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件xxxx年春学期
少先队工作
计划一、指导
思想:
深入学习十八大会议精神，以"以人为本"的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重少先队活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。少先队活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。
二、工作要点：
1.发挥
学校少先队的主体作用。继续完善少先队
制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。树立“人人都是少先队工作者”的意识，促进和推动学校少先队工作。
2.结合本学期学校工作重点，进一步加强
班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、
辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展
优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理
班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心（爱心、耐心、恒心）一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。
3.加强
师德师风建设，提高教师的道德水准，杜绝有偿家教。
4.配合上级防疫部门做好疾病预防和接种工作，确保学生健康发展。
三、主要目标任务
1.加强育人队伍建设，促进少先队工作科学有效地开展。
2.落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力。
3.丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得。
4.优化组织管理，进一步凸显校园特色。
四、具体工作措施
（一）加强育人队伍建设，促进少先队工作科学有效地开展
1.更新理念，树立以人为本的教育思想实践素质教育，实现德、智、体、美、劳的和谐发展，把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本，充分尊重学生的主体地位，真正从培养人的角度出发，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。
2.加强培训、学习和交流，提高育人水平加强班主任队伍建设，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。结合
师德师风建设月活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
（二）落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力
1.加强学生日常行为规范教育和文明礼貌教育和养成教育。
充分利用学校红领巾电视台、广播站、宣传栏、板报、
国旗下的
讲话以及队会课、晨会课对学生进行文明礼貌教育、小学生日常行为规范教育和养成教育，加强红领巾文明示范岗监督，让学生形成良好的行为习惯，让文明之花充满整个校园。
2.加强传统教育、常规教育
（1）结合重大节日、纪念日（三八妇女节、
清明节、
五四青年节、
儿童节等）适时地组织活动，对学生进行教育。
（2）加强安全生命教育。各班要利用晨会、
班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强学生的自我护意识。
（3）加强法制教育，制定普法教计划，努力抓好学生的法制教育活动。组织学习有关法律法规，加强学生的法律意识，从小学会以法办事，继续聘请法制
副校长和法制辅导员来校作法制辅导讲座。加强校外联系，使法制宣传工作取得实效。
（4）加强班级文化建设，各班布置好图书角、学习园地、比一比等
中队活动阵地，营造良好的班级氛围，树立班级形象。各中队应以“规范+特色”的要求着力打造自身特色，本学期将继续开展流动红旗的
评选。
（5）加强少先队大队部的监督协管能力。继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴，纳入文明班级、优秀班主任考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
活动安排：
二月份：
1.制定少先队工作计划。
2.召开班主任工作会。
3.评选、学习感动靖江教育年度优秀人物。
三月份：
1.开展庆祝“三八妇女”节活动。
2.开展
学雷锋中队活动观摩。
3.出一期“学雷锋、树新风”板报。
4.开展红领巾公益课堂活动。
四月份：
1.开展革命传统教育活动。
2.开展班主任工作经验交流会。
3.继续开展养成教育活动。
五月份：
1.开展庆祝“母亲节”感恩系列活动。
2.开展庆
五一劳动节和五四青年节活动。
3.中队活动开放、道德讲堂活动。
4.召开班主任会。
六月份
1.开展庆祝“
六一”儿童节系列活动。
2.各班出一期庆“六一”为主题的板报。
3.召开学生座谈会。
4.毕业典礼。
七月份
1.
总结。
2.学生暑假实践活动。
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