指导思想：
20xx年，我校将在党的xx的指导下，深入贯彻落实科学发展观和省市教育工作会议精神，以“发展内涵、深化课改、彰显特色、提升质量”为主题，进一步优化学校管理，加强师资队伍建设，提高课堂教学效率，加强学校特色建设，全面提高管理效益，全面提升教育质量，努力争创群众满意学校。
学期目标：
（一）学校管理：加强领导班子建设，强化责任意识，有效提升管理能力。继续修订《xx中心小学教师绩效工资考核分配实施方案》，对照《方案》加强对教师平时工作的考核和引导。争创“xx市节水型学校”,通过市“文明单位”的复评，做好争创“xx市教育现代化先进学校”的准备工作。
（二）队伍建设：教师制定新一轮“三年发展规划”。继续完善教职工的考核、激励机制，加强对青年教师的培训力度，继续提高教师的学历层次和业务水平，教育教学能力得到较快发展。加强党团队伍建设，壮大党团队伍。
（三）德育工作：加强“培养自律意识，规范学生行为”课题研究，积极构筑德育评价体系，评价重过程、重全员，体现客观性和公正性。按要求建设好学校心理辅导室，加强心理辅导教育队伍建设和培训。
（四）教学教研：严格执行课程计划，开展校本课程和综合实践活动的研究，落实教学管理措施。开展“同课异构”研讨，深化活力课堂，全面提升教学质量。完善校本教研制度，提升教研能力。有1个xx市级学校主课题。
（五）特色建设：结合学校特色构建校园文化体系，强化技艺文化教育学校特色建设，开展各项展评、交流等活动，各类比赛等级奖有增加，有提高。开展班级特色活动，班级形成较明显的班级特色。
（六）信息后勤：建设学校信息化系统平台，加强信息技术培训与教育，积极探索电子白板在课堂教学中的应用，有1个市级以上现代教育技术研究课题。进一步加强校产管理，建立完善的安全保障系统，进一步绿化、美化校园，完成食堂加固改造，改善师生就餐环境。完成校办企业的转制。
主要工作：
一、构建常规管理秩序，促进学校科学发展。
“平安”、“绿色”、“和谐”是学校管理的新要求，全体教职员工要树立全员育人、全程育人、全方位育人的理念，积极参与到学校管理工作当中。
1.“平安”。第一是遵章守纪。有了良好的规章制度与纪律要求，才会有平安的校园，学校将进一步完善各项规章制度，充分发挥制度在学校管理中的导向作用。第二是活动安全，在保证环境设施安全的前提下，注重师生活动的安全，特别是体育课和上专用教室的课。第三是安全教育，加强师生安全教育，训练自我保护能力，提升安全防范意识，层层签订好“一岗双责”责任书，构建校园安全稳定防火墙。第四是安全保卫。细致做好校舍安全检查，特别是防火、防盗、防雷电以及学生集体活动、饮食安全的管理，消除不安全隐患。
2.“绿色”。第一是卫生，这是一所学校的面貌与形象，必须抓实抓好。要增强师生的卫生意识和卫生责任，保证教室、办公室的整洁、美观，特别是包干区和专用教室的卫生工作要扎实进行，使校园常洁常净。第二是节俭，完成校园内自来水管道的整修铺设，做好校园节水设施改造，加强日常检查，努力消除班级、办公室的水、电、物等浪费现象。第三是绿化，加强爱护绿化教育，班级的绿化要管理到位。通过“绿色”管理，为创建“xx市节水型学校”打下坚实的基础。
3.“和谐”。一是学校政令畅通与高效执行。教师们要正确对待集体利益与个人利益之间的矛盾，保持学校工作的畅行无阻。二是人际关系的和睦，同事之间、师生之间、生生之间都要以和为贵，平等相处，相互谦让，不计小节。三是要加强家校联系，牢固树立教育服务意识。除了组织开展好每期家长学校的授课活动之外，还要利用各种互动平台增加与广大家长的沟通与交流。
二、加强教师队伍建设，促进学校均衡发展。
（一）彰显师德风采，塑造教师良好形象。
