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“学习与兴趣”活动方案

“学习与兴趣”活动方案 本文关键词:活动方案,兴趣,学习

“学习与兴趣”活动方案 本文简介:“学习与兴趣”活动方案重庆市铜梁巴川中学初二20何明元活动背景无论新的课程标准还是今天的现实,都需要学生把自己培养成具有广泛的兴趣和才华的人才。兴趣是教育理论和教育实践所要解决的核心问题。兴趣对学生学习的影响极大,探求培养学习兴趣的策略、培养兴趣尤为重要。活动主题:培养良好的学习兴趣主题词:学习、兴

“学习与兴趣”活动方案 本文内容:

“学习与兴趣”活动方案

重庆市铜梁巴川中学初二20

何明元

活动背景

无论新的课程标准还是今天的现实,都需要学生把自己培养成具有广泛的兴趣和才华的人才。兴趣是教育理论和教育实践所要解决的核心问题。兴趣对学生学习的影响极大,探求培养学习兴趣的策略、培养兴趣尤为重要。

活动主题

:培养良好的学习兴趣

主题词

:学习、兴趣与培养

活动目的

1、认识兴趣的作用。

2、探究培养兴趣的策略。

3、提升兴趣水平,促进学习进步。

活动导航

活动准备

搜集资料

调查走访

测试兴趣

我们演演

培养兴趣

活动总结

成果交流

一、活动准备(1—2周)

1、宣传动员

指导教师发动学生积极参与,培养学生兴趣。

2、组建活动小组

初2007级20班共64人,分为6个小组,每组10—11人,并确立组长(见附表一)。

3、活动方法指导及培训

由活动课教师负责全程指导、方法点拨及摄影指导,计算机课老师指导上网查询资料。

4.学生拟定课题探究目标。

5.准备优盘或移动硬盘等。

二、活动实施(3——13周)

1、

收集资料:上网或到图书馆、新华书店收集你知道的名人事迹方面的资料,并进行分类整理。

资料名称

资料观点

资料来源

你的观点

小组最后意见

2、调查走访:

⑴观察和关注身边的实例,并作好记录;(2)调查同学、家长、专家或社会各界人士,并做好记录。

调查对象

内容概要

备注(补充其他观点)

社会普遍看法

专家学者意见

家长意见

学生实际情况

我的观点

3、测试兴趣

每个人都有自己的兴趣,总能找到使自己感兴趣的事物。一个人在强烈兴趣的事物。强

烈兴趣的驱使下,往往能发挥出巨大的内在潜力和奔放的热情,去完成对某些事物的认识与创造。

我的兴趣测试表

你最感兴趣的学科或项目

喜欢的原因

给自己的影响和收获

自己在这个学科或项目上希望达到的目标

为达到目标需要采取的措施

4、我们演演:

展示自己的个性特长可以增强自信心、感受成功的快乐,从而发展兴趣,使兴趣越来越浓。

⑴自愿报名。报名的内容可以是书法、绘画、唱歌、舞蹈、器乐、魔术……

表演小组

节目内容

⑵表演:

①节目根据报名情况进行初选。

②选好节目主持人,安排好节目顺序。

③组织评委。

④拟定评分细则与标准。

评选优秀节目。

⑶总结颁奖。

⑷获奖节目同学交流经验。

5、兴趣培养

兴趣是学习极大的动力,心情是效率之母。如果把学习比作过河,那么求知欲就是摆渡的船,兴趣则是划船的浆。如何找到属于自己的浆呢?其实,兴趣也是需要培养的。

你准备从哪些方面来培养自己的兴趣呢?

三、活动总结(14——16周)

1、动手制作

⑴、每小组制作一块展板。

⑵、拓展实践能力,全班动手制作一个反映活动过程课件。

2、完善资料,分析总结,形成报告

四、活动展评(17——19周)

1、学生笔记、走访记录、讨论、表演、总结等资料。

2、图片、录音等资料。

3、展板、课件。

4、活动评价表(附表二)。

初二00七级二十班

何明元

二00六年二月

附表一:“学习与兴趣”综合实践活动分组名单

组别

姓名

性别

电话

分工

组别

姓名

性别

电话

分工

冯之男

45631492

杨扬

45215865

蒋凡

45867697

席茂盛

43628198

组长

赵星

13101330088

龚天伟

45902578

郭浩

45390525

朱艳

45433190

刘圆圆

45643979

组长

龚元

45212669

杨杰

45433276

张余

43628798

尹佳

45436542

杨刚

13509424783

张婷

13101339468

周于惠

45489884

彭中哲

41424184

刘渝

45390350

郑飞

13036379421

胡杰

13206146110

范久余

45634548

郭世建

13036320055

雷梦佳

13640838022

何齐智

13709400572

龚雪

13062330959

李蕾

46783015

苏元建

13583881023

组长

万姝成

64400200

组长

陈晶

45671903

张文龙

65205562

郑吉伟

13022327258

杨洋

45431197

刘佳

45513155

余安佐

65205921

吴凡

46552561

艾书琴

52222317

刘鹏

45851294

池川

13678430494

陈婷

87300952

陈兴

45433577

陈默涵

43451080

蒲易苹

45438310

何云霞

45638936

喻鹏

45903298

王余

45627493

夏先利

45216374

陈俊洪

陈在楷

45678955

黄娟

45581519

郭辰曌

13984861648

组长

冉杰

13802314119

高飞

13508356225

杜晶莹

67936905

柏胜超

45867136

朱立

42706041

伍鸶鸶

45648037

周楠

45679128

张鸿宴

45363544

张睿雪

45672126

陈科宇

刘向真巧

13609414728

胡春燕

蒋应林

江心月

何益苗

45929378

组长

附表二:

“学习与兴趣”综合实践活动评价表

评价内容

评价等级

自我评价

小组评价

教师评价

参与态度

参与活动

A积极B一般C较差

参与意识

A强B较强C较差

过程体验

调查访问

A针对性强B有目的C太随意

收集资料

A丰富B较多C较少

了解兴趣

A全面B较多C较少

方案设计

A优秀B一般C欠佳

才艺表演

A积极B被动C不参与

讨论交流

A大胆B较好C冷淡

活动成果

完成情况

A出色B一般C未完成

培养方案

A优秀B较好C较差

我的收获

我的不足

老师寄语

6

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