还有什么比这更贵重的礼物呢？进而用这种心情感激身边的人、朋友、他人，甚至敌人，甚至世间万物。
【活动过程】
一、播放歌曲《不能没有你》。
导入：刚才不停地回放的是什么歌曲呢？有学生回答：“不能没有你”
主持人：《不能没有你》，是啊，不能没有你啊，恩人恩情！我校感恩教育活动轰轰烈烈地开展着，对于我们刚迈入到高一阶段的同学该怎样去感恩，应理会什么是“恩”，即“知恩”之后，才谈得上报恩！先请我们的同学谈谈你对恩情的认识。
二、学生讲故事、谈认识想法
(1)王婧同学讲的《斑羚飞渡》评价。
内容：一群羚羊在一支猎队的逼迫下到了悬涯边，当生际无望时，年老的羚羊与年长的羚羊，毅然决定牺牲自己，做为垫脚石，托起小羚羊飞跃过悬崖，以求羚羊家族不被全部毁灭。
感慨：在现实中，我们的父母、老师、朋友亦是如此，他们为了我们的成长而努力着，我们应懂得感谢他们。
郑老师发表意见：羚羊们纵身一跃的一幕幕还在我的身边中闪现，那一声声长鸣还在我的耳边回荡。
同学们，兽类犹如此，更何况是我们人类呢！
(2)第二则故事：《哈利波特·魔法石》
演讲人物：鼎国
类型：影视、魔法世界
内容精选：在遇到伏地魔的袭击时，母亲为了救哈救波特，牺牲自己的性命。
感慨：母亲也是全身心地为了我们，这种爱是无私的，牺牲自己都行，何况其他呢？
郑老师发表意见：讲得很有煽动力，只是毕竟是魔法世界，离我们相对太远了些，能否从身边事例来谈的。
(3)第三故事：
演讲人物：光熙
类型：新闻报道
内容：一位母亲冒酷署等待正在高考中的儿子，因经受不住烈日的毒辣而晕倒了，在生死悠关之际，医生和护士为了救她便想到了在她耳边放一个录了“高考结束了”这句话的录音机，没想到录音机一放，她便醒了，嘴边还念叨着“我要去问问我的儿子考的怎样了。”
感慨：母爱是伟大的，如果没有母爱，我们就如同没有灵魂的尸体。
郑老师发表意见：是啊！母爱确实很伟大！同学们应该听说过“览车奇迹”与“血乳真情”这两则故事吧！……人间的真情是无处不在，现在随着社会经济的发展，人的思想感情逐渐变麻木，面对这些真情，人们内心里本应该拨动的心弦却停止了！
现在让我们闭目两分钟，做个大胆的假设，想想“如果没有……，我们的生活会怎样？”可以设想没有身边的亲人，朋友、家庭、万物等等。
二、畅想、畅谈
music：不能没有你。
(两分钟之后)
郑老师：请各位同学发表一下意见。
王坤：如果没有父母，我们的日常生活便不能自理(没有饭吃)，如果没有朋友，我们的生活会很孤独！
郭健：缺少了父母、朋友，就如沙漠中没有了绿洲。
缺少了父母、朋友，就如生活中没有了阳光。
王婧：没有妈妈的关心，是很难受的，有妈妈便会有家的温暖，就像一首歌里写的“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草”对于这一点我是深有感触的，没有妈妈的日子真的很难受(含泪欲滴)。
郑老师：王婧的双亲都在北京，一年多不能见一次面，很难过啊！但是王婧你现在已经慢慢的长大，学会自理！在我们日常生活中也还有许多例子，比如交警吧！平常一看到交警拦车就觉得很烦，但有时一没了他们，便会有许多人闯红灯，如果：没有了他们，交通秩序便会很乱！所以说，他们也是不可少的。
三、填诗：
(让同学们自由发言，老师起每一句的开头，每个同学发挥，共同斟酌语词，请两位同学当书记员)。
整理如下：
感激父母，赐予我生命，小心翼翼的为我撑起一伞荫凉。
感激老师，授予我知识，告诉我做人的道理。
感激朋友，在我委曲、困惑时，给我力量
感激伤害你的人吧！因为他磨练了你的心志，
感激绊倒你的人吧！因为他强化了你的双腿，
感激期骗你的人吧！因为他激发了你的战斗意识。
同时感激我们所有的所有，
感激祖先为我们留下了宝贵的遗产，
感激那些我们认识和不认识的人，是他们用双手创造了我们生活的美好环境，给了我们发展的空间。
感激自然万物，为我的存在与生活精彩装饰打扮。
感激我们在座的听课老师，为下一代的成长呕心沥血。
感激学校为我们今天的班会提供了良好平台。
滴水之恩，涌泉相报，
让我们用行动来回馈这个时代，
携手共创和谐社会！
朗诵者：洪容。
郑老师：这首小诗是我们高一(6)班全体集体智慧的结晶，我建立将它抄写在黑板上，让它镌刻在我们心里。
四、游戏：(规则：叫一位同学抱一个沙包走一圈，向各个老师敬个礼，然后再回到原位)。
参与者：按瑜。
郑老师：刚才走了一圈有何感受。
按瑜：感觉很累。
郑老师：对了，刚才按瑜啊，他抱着沙包走了一圈都感觉累了，对于我们的母亲而言，十月怀胎直至我们呱呱坠地的那天，她是那样的辛苦，让我们用行动来回报[NextPage]我们伟大的母亲吧！
下面我们来唱同一首《生日歌》
郑老师：其实今天是我们班丹艳的生日，让我们请她上台讲几句话。
丹艳：（很动情）有一句话说的很好，儿的生日、娘的难日，那么冷的天气，妈还要在产房里把我生出来，而且这十六年如一日的抚养我
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