1.开展教育活动。重视教职工思想政治学习，组织好每单周三下午三节课后的学习活动。以“创先争优”活动为载体，在深入开展“师德承诺”活动的基础上，扎实开展“拒绝有偿家教”、“拒绝收受礼品礼金”、“弘扬师德先进典型”等主题教育活动。继续开展好“文明教职工”、“文明办公室”等评比活动，争取通过“xx市文明单位”、“xx市文明单位”的复评。广大教师要将师德融进于教育教学的点点滴滴，渗透于为人师表的方方面面，于细节处彰显师德，平凡处凸显真情。
2.加强行风建设。严格执行中央“八项规定”、省市“十项规定”以及教育局“双十项规定”。紧扣政风、行风、校风、教风等重点，积极开展“双创双争”主题教育活动和文明单位、“三无”学校等创建活动。组织好政风行风评议活动，发挥行风监督员、家长委员会的监督、指导作用，倾听人民群众的意见和建议。积极推行信息公开和办事公开，提高工作的公信力。
3.强化廉政建设。深入开展“廉政从教、服务学生”主题教育活动，不断提高学校领导干部和教师廉洁从教意识。贴近实际，运用支部学习会、交流心得、典型宣传等形式，增强全体党员干部的廉洁意识。通过开好班子民主生活会、过好组织生活等，推动党员领导干部把保持廉洁自律与增强党性修养紧密结合，弘扬勤廉的良好作风。
（二）创新校本研训，提高教师综合素养。
1.善于规划。“凡事预则立”，作为一名教师需要对自己的专业发展有一个明确的规划。本学期，学校将组织教师制定20xx至xxxx年教师专业成长规划。5月份前，全体教师要按照学校安排，结合学科特点及自身实际，制定出“准、实、细”的教师自我专业成长规划，为今后专业成长指明方向。
2.勤于学习。学期初，制定好学习计划，规划好学习内容，安排好学习进程，组织教师参加业务学习、优秀课堂教学观摩等活动。继续邀请各类学科专家来校指导教育教学工作。各位教师要在集体学习的基础上加强自学自修，多方面提高自己的教育教学理论水平。
3.乐于研讨。聚焦活力课堂，举办各类型、各专题的校级研讨活动。落实好随堂听课、跟踪听课制度，开展好“开课日”活动，组织好教师全员培训课、青年教师汇报课、骨干教师示范课、课题研究探讨课等。教师们要就课堂中显现的问题进行广泛地探讨交流，让彼此共享智慧。
4.甘于反思。我们要对自己的教学行为进行不断地反思，潜下心来发现问题并提出相应的解决对策，才能不断丰富自己的教学经验，形成自己的教学特色。不断反思、总结，做到思考有深度，理解有厚度，以获得更加广博而深刻的经验，从而更好地实践新课标。
（三）加强培养考核，优化教师从教行为。
1.完善中层领导培养考核。进一步完善原有的考核方案和考核细则，进一步明确分工，明确职责，并严格各处室的考核。继续实行民主评议制度，召开教师座谈会和民主测评会，民主评议中层领导的履责情况。各中层领导要努力实践四个方面的作风:一是维护班子团结；二是提高个人修养；三是弘扬学习之风；四是狠抓工作落实及工作创新，进一步塑造良好的管理形象。
2.完善青年教师、骨干教师的培养考核。学校将继续以“师徒结对共成长”等形式，加大青年教师的培养力度，并通过“请进来，走出去”的形式，拓宽青年教师的视野，使其博采众长，丰实成长。加大骨干教师的培养力度，组织开展以骨干教师为引领的、形式多样的教学研讨与学科教学竞赛活动，营造浓郁的“展示风采、共享成果”的校本教研氛围，促使不同层次的教师共同进步。
3.完善教职工考核激励。根据上级政策和实际情况继续修订绩效工资考核方案，建立重实绩、重贡献，形式多样、自主灵活的分配激励机制。采取有效措施鼓励和支持教师参加学历进修，加快提高学历层次，确保达到本科比例。同时鼓励教师积极参加上级部门组织的远程教育和其他各类继续教育。积极实施党务公开、校务公开、民主理财、教代会等制度，健全民主合作的协调机制，提高教师参与学校管理的主动性和积极性。
三、深入推进素质教育，促进学校优质发展。
本学期，我校将从改进德育工作、深化课程改革、强化科研管理等方面入手，着力推进素质教育，提高学校教育教学质量。
（一）抓好德育工作。
