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苏光小学艺体我卫典型事迹材料 本文简介：2012年苏光小学艺体卫典型事迹材料近年来，学校十分重视体育卫生艺术教育工作，充分发挥体育卫生艺术教育在深化教育改革、全面推进素质教育、提高学生素质中的作用，并将其作为学校教育工作中的重要内容。学校为了切实推进体育卫生艺术教育工作，成立了以校长为组长、中层干部为成员的领导小组，负责体育卫生艺术教育工
苏光小学艺体我卫典型事迹材料 本文内容：
2012年苏光小学艺体卫典型事迹材料
近年来，学校十分重视体育卫生艺术教育工作，充分发挥体育卫生艺术教育在深化教育改革、全面推进素质教育、提高学生素质中的作用，并将其作为学校教育工作中的重要内容。学校为了切实推进体育卫生艺术教育工作，成立了以校长为组长、中层干部为成员的领导小组，负责体育卫生艺术教育工作的整体规划和组织领导。
现将该项工作的具体实施情况汇报如下：
一、基本情况
苏光中心小学位于千年古镇板浦，建校于1914年。原为江苏省立第八师范附属小学。著名中科院院士汪德昭、汪德熙，原江苏省省长惠浴宇、八一女篮总教练武心慈等均曾就读于苏光小学。
学校现为江苏省优秀家长学校，江苏省青少年科技创新先进学校，江苏省少先队红旗大队，连云港市优秀家长学校，连云港市艺术特色学校。
学校现有49个教学班，学生2343名。有专任教师112名，学历都达大专或本科。学校占地面积44345平方米，人均18.9平方米。建筑面积22803平方米，生均9.7平方米，活动场地10100平方米，人均4.31平方米。学校有计算机240台，图书52600册，人均22.3册。学校基本实现教育现代化，有电脑室、图书室、阅览室、实验室等多个公用室，各种教育教学设施设备齐全。
学校秉承“以艺育德
以艺启智
以艺健体”的办学理念，以特色创品牌，于2011年底通过市专家组验收，成为连云港市第四批艺术特色学校。苏光人正在艺术特色教育之路上大步向前，勇立潮头！
学校坚持“以学生发展为本，为学生终身发展负责”的办学思路，牢固树立“以人为本”、“教育为人民服务”的教育理念，全面贯彻党的教育方针，努力推进素质教育，积极推进课程改革，不断优化育人环境，转变工作作风，整合教育资源发挥自身优势，扎实开展环境教育、心理健康教育、体育教育、传统美德教育、安全教育等，教育教学管理水平不断提高。学校先后获得全国第十三届中小学生绘画、书法作品比赛先进集体奖，新世纪曙光杯首届全国中小学生规范汉字书法作品大赛组织奖，“横峰杯”第二届全国中小学生硬笔书写大赛优秀组织奖。学校是省20所“书香校园”之一，省青少年科技创新先进学校，省“致远杯”中小学生三门球比赛男子B组第一名，省优秀家长学校，获得省“我爱红领巾争当四好少年”少先队知识网络竞赛优秀组织奖，市理财节团体特等奖，市写字达标先进单位，市体育传统项目先进学校，市小学生创意合唱比赛一等奖第一名，市“五大宫调”传唱基地，市“国学启蒙经典—《弟子规》”诵读及征文优秀组织奖……近三年我校先后有435人次在全国、省、市书法、绘画、体育、音乐、科技等比赛中获大奖。
一、领导重视，有序管理切实抓好体卫艺教育的常规工作
1、加强领导，建好队伍，确保学校体卫艺教育工作的正常和有序开展
学校领导十分重视体卫艺工作，为了加强对全校体卫艺工作的领导，我校成立了由主管校长为组长的体卫艺教育工作领导小组，规划和部署全校的体卫艺教育工作。在资金方面：为了教育，学校毫不吝惜，钢琴坏了校领导挤出资金买，体育器材报损了，学校拨出资金补；在师资培训方面：凡有培训，学校从资金上保证老师进修费用，在教研活动中领导亲自为其举办专题讲座；在场地配备上：学校为了能让孩子们拥有自己的音乐室，挤出了保管室改建成今天的音乐室；在遇到活动时：学校大力支持，互通信息，主管校长主动参与和相关人员共进退。正是有了这样的领导，有了这样的指导思想，我校的体卫艺工作体现出了管理有序、蓬勃发展的常规工作。
我校按规定配备了体卫艺专职教师，现有专职体育教师3人，专职艺术教师5人，专职校医1人，学校鼓励体卫艺专职教师通过函授、自考等途径实现了学历达标或向高一级学历进修，从而为我校的体卫艺教育工作提供了师资保障。同时，学校加强对全体体卫艺教育工作的检查、指导和考核，确保学校体卫艺教育工作的正常和有序开展
