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市教育局xxxx年工作计划
一、指导思想
xxxx年是实施“十三五”规划的重要一年，是扎实工作以优异成绩迎接党的十九大胜利召开的关键之年。全市教育工作要全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，坚持稳中求进总基调，注重内涵发展，坚持发展抓公平、改革抓体制、安全抓责任、整体抓质量、保证抓党建，为全面建成小康社会发挥关键支撑作用。
二、工作目标
（一）稳步提高教育教学质量。xxxx年，确定为“规范管理主题年”，坚持以人为本、全面发展的“绿色质量”观，健全各类管理制度，完善科学评价体系和激励机制，加强对各学段教育教学质量的科学检测和监控，促进小学、初中与高中之间的有机衔接和学生的可持续发展。推进学生综合素质评价改革，为学生的终身发展奠定坚实基础，确保小学毕业合格率达xx%；初中毕业一次性合格率达xx%,完成优生培养目标xx人，特优生xx人；高考本科一本上线达80人，力争突破xx人，二本上线xx人以上，力争突破xx人。
（二）全面提升教师队伍素质。完善教师招录机制，改善教师队伍结构；扎实开展教师培训，提升教师整体专业化水平；开展主题教育活动，提高师德师风水平；完善教师绩效考核与评价，调动教师工作积极性；健全教师有序交流机制，优化教师资源配置。
（三）不断优化教育教学环境。加大教育基础建设投入力度，改善学校办学条件。全面完成xx荆竹、xx古楼坪等11所合格学校建设，确保省市验收合格；大力推进xx堰桥、xx裕农等15所学校重点项目建设；稳步推进实验中学、xx中心等5所学校全面薄改工作。
（四）全力做好教育督导工作。对照省第三轮“两项督导评估考核”各项指标深入开展自查自评，协调各相关部门、单位扎实做好各项迎检工作，完善迎检资料，确保顺利通过第三轮“两项督导评估考核”迎省评工作及义务教育均衡发展迎国检工作。
（五）坚决维护系统和谐维稳。组织学校（园）开展道路交通、学生乘车（船）、法制教育、禁毒宣传、食品安全等宣传教育活动；联合相关部门组织学校（园）开展各类自救逃生演练活动；积极开展校园周边治安环境集中整治，确保全市教育系统平安稳定。认真做好xx省第二轮“平安校园建设先进县市区”评估验收准备工作。
（六）着力推进教育信息化工程。加强信息技术学科整合，充分发挥多媒体教室的功能，切实服务教育教学；加快推进“三通两平台”建设步伐，确保年底全市教育信息化完成率达xx%以上。加强网络教育信息化管理，充分发挥“xx教育信息网”的作用，实现优质教育资源共享。
三、工作措施
（一）加强组织建设，推进教育工作树立新风尚
1．提高基层党建工作水平。牢固树立“抓党建就是抓发展、抓后劲、抓未来”工作理念，推进党建工作常态化。紧紧围绕十九大开展学习教育，坚持思想建党与制度治党紧密结合。严格党风廉政建设“两个责任”要求，全面推进从严治党。加强和改进基层党组织建设工作，充分发挥党支部（总支）在教育工作中的示范、引领作用。加强党员干部意识形态教育，增强机关为学校服务、校长为教师服务、教师为学生服务、教育为地方经济发展服务的“四服务”意识。
2．切实加强党风廉政建设。全面落实党风廉政建设责任制，认真抓好“三重一大”集体决策等党风廉政建设重要制度的落实。积极开展、廉洁勤政示范教育、违纪违法警示教育、岗位职业道德教育。切实加强对校级领导班子有效监督，大力推进廉政风险防控工作。进一步推进廉政文化进机关、进校园活动，强化基建、采购、招生、收费等重点领域和关键环节的执纪监督，加大案件查办工作力度和违规运权惩处力度，营造风清气正的教育环境。
3．有效发挥阳光服务职能。全面依托网络服务平台，实现全市教育阳光服务工作的在线管理。进一步规范窗口服务工作机制，充分发挥教育阳光服务平台的职能。切实畅通平台受理事项批办渠道，着力加大督办力度，确保限时办结率在xx%以上。加强对学校阳光服务站的指导和管理，不断提高便民服务的水平和能力,教育阳光服务工作力争达到全省上游水平。
（二）狠抓质量提升，推进教育水平迈上新台阶
