英语培训心得：遇见更好的自己
阳光明媚的三月，我参加了小学英语16学时培训暨基于作业单的互助课堂展示活动。在工作之余的学习是短暂而繁忙的，是紧张而充实的。但是学习使我的心情变得愉悦，使我的思维变得清晰，使我的目光变得更加开阔。
学习让我发现自己的能力亟需提高。这次培训，教研员罗xx老师根据我们学员的实际情况，给我们安排的一些提高自身英语能力的课程。如海城一小的邱晓春老师结合教学实践为我们生动阐述了《打造高效课堂，提倡合作学习》，沙城二小的季晓春老师的讲座《有效英语阅读教学从“导学单”起步》细致讲解导学单在阅读教学中的妙用。针对导学单实施过程中存在的疑难问题，教研员罗xx老师用独特的目光，带领我们解读《小学英语导学单构成要素及设计要求》，鼓励教师敢于挖掘教材本身，从“文本”和“图片”入手，将导学单做得更细致、更有效，达到为英语课堂服务的目的。这让我对导学单的有效策略有了进一步的了解。我们在课堂上不可避免地会用到导学单，更好地掌握这把利刃，我们的课堂更能收放自如。
通过培训，我了解了最新的英语新课程改革理念。市名师张璐老师的讲座《指向核心素养的小学英语单元课时教学》，幽默风趣地向我们讲解核心素养的定义，结合课堂实例的讲解更让我对整体教学有了进一步的认识和思考。关于先学习Let’slearn还是先学习Let’stalk的想法我一直比较困惑。张老师的讲座无疑给我们点亮了一盏灯。不管怎样的教学顺序，我们都要为我们的学生服务，为我们的课堂服务。
通过这次培训学习，我觉得我们要树立终生学习、终身培训的意识，不断更新观念，勤于学习,与时俱进。只有努力学习，才能遇见更好的自己，做更好的自己。