一、指导思想：
以习总书记、xx副主席在全国七少的重要讲话为指导，立足少先队本职工作，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育实践活动，把广大少年儿童团结好、教育好、带领好，使少先队员“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”。
二、工作要点：
（一）、抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。
1、提高少先队员思想素质。以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。
2、继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每周一次将检查结果公布在展板上，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。
3、加强队员基础文明教育。本学期，全校继续以新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为要求，学生的常规教育抓小、抓实、抓具体，努力使每个学生行为规范达到要求。利用集体晨会、队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为习惯。
4、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
2、加强校园文化建设，结合本学期的重大纪念日和传统节日开展好各项活动，从而提高队员素质。通过红领巾广播站、宣传窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安校园”。
3、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。
4、组织开展少先队活动课。少先队活动课是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。通过制定少先队活动课教学计划，开展部分年级活动课公开观摩活动，并进行集体教研，提高我校辅导员科研能力。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。
三、主要工作安排：
二月份：
1、制定新学期少先队工作计划，认真学习大队部工作计划
2、布置橱窗：争当文明使者+缤纷冬日
3、各中队辅导员制定中队活动计划，各班队干部改选
4、以“争当文明使者，争做美德少年”为主题出好第一期黑板报
5、培训红领巾监督岗值日生，重新规范、落实一日常规评比检查细则
三月份：
2、以“学雷锋”为主题出好第二期黑板报
3、认识校树、校花
4、“我们的节日”·妇女节
5、开展“良好习惯伴我成长”系列活动
6、橱窗布置
四月份：
1、“我们的节日”·清明节（主题阅读，缅怀先烈，传统教育，网上祭英烈等）
2、以“清明节”为主题出好第三期黑板报
3、开展“良好习惯伴我成长”系列活动
4、橱窗布置
五月份：
1、“我们的节日”·劳动节
2、筹备庆祝“六·一”儿童节活动
3、开展“良好习惯伴我成长”系列活动
4、橱窗布置
六月份：
1、“我们的节日”·端午节
2、以“端午节”为主题出好第四期黑板报
3、开展“良好习惯伴我成长”系列活动
4、庆祝“六·一”文艺汇演及表彰活动
6、写好少先队工作总结，将相关资料归档
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