4．坚持立德树人根本任务。规范学校德育常规，始终坚持把德育摆在学校教育首位。对照《中国学生发展核心素养》的具体要求，大力践行社会主义核心价值观，教育引导广大青少年继承革命传统，传承红色基因，大力弘扬中华优秀传统文化和革命传统文化、社会主义先进文化。完善德育工作考核评价机制，着力推动德育创新，年内创建2所德育示范校，努力提高中小学德育工作实效。
5．抓实教育教学常规管理。督促和指导中小学校进一步贯彻落实《xx市中小学教学工作常规（试行）》、《xx市高三年级教学常规工作实施意见》、《xx市中小学班主任常规工作管理细则》等文件，规范教学管理，切实减负增效。优化课堂教学监管与评价机制，创建教学常规管理先进学校。深入开展教育教学视导工作，年内对全市所有中小学教育教学进行一轮全面视导。
6．切实抓好课堂教学改革。出台新的《xx市教育局关于整体推进新课程改革的实施方案》，指导学校进一步深化课堂教学改革，加强新课程改革工作阶段性评估。围绕课堂教学改革的目标任务，积极探索教学常规管理新形式、新变化、新要求。积极推广“先学后教、以学定教、自主合作”的课堂教学模式，通过努力构建自主学习平台、合作交流平台、探究展示平台、精讲精练平台和检测反馈平台，打造高效课堂。大力推进学生社团（或兴趣小组）建设，扎实推进素质教育，切实减轻学生负担，全面提高教育教学质量。全年拟创建省级课改样板校1所，xx市课改样板校3所，xx市课改示范校2所。
7．积极打造校园文化品牌。坚持文化立校，注重内涵发展，进一步提升校园文化品位。充分发挥校园文化建设在学校全局工作中独特而重要的作用，对校园文化建设进行整体设计，科学规划，合理布局。从学校发展现状和师生需要出发，以提高广大师生的文化素养和思想境界作为校园文化建设的价值追求，力争在教师文化、学生文化、传统文化、课程文化、语言文化的培植上取得新突破。切实搞好校园绿化、美化、亮化，积极构建“我爱阅读”课程，致力打造书香校园，并开展形式多样的有利开拓视野、启迪智慧、增长才艺的校园文化活动。
（三）落实项目建设，推进教育基础取得新成效
8．全面完成合格学校建设。认真抓好义务教育教学点建设工作，全面完成xx荆竹、xx古楼坪、xx岩背后、铁山凉竹湾、岩垅青松、黔城柳溪、xx申坳、塘湾白羊、硖洲稔禾溪、沙湾寨头、大崇岩脚11所合格学校建设。加大项目管理力度，督促各项目校科学规划，确保学校建设合理、科学、前瞻，并顺利通过省市验收。
9．扎实做好重点工程建设。大力推进xx堰桥、xx裕农、黔城桃沅、深渡曹垅、龙船塘翁野、xx中心幼儿园、雪峰中心幼儿园、大崇中心幼儿园、岔头中心幼儿园、xx中心幼儿园、沙湾中心幼儿园、安江幼儿园、岩垅中心幼儿园、湾溪中心幼儿园及双溪小学15所学校（园）重点项目建设；稳步推进实验中学、xx中心、沙湾中学、沙湾小学、雪峰小学5所学校全面薄改工作；积极配合城投公司做好隆平学校新建和市六中整体重建工作。
10．着力推进教育信息化建设。根据《xx省教育信息化“三通工程”建设标准》要求，以基础能力建设为基础，结合智慧城市建设，全力做好教育“三通两平台”建设工作，确保教育信息化完成率达90%以上。继续加大教师信息化应用培训力度，全面提升教师信息技术水平，调动中小学教师应用信息技术改进教育教学的积极性，使信息化教学成为新常态。
（四）引领专业成长，推进队伍建设得到新提升
11．强化师德师风建设。以明德善道、立德树人为目标，开展形式多样的师德竞赛活动，培养一批优秀教师和师德标兵，打造一批具有特色的优质教育服务品牌。进一步完善师德评价和考核机制，将师德建设作为教育系统目标管理的重要内容，实行一票否决制，师德评定结果归入教师电子档案，作为考核评先表彰奖励和绩效考核的依据。加大对教师职业道德经常性督导评估力度，狠抓反面典型，实行警示教育，对家教家养、体罚或变相体罚学生、参与赌博、买卖地下***、吸毒等违纪、违规、违法行为，坚决按有关规定予以严肃处理和相应法律制裁。
