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温州市普通高中精品选修课程申报表 本文简介：附件2：温州市普通高中精品选修课程申报表课程名称瑞安常见中草药辨识开发学校瑞安市第五中学负责人林明者实施时间2013学年联系电话13867790227申报单位（盖章）温州市教育教学研究院制二○一四年三月十八日课程名称瑞安常见中草药辨识课程类别□知识拓展类□职业技能类√兴趣特长类□综合实践类联系手机1
温州市普通高中精品选修课程申报表 本文内容：
附件2：
温州市普通高中精品选修课程
申
报
表
课程名称
瑞安常见中草药辨识
开发学校
瑞安市第五中学
负
责
人
林
明
者
实施时间
2013学年
联系电话
13867790227
申报单位
（盖章）
温州市教育教学研究院
制
二○一四年
三
月
十八
日
课程名称
瑞安常见中草药辨识
课程类别
□知识拓展类
□职业技能类
√兴趣特长类
□综合实践类
联系手机
13867790227
通讯地址
浙江省瑞安市第五中学
课时数
□9课时
□18课时
√36课时
允许选报
人
数
√无限制
□
人数
学
分
□0.5学分1□学分√2学分
平时成绩
权
重
60%
考核成绩
权
重
40%
课程形式
□电子教材
□视频课程
课程简介
（简要介绍本课程的性质、理念、设计思路、课程特色与亮点等，500字以内。）
一、课程性质：
兴趣特长类选修课程。
二、课程理念：
1、突出课程内容的实践性与地方特色。课程选择内容都是本市最常见的中草药知识作为学习内容，理论和实践相结合展开学习。
2、强调学生的主体性与学习的能动性。许多学生从小从长辈或他人那里多少认识几种中草药，也使用或见识过中草药的疗效魅力。所要辨识的中草药是根据学生的选择来展开的。依靠这种情感使学生主动并有选择的投入到课程学习中。
3、推进课堂教学与学生实践活动整合。部分课程通过研究性实践调查、采集、资料整理、心得交流等活动，深入课程学习。
三、设计思路：
全书分为三个部分，共36课时，第一部分为中医学和中草药重要地位及其发展状况和当今的时代背景，从国学瑰宝
濒临灭绝、中医药防治瘟疫、历史上的瑞安名医到瑞安中草药乡土特色共5课时，第二部分基于学校“百草园”实物基地考虑的。辨识瑞安常见中草药，共22课时。第三部分以实践活动为主，采用节假日野外采集、回校资料整理、上传资料到网站以及讨论交流的形式进行。从瑞安中药资源调查材料，中草药的采集与贮藏，中药材采集的一般原则和中草药栽培实践。共9节课。
四、课程特色与亮点：
1、建立课程实践基地的理论结合实际的合作、探索的学习模式。通过医院中医生、民间草药医生以及有关专家的介入，建立QQ群、微信群、建立网站以及与社团活动相结合，建立多角度的课程实施途径。
2、充分利用校内外教学资源，使瑞安利济医院博物馆和学校“百草园”成为学校教学的基地。
3、突出课程的地方特色。允许中草药的推介交流使用民间方言名表达。
4、边整理边实施，边实施边完善。通过对每一课实践作业的整理，不断完善课程内容。
课程成员
所在单位
个人简介
介绍职称、研究方向、教学情况、科研情况等，100字左右
林明者
瑞安市第五中学
男，一九七三年出生，中学高级职称。多篇论文、案例等获全国、省、市各级奖项。
柳小燕
瑞安市第五中学
女，一九七七年四月，中学高级职称。爱好中医学文化。
注：表格可扩展；“课程成员”填写的第一人必须为课程负责人，课程团队成员人数原则上不超过6人。