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2015护理核心制度考试及答案 本文简介：护理核心制度培训考试试题护理核心制度培训考试试题姓名：成绩：一、选择题（共7题，每题1.5分，共计30分）：1.患者安全目标规定，应同时至少使用几种患者身份识别方法？（B）A．一种B．两种C．三种D．四种2.下列哪项不属输血查对内容：（B）A、床号B、性别C、血型D、血袋号E、交叉配血试验结果3.下
2015护理核心制度考试及答案 本文内容：
护理核心制度培训考试试题
护理核心制度培训考试试题
姓名：
成绩：
一、
选择题（共7题，每题1.5分，共计30分）：
1.患者安全目标规定，应同时至少使用几种患者身份识别方法？（
B
）
A．一种
B．两种
C．三种
D．四种
2.下列哪项不属输血查对内容：（
B
）
A、床号
B、性别
C、血型
D、血袋号
E、交叉配血试验结果
3.下列哪些病人不需要床头交接班：（
D
）
A、手术后患者
B、待产妇及分娩后
C、危重病人
D、病情稳定的患者
E、病情特殊的患者
4.接班者应提前（
A
）分钟到病房。
A．5—10
B.
10
C.
5—15
D.
10—15
5.卫生间墩布为（
D
）道杠作为标记。
A.
Ⅰ道杠
B.
Ⅱ道杠
C.
Ⅳ道杠
D.
Ⅴ道杠
6.隔离的被服应单独放入（
A
）口袋，并注明隔离字样。
A.
红色
B.
黑色
C.
黄色
D.
棕色
7.不需做空气培养的房间为（
B
）
A.
治疗室
B.
病室
C.
处置室
D.
分娩室
8.一级护理患者的护理要点不包括（
B
）
A.
每小时巡视患者
B.
实施床旁交接班
C.
正确实施专科护理和基础护理
D.
正确实施治疗、给药措施
9.三级护理患者的护理要点不包括（
D
）
A.
每3小时巡视患者
B.
正确实施治疗、给药措施
C.
提供护理相关的健康指导D.
正确实施基础护理和专科护理
7.
服药、注射、输液查对制度不包括（
B
）
A.
严格进行三查七对
B.
下一班护士查对上一班医嘱反应
C.
摆药后必须经第二人核对方可执行
D.
观察用药后的反应
二、多选题（共12题，每题3.5分，共计42分）：
1.护理行政查房包括（
ABC
）
A.
病房管理
B.
岗位责任制
C.
规章制度执行D.
基础护理
2.输血前查对应包括（
ABCD
）
A.
采血日期
B.
血液有无凝血块
C.
血袋有无破裂
D.交叉配血报告有无凝集
3.对新入院病人要做好入院教育，包括医院的（
ABD
）
A.
规章制度B.
病室环境
C.
饮食要求D.主管医生及责任护士
4.清点药品时和使用药品前要检查（
ABD
）内容，符合要求方可使用。
A.
标签
B.
失效期
C.
生产日期
D.
生产批号
5.（
ABD
）溶液均可用于使用后体温计消毒浸泡。
A.
0.5%过氧乙酸B.
75%酒精溶液C.戊二醛溶液D.含氯消毒液
6.下列哪些病人需一级护理？（
ABE
）
A．脑外伤昏迷
B．消化道大出血急性期
C．年老体弱，生活不能完全自理
D．胃大部切除术后四天，病情稳定
E．子痫病人
7.静脉输液时应注意查对（
ABCDE
）
A．液体名称及有效期
B．液体有无浑浊、变色、沉淀
C．一次性输液器有无过期
D．挤压软袋有无漏水
E．使用多种药物注意配伍禁忌
8.住院患者的健康教育内容包括（ABCDE
）
A．医院规章制度
B．病区环境
C．相关治疗知识
D．相关饮食知识
E．术前术后宣教
9.腕带作为准确识别（
ABCDE
）的重症患者身份的一种手段。
A
手术
B
昏迷
C
危重
D
神志不清
E
无自主能力
10.科室健康教育的方式：（
ABC
）
A
文字宣讲
B
集体讲解
C
个体指导
11.各种急救药品、物品应做到五定（
ABCDE
）
A
定品种数量
B
定点放置
C
定人保管
D
定期消毒灭菌
E定期检查维修
12.医院评审围绕(
ABCDE
),体现以病人为中心。
A
质量
B
安全
C
服务
D
管理
E
绩效
三、判断题（共20题，每题1.5分，共计30分）：
1.
交班中发现病人病情、治疗、护理及器械、物品不符时，应立即查问。接班时间发现问题应由交、接班者共同负责。（
×
）
2.
接班者应清点毒麻药、急救药品和其他医疗器械，若数量不符应及时向护士长报告。（
×
）
3.
输血完毕应低温保存血袋12小时，以备必要时送检。（
×
）
4.
发生护理缺陷后，要积极采取补救措施，以减少或消除不良后果。（
√
）
5.
发生护理缺陷后应及时向护士长、护理部上报发生护理缺陷的经过、原因、后果，并在48小时写出书面材料。（
×
）
6.
发生严重护理缺陷时，损坏或丢失贵重器材和贵重药品时重大药品发生安全问题时必须护理部或主管部门请示报告。（
√
）
7.
急救仪器设备，用物、药品要专人负责清点、检查、补充做到完好备用状态。（
√
）
8.
无论何种原因导致操作失败时，应向病人解释告知，取得病人谅解。（
√
）
9.
对昏迷或精神障碍病人，若家属不同意保护性约束可强行约束。（
×
）
10.观察用药后反应，对因各种原因未能及时用药者应及时报告医生，根据医嘱做好处理，并在护理记录中及时记录。（
√
）
11.抢救病人时，下达口头医嘱后，医生须复诵一遍，由二人核对后方可执行。（
×
）
12.对手术及深昏迷的病人要使用“腕带”作为病人的识别标志。（
×
）
13.输血过程中，如有输血反应，应填写不良反应登记单，科室保存。（
×
）
14.更换下来的被服既可放在污衣桶中，也可放在地上。（
×
）
15.病人出院或死亡后应进行终末消毒。（
√
）
16.体温计每次使用后可用含氯消毒液浸泡，浸泡液每周更换二次。（
√
）
17.二级护理病人应每2小时巡视患者，观察病情变化。（
√
）
18.护理查房包括行政、业务查房。（
×
）
19.危重病人抢救时，护士长应及时向病人及家属讲明病情及预后，以取得家属的配合。（
×
）
20.各班医嘱均由当班护士两人进行查对无误后方可执行。（
√
）
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