苏教版语文六年级下册第一单元教学计划
所教班级现状分析
本班共有学生59人，其中男生28人，女生31人。班级里大部分学生都具有了一定的听、说、读、写能力，已养成了较好的学习习惯，同学们对于结合课文学习、积累、运用词句做得较扎实，十分喜欢课外阅读，有一定的理解能力和口头表达能力，教师结合课文内容为学生推荐课外阅读书籍，在写作上，孩子们有表达的意愿，语言叙述较清楚，表达出一定的感受，只有极少数学生学习缺乏一定的自觉性，上课不能专心听讲，积极思考，学习任务不能高质量地完成。本学期是小学阶段的最后一学期，应在培养学生的阅读理解能力，写作能力上多下工夫。
双向
细目
标
知识、能力目标
1、学习4篇课文，1篇习作，一个练习。
2、学会生字26个，能理解由生字组成的词语。
3、能正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵要求背诵的课文和练习2里诵读与积累中的词语。
4、能读懂老师在“眉批”和“总批”中提出的修改意见，明确习作怎样才能做到有详有略，培养认真修改习作的良好习惯。
情感目标
培养学生热爱祖国的壮丽山河，文化灿烂，增强民族自豪感和振兴中华的责任感；
内容提要
《长江之歌》是电视系列片《话说长江》中的主题歌词，这首歌词，从地理、人文两个方面歌颂了长江对中华民族的贡献。有感情的朗诵诗歌、理解诗歌的意思、体会作者表达的感情，是本文学习的重点，长江为什么被称为"母亲河"是理解的难点。
《三亚落日》本篇课文描写三亚落日时的美丽景色。文章行文优美，想象丰富，文质兼美，读上去琅琅上口，让人情不自禁地漫步于绵延不绝的画卷之中，受到美的熏陶。通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。
《烟台的海》描写了烟台四个季节的海的特点，文章语言优美，让读者感受到其不同的美，了解烟台四季不同的海上奇观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发热爱大自然、热爱生活的美好感情。
《记金华的双龙洞》是一篇游记。课文记叙了作者游览金华双龙洞的经过，课文是按游览顺序写的。依次写了“游览的时间、地点
