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一年级主题班会活动设计 本文简介：小学二年级主题班会活动设计做一个快乐的小学生烟台市牟平区王格庄镇韩华学校刘善庆一、主题班会活动设计说明通过观察和课后调查，我了解到相当多的学生感到学习很苦很累，甚至厌学，他们认为做小学生是件很不快乐的事情。家长的压力、繁重的课业、学习成绩不理想等，都是他们不快乐的因素。我觉得有必要通过一次生动活泼的
一年级主题班会活动设计 本文内容：
小学二年级主题班会活动设计
做一个快乐的小学生
烟台市牟平区王格庄镇韩华学校
刘善庆
一、
主题班会活动设计说明
通过观察和课后调查，我了解到相当多的学生感到学习很苦很累，甚至厌学，他们认为做小学生是件很不快乐的事情。家长的压力、繁重的课业、学习成绩不理想等，都是他们不快乐的因素。我觉得有必要通过一次生动活泼的主题班会让他们学会感受，学会感受小学生生活带来的快乐，重现他们脸上纯真的笑容。
二、
活动目标：
1、
通过生动活泼的小节目，展现做一名小学生的快乐，正确认识做一名小学生的快乐。
2、
学会克服小学生活中不快乐的因素，努力做一名快乐的小学生。
三、
活动准备：
（一）学生（主要是班级干部和个别吸收的同学）查找资料，合作编排，教师场外指导。
（二）主持人讲解词、学生小品、快乐歌曲（上学歌）、快乐脱口秀等
（三）烦恼的面具、快乐的面具。
四、
班会活动过程：
（一）
主持人出场，宣布开会
主持人：韩华学校一年级《做个快乐的小学生》主题班会现在开始。（生鼓掌）
（二）情景体验，启发明理
主持人：同学们你觉得做一名小学生快乐吗？下面我们来听听这位同学是怎么说的。
情景1
小学生的烦恼
烦恼1：做一名小学生不快乐，每天都要上学，还要写作业。
烦恼2：做一名小学生不快乐，知识太难了，好多学不会。
烦恼3：下课的时候，我们几个小伙伴正玩的起劲，上课铃就响了，想玩也没法玩了。
烦恼4：电视少儿节目可精彩了，我正看的起劲，爸爸就把电视关掉了，说是时间太晚了，早点休息，明天还要上学呢！
烦恼5：每到星期一要上学了，我的肚子就会疼，在家里玩一天就好了。
主持人：看来做一名小学生烦恼还真不少呢！你觉得呢？谁来说一说你是怎么想的。
主持人：看来“烦恼”是个欺软怕硬的家伙，你越害怕它，它越欺负你，你说是吧！
情景2
情景剧
《小白小红做作业》
主持人：通过刚才的小品，你知道了什么？
情景3
小学生的快乐
快乐1：我是小学生，妈妈给我买了一个新书包，爸爸送我几支新铅笔，姑姑送我一个漂亮的文具盒……我可快乐了！
快乐2：做一名小学生我认识了很多的新朋友，有……我可快乐了！
快乐3：我是一名小学生，我发了很多新书，有语文书、数学书、音乐书、美术书……我可快乐了！
快乐4：我是一名小学生，我学会了认真听讲，积极发言，还会提问题，我可快乐了！
快乐5：老师夸我会听讲，会思考，会提问题，会跟同学们合作交流，我真快乐呀！
主持人：做一名小学生的快乐可真多呀！你觉得呢？谁来说一说你是怎么想的。
主持人：快乐就在我们小学生身边呀！
情景3
听《上学歌》
主持人：我们一起来唱好吗？
情景4
快乐脱口秀
主持人：你知道快乐的形状吗？
快乐就像妈妈的笑脸，圆圆的。
快乐就像老师的大拇指，直直的。
……
主持人：你知道快乐的颜色吗？
快乐就像胸前飘舞的红领巾，红通通的。
快乐就像……
主持人：你知道快乐的味道吗？
快乐就像妈妈做的早饭，香喷喷的。
快乐就像老师的表扬，甜丝丝的。
……
情景5
快乐儿歌大串烧
主持人：做一名小学生真的很快乐，你能用“我……我快乐”来说一句话吗？
比如：我认真听讲，我快乐。
情景6
快乐动作大比拼
主持人：你能用动作表达快乐吗？
生1做一个笑脸的动作
……
五、班会活动总结：
班主任：
亲爱的同学们，你们好！今天，看到你们的表现，我很高兴。同学们用身边的点滴小事和丰富多彩的小节目告诉大家，做一个小学生很快乐。这个班会开得很好，开得很成功。请同学们牢记：快乐是需要自己去感受，去体会，去创造的，做一名小学生很快乐。
主持人：《做个快乐的小学生》主题班会现在闭会。
附：主题班会活动材料
快乐的含义：
快乐是什么呀？
“捉虫子”啄木鸟自豪的回答。
快乐是什么呀？
“救人”医生自信的回答。
快乐是什么呀？
“送信”邮递员欢乐的说。
快乐是什么呀？
“灭火”消防战士高兴的说。
快乐是什么呀？
“赚钱”民工自信的说。
快乐是什么呀？
“打游戏”弟弟调皮的说。
快乐是什么呀？
“拿名次”姐姐由衷地说。
快乐是什么呀？
“成功”我坚定地说。
盲人说，我最大的快乐就是能看一眼这个美丽的世界！！
聋哑人最大的快乐就是能够听一听这个世界上所有美妙的声音，唱一首动听的歌曲！！
腿部残疾人最大的快乐就是能够在宽阔的路上跑一跑，跳一跳！！！！
课前讨论小学生最快乐的事情是什么？
“老师，我最快乐的时候是你笑的时候”
“老师，我最快乐的时候是考试考一百分的时候”
“老师，我最快乐的时候是老师表扬我的时候”
情景剧：
《小白做作业》小白做作业时，一会喝水，一会吃苹果，一会打电话，结果半个小时过去了，小白的本子上还是一片空白。要交作业了，小白说“做小学生真烦恼”
《小红做作业》小红作作业时，仔细看题，认真做题，遇到不会的先自己思考，实在不会的做个记号，等着请教别人。一会儿小红做完作业，哼着歌曲出去玩了。小红说“做一名小学生很快乐”
小学生的烦恼
烦恼1：做一名小学生不快乐，每天都要上学，还要写作业。
烦恼2：做一名小学生不快乐，知识太难了，好多学不会。
烦恼3：下课的时候，我们几个小伙伴正玩的起劲，上课铃就响了，想玩也没法玩了。
烦恼4：电视少儿节目可精彩了，我正看的起劲，爸爸就把电视关掉了，说是时间太晚了，早点休息，明天还要上学呢！
烦恼5：每到星期一要上学了，我的肚子就会疼，在家里玩一天就好了。
小学生的快乐
快乐1：我是小学生，妈妈给我买了一个新书包，爸爸送我几支新铅笔，姑姑送我一个漂亮的文具盒……我可快乐了！
快乐2：做一名小学生我认识了很多的新朋友，有……我可快乐了！
快乐3：我是一名小学生，我发了很多新书，有语文书、数学书、音乐书、美术书……我可快乐了！
快乐4：我是一名小学生，我学会了认真听讲，积极发言，还会提问题，我可快乐了！
快乐5：老师夸我会听讲，会思考，会提问题，会跟同学们合作交流，我真快乐呀！