小学xxxx年秋“四课提质月”活动计划
为全面推进素质教育，落实“真教育行动计划”，深化“课程、课堂、课题、课业”的再推进，提升学校办学品质，经研究决定开展xxxx年秋“四课提质月”活动。为保证活动的顺利实施，特制定如下方案：
一、指导思想
围绕课程建设、课堂高效、课题深化、课业减负等方面，探索有益于学生身心健康成长和教师专业化发展的新机制，让学生动起来、教师专起来、课堂活起来、校园乐起来，以整体提升办学品味。
二、活动时间
xxxx年11月份
三、组织领导
组长：周xx
副组长：苏xx
成员：侯xx
四、活动内容
（一）提质课程建设
1.加强行政巡课，保证上足各类课程。学校领导加强巡视督查，认真落实“每日两巡”制度，实行推门听课制度，发现问题立即督促整改到位。
2.提倡精典诵读，抓实校本课程开设。
（1）重新改版校本教材《诗海泛舟》，为校本课程的深入推进提供更切实可行的教材保证。
（2）校本课程的课时安排纳入课程表统一管理，每班每周开设一节校本课程，从时间、师资、教材上保证校本课程的顺利开展。
（3）校园广播每周二、周四播音员范读两首古诗并解读，课间播放古诗新唱，营造校园诗韵氛围。
（4）开展诗韵飘香古诗文“星级闯关”活动，规定每天第一节语文课前2分钟为“每周一诗”诵读时间，同时，引导学生利用课余时间进行吟诵，各班开展吟诵比赛或知识测试、手抄报制作等相关读书活动。学校于第16周开展校级考核。
（二）课堂高效
1.积极开展教师读书活动，认真抓落实每周一次的政治学习、行政学习、业务学习。每周开设一次“启育讲坛”进行交流、研讨，每学期完成二篇学习心得，从制度促使教师自觉读书，学习新课程的先进教育教学理念，以读书为本，不断更新、充实自己的的头脑，厚积薄发。举行教师粉笔字、钢笔字比赛。
2.开展“青蓝工程”——师徒结对“三同”活动，师徒同研一节课，同上一节课，同评一节课。帮助新教师尽快适应教育教学工作,掌握和提高教育教学的基本技能，同时充分发挥指导教师的辐射示范及“传、帮、带”作用，提升指导教师的教育教学能力。
3.扎实开展集体备课、“周四教研日”和“每听必评”等活动。教研组发挥团队作用，每周开展一次集体备课活动，通过集体备课、磨课、反思等环节互学互帮,提高课堂教学质量。本月拟开展的校级公开课有：第11周林玲玲老师执教一年级写字指导课《口字旁》；第12周侯真真老师执教二年级数学《有多少张贴画》；第13周尤彩屏老师执教五年级数学《比较图形的面积》。
4.落实校本培训，组织教师观看优秀教学课例，通过“借鉴与融合”，改变自身的教学行为，提升高效课堂的实施能力。本月校本培训内容为：第10周语文组组织观看教学视频《低年级写字教学》（负责老师：林玲玲）；第12周数学组组织观看教学视频《组合图形的面积》（负责老师：尤彩屏）。
5.开展“一师一优课 一课一名师”活动，进行校内亮课、磨课。
6.请家长听一堂课。结合《菌柄小学xxxx年秋季“家长开放周”活动》安排，请部分有条件的家长来学校听课，展示教师良好的精神风貌和精湛的教学艺术。
（三）课题深化
1.语文教研组以镇级第三批小课题《小学低年级写字教学的有效性研究》为依托开展课题研究活动。拟邀请成功中心小学许国富老师为我校教师作课题方面的专业引领，提高教师对课题研究的认识水平，强化课题意识，以课题研究为抓手，促教师学习、促教师思考、促教师前进，引领教师专业成长。
2.数学教研组以校级小课题《小学数学基于学生经验的教学策略探究》为载体开展课题研究。
（四）课业减负
1.坚决落实“零书面作业，周三无作业日、家长免签字、作业免做券”等措施，减轻学生不必要的学习负担，还睡眠于孩子。
2.开展实践活动，提高学生综合能力。组织开展小记者实践活动，提学生能力素质。
3.全面落实《国家学生体质健康标准》，提高对学生近视率及学生体质健康监测，扎实每一堂体育课，开展好每一天的阳光体育活动，开展第三届“启育园”体育节活动，强学生身体素质。
xx小学
xxxx年11月1日