1.加强德育队伍管理。本学期，我校将强化班主任队伍建设，定期组织好班主任学习培训，通过班级常见问题座谈、优秀班主任经验交流、观看班主任专题讲座、外出学习研修后汇报交流等形式，进一步提高班主任的管理能力。进一步完善班主任工作考评机制，更好调动班主任的工作积极性，促使班主任管理工作形成良性循环。建设好心理辅导室，加强心理辅导教育队伍建设，选派教师参加上级部门组织的心理健康教育培训与考核，切实做好学生心理辅导工作。完善“家长委员会”制度，拓展家长委会功能。发挥关工委作用，做好关心下一代工作。
2.加强优秀班集体建设。班主任要建设好班集体，通过科学的管理使学生从他律走向自律。认真上好每一节晨会课，保证晨会、班队、思品三块阵地专课专用，发挥出应有的育人功能。班主任要明确自己的职责，对晨会、班会预先作好安排，分解、落实学校的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。重视班级文化的建设，突出班级文化特色，不断丰富与完善“图书角、黑板报、技艺苑”等班级阵地。深入开展“七星级班队”、“十星级学生”评比活动，通过争创星级学生和星级班级活动，优化班风学风。
3.加强习惯养成教育。学生良好习惯养成教育是一项长期坚持的重点工作。本学期，继续开展德育课题研究，提升教师的理论高度及管理水平，促进班主任与学生共同成长。继续推行教师、学生干部值日制度，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，确保常规工作抓细抓实。开展“净化书包，还我轻松”、“拒绝零食，健康成长”、“弯腰捡纸，净化校园”、“失物认领，减少丢失”、“日行一善，成就大爱”等主题活动，有效地引领学生走近真善美，在健康向上的校园文化中茁壮成长。
4.加强主题教育活动。深入开展社会主义核心价值观教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康等教育，安排内容鲜活、形式多样的主题教育活动。组织“3·5学雷锋纪念日”、“4·5清明节”、“6·1儿童节”等重大节日的主题活动。精心安排体育节、读书节、科技艺术节活动，搭建一个展示学生个性与特长的教育平台。扎实开展“廉洁文化周”活动，进一步增强学生廉洁意识，提高思想道德修养。组织好学生校外综合实践活动。
（二）推进课程改革。
1.开展学习研究活动。切实开展教师基本功训练，组织教学基本功竞赛，举办教学比武活动，提高教师业务水平；大力开展现代教育理论和课改理论的学习，通过举办讲座、外出观摩学习等多种方式，确立课改先进理念；建立“研、讲、评、议”教研活动形式，开展好集体备课、“同课异构”等教研活动，切实做到教研活动经常化、专题化。努力以我们踏实的工作态度，扎实的教学功底，全面提高教学质量。
2.细化教学常规管理。严格执行国家课程计划和省厅“五严”规定，开齐、开足、上好各类课程，切实减轻学生的课业负担。加强备课、上课、作业批改等环节的规范、指导与检查，学期末，继续举行备课、作业展评活动。实施有效教研，坚持教学督查制度，强化质量监控，及时分析、总结。进一步加强教学设施的管理，充分发挥它们在教育教学中的作用，电教设备、各室的使用要做好记载，使用率要达到相关要求。加强学籍管理，按照《江苏省义务教育阶段学籍管理规定》，建立完善的学籍管理电子档案。
3.推进活力课堂研究。课堂不只是教师的舞台，更是师生互动的场所；课堂不只是训练学生的营地，更是学生学会学习的场所。本学期，我校活力课堂研究的重点项目是优化学生的学习方式，培养学生良好的学习习惯，如作业书写规范、按时交作业、课前预习、自主阅读课外书籍等习惯。课堂教学要注重培养学生主动和独立学习的习惯；引导学生明确学习目的和意义，形成自我导向、自我激励、自我监控的学习机制。
4.强化学校社团建设。本学期，我们将借鉴田径队、作文兴趣小组的工作经验，依托教师的学科专长，基于学生的个性化需求，尝试开设体育类、科技类等课程。学校将制定相应的活动制度和检查考核制度，以确保社团活动取得成效。学期末，学校通过对各社团课程的规划、活动设计、活动总结、学生作品的展示或成果的展演等几方面的考评，评选优秀社团和优秀师生。