12．优化教师队伍结构。出台《xx市中小学教师管理办法》，建立健全教师招录、引进长效机制。继续开展特岗教师招聘工作，实施部属师范大学免费师范生及定向委培免费师范生工作，重点为农村边远中小学补充紧缺学科教师；按照“凡进必考、按岗聘用”以及“公开、公正、竞争、择优”的原则，面向社会公开招聘中小学教师200名，逐步解决教师结构性缺编的难题。制定《xx市义务教育学校校长教师交流轮岗工作实施方案》，促进教师合理流动，优化教师队伍年龄和学科结构。力争用2-3年时间实现全市义务教育学校校长教师交流轮岗的制度化、常态化，实现全市校长教师资源均衡配置，整体提升办学水平和教育质量。
13．完善班子管理机制。实施学校班子任期制，每届聘期三年。统一学校内设机构，严格学校班子职数。坚持完善干部选拔任用机制，继续实行推荐任命、公开选拔、竞争上岗、民主选举等多种选拔任用方式。继续推行任前公示制度、试用期制度和交流制度，动态管理后备干部人才库，定期进行调整补充。定期和不定期普查或抽查班子成员的教学计划、备课、作业批改、听课和评课情况，及时整改存在的问题，切实提高班子成员的教育教学能力，严禁“走读”领导、“脱产”领导和“遥控”领导。
14．提升教师专业素养。积极组织教师参加国培、省培、xx市培以及本市级培训，年内完成2600名教师培训任务。根据中小学、幼儿园教师专业标准的要求，分别制定《幼儿园、小学、中学教师专业成长规划》，出台《xx市校本研修实施指导意见》，指导基层学校制定教师专业成长和校本研修方案，指导教师制定近期和中长期个人成长规划。逐步形成一批学科领军人物和优秀人才，打造独具特色的优秀专业团队。继续抓好教师学历提升工作，逐步提高普通高中、初中教师研究生学历和小学、幼儿园教师本科学历，切实提高幼儿园（含民办幼儿园）持证上岗的比例。
15．健全教师激励机制。继续落实《xx市中小学校长（园长）工作绩效考核和奖励性绩效工资发放办法》和《xx市中小学教师绩效考核细则》，按照“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的分配原则，促进教师爱岗敬业，为人师表，调动教师工作积极性。建立教师荣誉体系，大力培育优秀教师，加大优秀教师表彰力度，认真做好教师节优秀教师评比表彰工作。
（五）规范学校管理，推进教育发展增添新活力
16．加强学校财务管理。严格实行中小学校经费预决算制，不定期对各校经费预算执行情况进行检查监督，强化校长经济责任审计，增强校长依法理财的思想意识，严格控制学校新增债务。强化学校大宗物品采购，进一步规范校舍维修审批程序，做好基础建设项目资金管理工作。不断加大教育收费督查力度，严格规范教育收费行为，坚决杜绝乱收费行为的发生。
17．推进办学体制改革。探索建立中小学“学区制”、“联盟制”办学模式。以区域教育资源整合为重点，将一定区域内学校组成“学区”，实行“行政统一管理、教学统一安排、师资统一调配、资源统一使用、考核统一标准”的“五统一”管理模式，解决校际发展失衡问题。以校际教学资源共享为重点推进“联盟制”改革，城区学校之间、城区与乡镇之间，组织优质学校与薄弱学校组成办学联盟体，进行定向精准帮扶，建立“教学联网”、“课程联建”、“教研联动”、“教师联训”、“评价联考”的“五联”运作模式，提升薄弱学校办学水平。
18．全面加强教育督导。紧紧围绕第三轮“两项督导评估考核”迎省评和义务教育均衡发展迎国检工作，深入推进督学责任区建设，强化专项督导和随访督导，促进各级各类学校、幼儿园办学水平和办学质量的整体提升。不断完善督导工作机制，切实加强对教学常规、办学行为、校园安全等方面的督查力度,有效解决教育热点、难点问题，努力办好人民满意教育。认真做好“七五”普法实施工作，不断加强学校法制文化建设，努力提高学校依法治校、依法治教水平。
（六）坚持统筹兼顾，推进教育事业展现新风貌
19．全面普及学前教育。推进标准化幼儿园建设，按照《xx省幼儿园办园标准》和《xx省简易幼儿园基本条件》等要求，认真抓好乡镇中心幼儿园建设，不断改善办园条件，完善活动场地和设施，配齐配强学科教师和保教人员，努力提高学前三年普及率。加强学前教育专项督导，不断规范幼儿园保教常规管理，指导幼儿园遵循幼儿身心发展规律，杜绝“小学化”倾向，提高保教保育质量。
