三年级
禁毒教育计划
清镇市犁倭小学:江玉琴
2007年9月