双学位、双专业、辅修专业教学计划(2013版) 本文关键词：辅修，双学位，专业，教学计划
双学位、双专业、辅修专业教学计划(2013版) 本文简介：工商管理BusinessAdministration（双学位、双专业、辅修专业）一．培养目标本专业以广东省社会经济发展需要为导向，面向广东省各类企业、事业单位和政府部门等组织，培养“德、智、体、美”全面发展，懂经济、专管理、善用现代信息技术手段，具有专业分析、决策和管理才能的应用型高素质专门人才。双
双学位、双专业、辅修专业教学计划(2013版) 本文内容：
工商管理
Business
Administration
（双学位、双专业、辅修专业）
一．
培养目标
本专业以广东省社会经济发展需要为导向，面向广东省各类企业、事业单位和政府部门等组织，培养“德、智、体、美”全面发展，懂经济、专管理、善用现代信息技术手段，具有专业分析、决策和管理才能的应用型高素质专门人才。
双学位、双专业：培养具备管理、经济、法律、及工商企业管理的理论知识和能力,达到工商管理专业本科教育的基本要求，能适应企事业单位及政府部门实际管理工作需要的复合型高级专门人才。
辅修专业：培养掌握工商管理专业基本理论、基本知识和定性定量分析方法，具有分析和解决企业管理问题的能力，具备工商管理人员基本素质的复合型高级人才。
二．
毕业生具有的知识、素质、能力
毕业生具有的知识
1、
工商管理基础理论与专业知识；
2、
人文社科公共基础类知识；
3、
信息技术及管理软件知识；
4、
现代管理、经济理论知识；
5、
定量和定性的研究方法及相关知识；
6、
经济法规及政策知识。
毕业生具有的素质
1、
现代人文素质和科学素质
2、
良好的身体素质；
3、
稳定的心理素质；
4、
管理伦理素质；
5、
职业道德素质；
6、
法纪素质；
7、
综合管理素质
毕业生具有的能力
1、
中文及外文的文字和语言表达能力；
2、
获取信息和处理信息的能力；
3、
学习能力和创新能力；
4、
组织、协调和公共关系能力；
5、
对企业管理环境分析、判断及处理的能力；
6、
运用专业理论知识解决企业管理实际问题的能力。
三．
专业培养特色
1．人才培养紧扣广东省社会经济发展实际需要
教学内容及课程案例，教学模式根据广东经济发展需要，加强优势学科建设及特色品牌教材建设，
鼓励教师加大对广东经济前沿问题研究，加强对本地企业实际问题的探讨，建立企业、学校、毕业生为主体的人才培养质量评价体系和人才适应能力动态跟踪体系，以适应广东省制造业发展对人才的需要。
2．专业理论知识和实践应用能力培养并重的师资队伍结构
建立企业导师，组建专兼结合的理论水平高、企业经验丰富的教师队伍，建立兼职教师参与专业课讲授、毕业论文指导的整个教学活动的互动机制，探索专兼结合的教学团队建设机制；建立青年教师挂职锻炼制度，完善选派、考评青年教师到企业挂职锻炼机制，提高教师实践知识的授课能力；建立专业教师出国交流制度，提高双语授课能力。
3、双专业、双学位和辅修都是利用周末和假期进行课程学习，使学生在完成主修专业课程的同时修读双专业、双学位和辅修课程，在有限的大学期间能获取第二专业和学位，实现拓宽学生专业领域和就业面。
四．
专业主干学科
经济学、管理学
五．
专业核心课程
管理学、运筹学、组织行为学、人力资源管理、会计学、财务管理、生产与运作管理、市场营销学、技术经济学。
六．
毕业学分要求
双专业、双学位课内总学分不低于67.0学分，实践教学环节学分不少于18学分。辅修专业课内总学分不低于34.5学分，实践教学环节学分不少于4学分。
七．
主要实践教学环节
管理信息系统课程设计、专业实习及毕业设计（论文）。
八．
课程设置
类别
课程
编码
课程名称
学分
学时
集中周数
各学期计划学分
先修课程
总学时
含实验
含上机
四
五
六
七
八
九
理论教学概率论与数理统计B
3.5
56
3.5
微观经济学
3.0
48