2、完善制度，落实措施
我校严格按照国家规定的课程计划和课时计划，开齐课程，开足课时，坚决杜绝了“主科”挤占“次科”教学时间和“大学科”（语数英）抢占“小学科”（美音体劳等）教学时间现象的发生，确保了体卫艺教育的时间。我校根据体卫工作“条例”和艺术教育工作“规程”，结合本校的实际情况，制订了体卫艺教育工作的实施细则，明确学校体卫艺教育工作的目标、要求，从学校发展的长远规划到学校工作的年度工作计划，都有体卫艺工作的目标、任务和要求，建立和完善了体卫艺教育的各项规章制度。
二、培育特色，体卫艺教育结出累累硕果
1、体育方面
几年来，我校认真贯彻党的教育方针，落实贯彻《学校体育工作条例》，全面推进素质教育，办学整体水平较高，成绩显著。体育工作的具体做法及取得的成绩如下：
（1）加大投资力度，完善体育设施。我校领导提倡“一切为学生服务”的理念，在经济情况拮据的情况下，学校每年坚持投入，购买体育器材，为学生锻炼提供较好的物质基础。
（2）三门球特色为校添彩。由江苏省教育厅、江苏省体育局主办，泗阳县教育局承办的江苏省“致远中学杯”第十一届普通中学暨第四届职业学校、第八届小学生三门球比赛于2010年10月30-31日在宿迁市泗阳县体育中心举行。我校代表队参加了此次比赛，经过两天的紧张角逐，获得男子组第一名，刘惠老师被评为优秀教练员。全省共有51支代表队近500名运动员参加比赛，是历年来比赛规模最大的一次三门球盛会。三门球运动在我省已日趋普及、日益成熟，这次参加比赛的各校代表队都经过了精心的训练与准备，整场比赛竞争异常激烈、精彩纷呈。面对来自全省强手如林的竞争对手，我校代表队发扬团结拼搏、勇于争先的精神，最终取得优异的成绩。
（3）屡创佳绩。5月29日，2011年海州区中小学生排球比赛落下帷幕，我校女排奋力拼搏，荣获小学女子组第二名。在2012年海州区中小学跳绳比赛中荣获小学组团体第二名。在2012年海州区中小学田径运动会荣获小学女子组第三名。2012年海州区中小学足球比赛小学男子组第六名。
（4）体育教学的开展：我校体育教学根据学生年龄特点、性别和体质情况；制定学年和学期的教学计划，认真备课，写好教案，每堂课要有严格的训练要求和具体措施，运动量和强度都达到教学要求。每学期有质量监控手段，抽查学生掌握技能情况，几年来，全校适龄学生《国家体育锻炼标准》、《学生体质健康标准》达标率达90%以上。体育教师教学论文获市区二、三等奖。
2、卫生方面
近年来，我校认真贯彻执行国家教育部颁发的《学校卫生工作条例》，培养学生德、智、体全面发展，监测学生健康状况，改善本校卫生环境和教学卫生条件，使学生在学习中健康成长。其间我校认真做到了“树立四种意识”，确保学生身心健康。
（1）宣传先行，树立良好的健康意识
我校认真做好卫生宣传教育工作，利用广播、出卫生宣传专栏等多种形式教育学生，使学生能认识卫生知识的重要性；同时我校注重对家长进行宣传：从学生心理健康入手，开设了心理咨询室，几年来接待学生及家长800余人次，我们多次聘请淮海工学院心理学教授来我校对学生家长进行辅导，并向全体老师作家教报告，为孩子们健康成长营造良好的家庭氛围。其次我校也注重对学生进行宣传：每年聘请辖区内派出所干警进行儿童案例心理分析，用一个个生动的案子，分析其心理的成因，起到了让孩子们防微杜渐的作用。
（2）抓好环境建设，树立良好的卫生意识
在清洁卫生方面，我校建立了各级各类卫生制度，坚持每天两小扫、每周一大扫、节日突击扫的制度，使学校环境卫生能保持整洁，使学生有一个良好的学习环境，促进学生的身心健康。大队部组织各级清洁委员进行培训，使清洁委员能在级、班起带头作用。每日卫生工作人员每天提前二十分钟到校，亲自巡查全校环境卫生，对各班卫生进行评分，周一在全校集体朝会上公布各班评比结果，并实行了每周卫生清洁流动红旗评选。学校为了突破“清洁保持难”这一难点，制定了与班主任班务工作考评挂钩的日常抽查制度，如今我校的清洁保持成了学校卫生工作一大亮点。近几年来彻底消除了死角，校园环境更加洁净，在历次代表海州接受市区的检查中，均受到好评。在2002年我校作为灌云县清洁城市复查学校之一，受到相关人员一致好评，并被灌云县政府评为灌云县卫生先进集体。2010年我们坚持从细微处入手的良好作风，孜孜不倦地抓好卫生工作，被除数评为海州区卫生先进集体。