20．均衡发展义务教育。进一步理顺义务教育办学体制、完善义务教育资源均衡配置机制。以加强农村义务教育为重点，突出解决农村学校资源配套问题，缩小城乡教育差距。加大薄弱学校扶持力度，改善薄弱学校办学条件，提升薄弱学校办学水平。优化城区教育资源配置，调整城区义务教育学校布局，启动扩容提质工程，努力增加义务教育学位。继续实行按区域就近入学招生制度，加强控辍保学，巩固义务教育普及水平。
21．努力打造高中教育。进一步建立健全新课程实验机制、新课程实验样本校建设机制和专家引领机制，推动普通高中新课程实验迈上新台阶。利用教育信息化手段推进普通高中教育资源网络建设，促进优质教育资源共享。进一步规范高中学校招生秩序，科学合理的确定普通高中学校的招生计划，促进各高中学校协调发展。积极推进普通高中多样化发展，鼓励普通高中办出特色。
22．积极推进职业教育。加快职教中心二期工程建设步伐，规范中职招生管理，确保区域内普职招生比和应届初中毕业生分流大体相当，推动职业教育健康发展。继续推广“订单式”培养，推行工学结合和校企合作，培养技术技能人才，增强职业教育服务地方经济发展的能力。积极组织实施职业教师素质提升计划，进一步加强“双师型”教师队伍建设。
23．大力扶持民办教育。大力支持民办教育发展，积极鼓励社会力量捐资办学，切实保障民办学校、幼儿园的合法权益。严格民办学校准入制度，强化民办学校办学资质管理。建立健全民办学校督导评估制度，改进和完善督导评估体系，探索建立多层次的民办学校质量监督和评估体系。定期对民办学校办学资质、教学质量、经费管理、办学条件等进行督导评估，对办学条件达不到要求、办学质量低下的民办学校要限期整改，整改不到位的取消办学资格。
（七）维护安全稳定，推进教育和谐开创新局面
24．持续维护学校安全稳定。健全学校安全预警机制和防险救灾机制，切实加强师生的安全知识教育和应急培训，提高师生的安全意识及自救和互救能力。完善学校突发公共卫生和安全事件报告制度，认真抓好饮食安全、交通安全、消防安全、传染病防控等安全工作。进一步规范校车安全管理，建立健全校车安全责任体系，完善校车运行方案，加大校车安全监管力度。认真做好综治民调工作和民办、代课教师的稳控工作，确保教育系统的和谐稳定。
25．扎实开展学生资助工作。围绕“精准扶贫、精准脱贫”要求，积极开展教育扶贫工作，建立健全建档立卡家庭学生信息库，确保建档立卡家庭学生资助全覆盖。全面落实国家各项政策性资助，继续做好贫困大学生生源地信用助学贷款工作，杜绝学生因贫辍学。进一步拓宽资助渠道，做好结对帮扶工作，建立孤残学生长效资助机制，将学生重病救治、流动人口子女、留守学生纳入资助工作范畴。
26．积极做好营养改善工作。切实规范中小学生营养改善计划，加强学校食堂建设，进一步改善学生就餐环境，确保学校食品卫生和安全得到保障。建立健全学生营养餐工作长效机制，加大营养改善计划政策宣传力度，加强对学生营养健康教育，建立健康饮食行为模式，促进营养餐和学生营养健康教育有机结合。
27．不断加大教育宣传力度。完善教育宣传工作机制，加强教育新闻宣传队伍建设，努力提高教育宣传工作能力和水平。加强与各级各类主流媒体的沟通协调，积极做好教育新闻发布、教育政策解读和教育舆情引导，不断壮大主流思想舆论。抓好“微言xx教育”宣传推广和信息报送工作，加强《xx教育网》建设与管理，为教育改革发展营造良好舆论环境。
28．努力做好其他各项工作。认真抓好工会、退管站、关工委、共青团、少先队、妇女、计生、档案等各项工作。工会要突出维护职能，依法保障教职工的合法权益。加强教代会建设和校务公开工作，推进学校民主政治建设。做好离退休干部、教师的服务工作，加强特岗教师、边远山区教师和离退休教师的稳定工作，积极开展各类慰问活动。要认真抓好《xx市教育系统计生综治工作目标管理责任书》规定的各项工作，全面完成全年计生综治工作任务。继续加强中小学生团队组织建设，发挥关工委、共青团、少先队在青少年学生成长过程中的积极作用，引导青少年学生全面发展和健康成长。积极搞好应急管理、档案、教育史志等各项工作。
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