县学生资助中心2019年工作要点

县学生资助中心xxxx年工作要点
　　为认真做好xxxx年度学生资助管理工作，落实好这项惠民工程，确保贫困学生顺利完成学业，结合实际，特制定xxxx年度资助工作要点。
　　一、指导思想
　　以科学发展观为指导，坚持“公开、公平、公正”的原则，紧紧围绕县局工作思路、目标和措施，以规范资助程序为重点，以学生资助系统运用和规范资助档案建设为抓手，以教育精准助学为着力点，拓展工作思路，创新工作方法，切实落实好各项资助政策，确保每个家庭困难的贫困学生顺利完成学业。
　　二、工作目标
　　1、完善覆盖学前教育、义务教育、普通高中教育、中等职业教育和高等学校教育的资助体系。
　　2、认真落实上级各项资助政策，规范使用各项资助资金，做到及时高效、公开透明、应助尽助。
　　3、全力推进教育精准助学。对在县内接受从幼儿至高中教育和在xx一中、职教中心考取的建档立卡全日制在校大学生实行精准资助，不错一人，不漏一人;全面巩固高中阶段“三免”教育实施成果。
　　4、全面使用学生资助管理系统，规范学生资助管理档案建设，建立全县统一规范的建档要求和标准。
　　5、认真做好大学生生源地贷款工作，确保经济困难家庭贫困学生顺利完成大学学业。
　　6、积极倡导社会和个人捐资助学。
　　三、工作措施
　　（一）加强领导，落实责任
　　各校（幼儿园）建立健全学生资助管理规章制度，成立领导小组和工作专班，全面落实责任。层层分解任务，明确职责，确保及时高效的完成各项资助任务。
　　（二）围绕重点，严守程序
　　1、加大宣传。从xxxx年春开始，全县实行“9+3”“三免两补”政策。学校（幼儿园）要继续通过家长会、学生集会、老师家访等形式广泛宣传国家、省、县学生资助政策，让家长和学生对政策的知晓率达100%。
　　2、精准摸底。各校（幼儿园）要高度重视学生家庭经济情况调查摸底工作，并作为资助工作的第一道关口抓细抓实。按学生家庭经济困难程度划为“一般困难、困难、特别困难”分类建档。
　　3、层层评审。各校（幼儿园）在确定资助对象时，要认真落实三级评审工作，即班级评审、年级评审和校级评审。
　　4、公示公开。各项资助政策要通过学校集会、家长会、致家长一封等形式进行公开，资助对象要在学校、学生所在行政村进行公开，接受社会监督。
　　5、系统运行。从xxxx年春季开始，学前教育、义务教育阶段、普通高中资助、中等职业学校均在全国学生资助系统网上平台进行操作，学校（幼儿园）要安排专人负责，及时录入困难学生家庭信息，资助名单，并与实际资助名单一一对应，准确无误。
　　6、资金发放。资助资金发放要在规定时间内及时发放到学生手中，发放名单与审核后的资助名单一致，杜绝弄虚作假等违规违纪现象发生。
　　7、精准助学。进一步摸清建档立卡贫困学生情况，各校（幼儿园）要将这项工作高度重视起来，安排专人负责，让每个在县内接受从幼儿至高中教育的建档立卡在册农村贫困家庭学生（幼儿）享受到资助，真正做到精准助学。全面巩固高中阶段“三免”教育实施成果。
　　8、积极倡导社会和个人捐资助学。充分挖掘社会力量，大力争取企业支持，真正为家庭经济困难学生解决上学难的问题。
　　（三）强化监督，定期检查
　　1、设立举报电话。教育局设立学生资助工作监督举报电话，接受社会监督，安排专人受理群众举报，若接到举报情况属实，必须认真查处，情况严重的追究相关责任人的责任。
　　2、定期开展检查。教育局联合财政局定期对学校资助工作开展专项检查，对学校的资助过程、资金发放、档案整理等进行全面检查，发现问题，及时整改，并要求学校限期整改到位。
　　3、定期开展绩效评价。每年年底对学校（幼儿园）资助工作开展绩效评价工作，根据考核细则逐项评分，将评价结果作为年度综合考核学校的重要依据之一。