（3）预防疾病，树立一切为学生服务的意识
我校在预防传染病方面，要求老师树立一切为学生服务的意识。我校坚持在春季流行病多发期为发放药物，预防脑膜炎，预防流感。当学生有不适感时，校医室里学校自筹经费购买了各种各样的药品，能保证学生在短时间内得到恢复。近几年来我校曾有几位患有先天性疾病的学生，如心脏病，学校为他们建立了个人档案，当病情发作时，便于校医室进行紧急救治。
(4)重视资料搜集，树立规范本档意识
为了建立校医室，学校投入了大量的经费，使其成为了硬件过关，软件一流的校医校。学校的卫生工作井然有序，多位领导夸奖我校：“软件是一流的。”每期的卫生保健工作资料不仅细，而且装订保存也严格按照档案要求执行，所以不管任何检查，我们的卫生保健资料都堪称一流。丰富了学生的课余生活，增强了学生的体质。
3、艺术教育方面
学校以艺术教育为突破口，努力探求艺术教育特色的发展之路。多年来，学校积极贯彻实施《学校艺术教育工作规程》，致力探索现代艺术教育的方法和学生艺术学习的活动方式，以培养儿童基本的艺术素养，发展儿童的想像力、创造力和实践能力，陶冶儿童高尚的审美情操，完善人格。主张“开放互动”的美术教学，加强美术课程的综合性和探索性，强调重视儿童的创新精神和实践能力。学校美术教育以“教科研为先导，勇于探索，勇于实践”，创设各种美术教学策略、模式、方法，全面提高学校美术教育教学质量，成绩显著：
（1）艺术荣誉照我心
我校课本剧《放飞童心》在省第四届中小学生艺术展演中获一等奖。苏光中心小学接到表彰决定，学校在海州区“感恩—党—大爱无疆”主题教育活动中荣获优秀组织奖。此项活动旨在进一步加强和改进未成年人思想道德建设，苏光小学充分利用书画教育特色，广泛组织学生参加书法、绘画、征文等竞赛。我校杨永华同学在省第三届网络读书征文活动中获省铜奖，其辅导老师魏善春同志因此获省教育厅颁发的省优秀指导老师奖，韩银花老师在连云港市第三届艺术大赛及小学生自护情景剧中获得辅导奖。
（2）艺术活动愉悦身心
我校根据自身特点确立了以书法绘画为主的特色教育，走出了一条适合自身的艺术特色发展之路。现有美术专职老师五人，书法专职老师一人，市级骨干教师
1
人。在历届艺术节中，连云港市苏光小学排演的节目、选手多次获奖。在刚刚闭幕的连云港市海州区第十一届“玉兰国际杯”中小学生艺术节上，该校有467名学生获奖，获奖率达69%。学校开设毛笔、硬笔、国画、儿童画、纸板画、剪纸等兴趣小组，近年在书法绘画方面取得喜人成绩。在刚刚结束的“横峰”杯全国少儿书法大赛，我校获金奖
5
名，银奖、铜奖
100
多名，在连云港市“江苏银行杯”小小理财节大赛中，学校5位选手过五关斩六将，夺得特等奖的桂冠。在其他比赛中也屡获大奖。
学校开展了丰富多彩的艺术活动：民歌合唱比赛、集体舞比赛、庆新年文艺汇演等，学生们在这些活动中陶冶情操，愉悦身心。每学年开展一次家长开放日展示活动，每一次展示都涌现出一大批优秀的学生书画作品和优秀的音乐舞蹈节目。
（3）美术小组奖牌闪闪
在美术方面，我校开办了美术兴趣活动小组，由于我校生源差，大部分家长缺乏艺术细胞，我校美术老师谢娟就利用休息时间免费为孩子们指导绘画技巧，让学生在色彩与线条之间感悟艺术的魅力。学校美术教师先后辅导学生美术作品近50多幅均在全国、江苏省、连云港获奖，其中曹阳老师指导的学生在江苏省艺术双年展中获得了一等奖。在海州区美术教学中是前所未有的。近10人次在连云港市留守儿童绘画大赛中获奖。15多人次在连云港市组织的青少年科技创新大赛中获奖。在刚刚结束的区百米长卷绘画比赛中，我校获得第一名。黄婕、丁俭、丁良和等同志被评为全国优秀指导老师。我校的学生书画版面、教师粉笔字展示多次被上级领导充分肯定。
在美术教学中，学校美术教师谢娟、曹阳通过自修获得徐州师范大学系本科毕业证。在日常教学的琢磨与锻炼下，俩位老师先后获得；连云港美术优质课二等奖，海州区美术优质课二等奖，连云港市美术基本功大赛三等，2011年度连云港市中小学体卫艺教工作先进个人，美术教案竞赛一等奖。曹阳老师曾在海州区多次进行公开课展示。
常言说：“流水不腐，户枢不蠹”。说是是生命现象；“新陈代谢，推陈出新”说的是生命规律，而其精髓就是一个“新”字。我校将坚持“志存高远，创新开拓”的理念，抓好抓实体卫艺工作。