5.加强体卫艺等工作。进一步落实国家课程计划，开齐上足上好体育课，认真组织大课间体育活动，积极开展各种体育活动。成立学生篮球队和足球队，并开展训练活动。积极推行《国家学生体质健康标准》，抓好学校卫生防疫和食品卫生安全，建立健全学校传染病疫情监控与处置机制，切实做好师生慢性病的防控工作，利用橱窗、墙报开展卫生保健知识和慢性病防控的宣传。抓好音体美等小科目的教学和活动课开设，开展丰富多彩的艺术活动。重新布局铺设校园广播系统，增加音体美教育器材，做好运动场地塑胶化的准备工作，进一步改善基础设施条件。
（三）提高教科研水平。
1.用课题指引课堂。我们要将课题研究落实在每一堂课、每一次教学活动中，用科研指导课堂教学，从课堂实践中积淀研究资料。本学期，学校将围绕课题制定活动计划，组织专家报告、学术论坛、教师优课展示、案例研讨、研究论文评比等活动，进一步深化课题研究。
2.重视小课题研究。以教师小课题研究为抓手，鼓励教师研究自己的问题，构建实践与研究的桥梁。通过“聆听专家讲座、观看名师录像、上传课改资源、举办研讨会议”等方式，提高教师驾驭课堂的综合能力，促进整体教学水平的提高，为申报市级教师个人小课题做好前期准备工作。
3.做好常规性工作。认真组织教师有质量地完成“教学摘记”、“教育教学随笔”、“教育教学论文”等收集、整理工作，做好审稿、投稿工作。指导教师做好各课题的实施工作，做好过程性资料的积累、提炼及阶段性成果的推广工作，适时召开教育科研工作阶段汇报会。
（四）优化信息化建设。
1.规范设备管理。本学期，学校将进一步加强电教设备的使用指导与管理,执行好电教设备的使用和管理机制，把电教设备的使用和管理落到实处。学校将对各室的电教设备、环境卫生、用电安全进行仔细检查，通过检查提高使用和管理效果。
2.推进服务工作。完善xx市数字化校园平台，建设好学校网站，使学校网站更新及时，资源丰富，使其真正成为宣传推介学校的窗口。申报1个市级以上现代教育技术研究课题，进一步深化信息化校本培训，组织教师参加信息技术应用活动，提高教师信息技术水平。
3.运用教育资源。加强现代远程教育资源的建设、管理、应用和研究工作，坚持以应用为主，抓好远程教育与实施素质教育、校本培训相结合，确保资源应用的有效性，提高教育教学效果，实现资源应用效益的最大化。
四、推进校园文化建设，促进学校特色发展。
本学期，我校将推进校园文化建设，不断深化“技艺文化教育”特色，加大工作力度，提升学校特色建设影响力。
1.校园文化营造特色氛围。以“技艺文化教育”为依托，加强校园文化的建设和管理，充分发挥环境育人的功能。营造一种“团结向上”的群体氛围，把环境的布置、校风的培养与学校的办学理念、办学特色相融合，让学校的物态环境和人文环境都充满技艺文化教育的浓郁气息。
2.校本课程引领特色发展。本学期，学校将进一步加强校本课程“技艺文化教育”的研究与管理，用好校本教材《小手做出大智慧》，加强技艺课程的教学管理。教师们要认真钻研教材，制订教学计划，认真备课，精心组织教学，促进学生综合素质的提高，引领技艺文化教育的深入发展。
3.课题研究推进特色深化。积极申报一个xx市级的特色课题，将技艺文化教育与养成教育、学科教学、社会热点等相结合开展主题活动，创建各类展示交流的平台，本学期将组织各类师生技艺技能展示评比活动。通过技艺文化教育课题研究，探寻途径和方法，完善评价激励机制，丰富技艺文化教育内涵。
五、抓好其他条线工作，促进学校全面发展。
（一）加强党支部的建设。
结合“创先争优”活动，全面加强领导班子的执政能力建设和党员教师的先进性教育，做到敢为人先，敢想敢试、敢作敢当，为学校的教育改革与发展提供坚强的思想、政治与组织保证。
（二）群团工作协同并进。
加强工会、共青团和妇女等工作，充分发挥工会参政、议政的职能。组织开展丰富多彩的活动，活跃教职工的身心。