勤俭节约主题活动工作总结 本文关键词:勤俭节约,工作总结,活动,主题
勤俭节约主题活动工作总结 本文简介:2016-2017学年度第一期下河东小学开展“勤俭节约”主题月活动勤俭节约是一种习惯,是中华民族的传统美德,更是当代小学生应当严格遵守的一种文明准则,在一定程度上反映当代小学生的道德水平和文明素养。倡导勤俭节约,不仅有助于同学们健康成长成才,更重要的是,有助于铺张浪费的遏制和良好社会风气的形成,有助
勤俭节约主题活动工作总结 本文内容:
2016-2017学年度第一期下河东小学
开展“勤俭节约”主题月活动
勤俭节约是一种习惯,是中华民族的传统美德,更是当代小学生应当严格遵守的一种文明准则,在一定程度上反映当代小学生的道德水平和文明素养。倡导勤俭节约,不仅有助于同学们健康成长成才,更重要的是,有助于铺张浪费的遏制和良好社会风气的形成,有助于中国梦的快速实现。为深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,建设节约型学校,按照《教育部关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知》和学校《关于开展“一月一专题”主题班会活动的通知
》文件精神的要求,我校积极响应,配合辅导站工作,认真开展节能主题月活动,旨在大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,培养学生的勤俭节约意识,创建节约、节能型校园,取得了良好的成绩。
一、加强领导,组织严密,全面部署“勤俭节约
你我共行”主题活动。
为确保本次主题月活动取得明显成效,我校成立了以校长为组长、全体辅导员班主任为成员的领导小组,全面负责各项工作的开展,层层落实责任,将主题月工作充分落实在每一个细节。
我校于9月21日召开了全体辅导员班主任会议,对六月份“勤俭节约”主题工作进行深入讨论,认真筹划,精密部署,并对下一步工作的开展指明了方向。要求各班级在继续深入开展五月份主题工作的基础上,认真开好“勤俭节约
你我共行”主题班会,并要求各班级以活动为载体,充分调动广大同学的积极性,创造性地开展活动,确保活动取得实效。各辅导员和班主任也针对班级实际,对校园节约工作进行了交流和讨论,并提出诸多好的意见和建议。
二、利用多种渠道,大力开展“勤俭节约
你我共行”主题月宣传教育。
1、传达文件精神,学习讨论思想。我院要求各班级组织召开了座谈会,学习学校《关于开展“一月一专题”主题班会活动的通知
》文件精神和六月份主题活动内容,讨论并制定了符合班级实情的“勤俭节约”规章制度,号召大家勤俭节约,抵制浪费。
2、倡导勤俭节约新风尚,大力宣传
“勤俭人人有责,节约从点滴做起”
,以此教育学生养成勤俭节约的好习惯,号召同学成为勤俭节约正能量的传播者。
3、张贴节约小标语,细节中潜移默化形成节约习惯。“节能解危机,地球有转机”、“滴答滴答,这不是我要的旋律”等温馨有趣的贴心小标语,时刻提醒学生注意节约不浪费,养成勤俭节约的良好习惯。
5、观看宣传视频,加深勤俭节约意识。以学生组织、学生班级等为单位,观看了“劫水·节水”公益广告、“光盘活动·我在活动”等主题宣传片,并组织学生结合自身感受,以座谈会形式进行了交流座谈,同学们各抒己见,为节约节能献计献策。
三、组织多样活动,争当节能小先锋。
1、举办“节约人人有责,节能从点滴做起”主题团日活动。学院组织各支部开展了“节约人人有责,节能从点滴做起”主题团日活动,曝光身边的浪费现象,积极向同学们宣传节约节能光荣,浪费可耻的思想观念。
2、“践行承诺,我们在行动”主题签名活动。部分班级开展了“践行承诺,我们在行动”主题签名活动,通过活动倡议学生加入到勤俭节约的队伍中,将学生的自我教育与实践活动相结合,提高其社会责任感,争做节能先锋。
3、召集了一批学生在食堂、教室等公共场所设立了“节水·节电·杜绝浪费”流动监督岗,在课余时间检查每个水龙头、每个开关的使用情况,并在出现浪费现象时给予提醒。
4、开展“小废品·大爱心”
圆梦“微心愿”活动。定期和不定期收集同学们日常生活中产生小废品,如,废报纸,草稿纸,矿泉水瓶,废纸箱,易拉罐等废品,然后把它们变卖成“小财富”。
我校今后将更加注重节能节约教育,大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,厉行节约、反对浪费,我们的校园定会更美好。
二〇一六年九月二十一日
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