3.0
管理学
3.0
48
3.0应用文写作
2.0
32
2.0
基础会计
3.0
48
3.0
经济法
3.0
48
3.0
宏观经济学
3.0
48
3.0
统计学
3.0
48
3.0
运筹学
3.5
56
3.5财务管理
3.5
56
3.5
基础会计
市场营销学
3.0
48
3.0管理信息系统
3.0
56
3.0组织行为学
3.0
48
3.0
管理学
技术经济学
3.0
48
3.0生产与运作管理
3.5
56
3.5
人力资源管理
3.0
48
3.0
小计
辅修专业
31.0
6.0
9.0
6.5
3.0
6.0
双专业、双学位
49.0
9.5
11.0
10.0
9.0
9.5
实践教学管理信息系统课程设计
2.0
2.0
专业实习（假期分散进行）
4.0
4.0毕业论文
12.0
12.0
小计
辅修专业
4.0
4.0
双专业、双学位
18.0
2.0
4.0
12.0
小计
辅修专业
34.5
6.0
9.0
6.5
3.0
10.0
双专业、双学位
67.0
9.5
11.0
10.0
11.0
13.5
12.0
注：辅修专业的学生不用修读带“*”的课程。
信息管理与信息系统
Information
Management
and
Information
System
（双学位、双专业、辅修专业）
一、
培养目标
双学位、双专业：本专业培养具备扎实的现代管理、信息科学和计算机科学技术基础，具有较强的现代经营管理、信息管理、信息系统开发与管理能力，熟练掌握英语，能在政府机关、各类企事业单位等从事信息系统与管理软件的分析、设计、实施、运行、管理与评价以及基于计算机网络环境的信息管理、经营管理等工作，“德、智、体、美”全面发展的应用型高级专门人才。
辅修专业：本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息系统开发以及信息管理等方面的知识与能力，能从事企事业单位的信息管理与信息系统开发等工作的应用型高级专门人才。
二、
毕业生具有的知识、素质、能力
本专业学生主要学习管理学、信息科学、计算机科学与技术等方面的基本知识；接受现代经营管理、信息管理、信息系统开发与管理等方面原理、方法与技术的基本训练；并使之融合内化，形成信息管理与信息系统的专业素质；从而具备综合所学专业知识，开发与运用信息与信息系统，分析解决经营管理实际问题的基本能力。
毕业生应具有的知识：
1、
公共基础知识，包括英语、数学、哲学、经济法、人文社科类公共知识、自然科学与工程技术类公共知识等；
2、
现代管理理论和方法，包括经济学、管理学、运筹学、管理统计、管理博弈论等；
3、
信息技术与工具，包括数据库原理、计算机网络等；
4、
信息系统及信息管理理论、技术，包括信息管理学、管理信息系统、信息分析与预测、数据挖掘、电子商务等。
毕业生应具有的素质：
1、
现代人文素质和科学素质；
2、
坚定的政治素养、高尚的道德情操和较强的法制观念；
3、
良好的职业道德和扎实的职业素质，尤其具有信息管理行业所需的职业道德、职业品格；
4、
健康的体魄和良好的心理素质。
毕业生应具有的能力：
1、
在计算机网络环境下从事经营管理的基本能力；
2、
信息组织、分析、传播与开发利用等信息管理的基本能力；
3、
开发与运用计算机网络信息系统解决经济管理中的实际问题的基本能力；
4、
信息分析与开发、市场开拓能力。
三、
专业培养特色
1、
基于技术的管理，实现有效复合
突出以组织管理问题解决能力培养为主线，发挥本校以工为主、理工经管文法全面发展的优势，专业课程设置实现信息管理学、信息经济学和信息系统开发与管理三大类知识的融会贯通，强化融经济学、管理学、信息科学和计算机科学等多学科于一体的“厚基础、宽口径、适应能力强”的专业特色，强调“基于技术的管理”，实现不同学科方法在同一管理问题背景下的有效复合。
2、
高度重视实践，实践教学体系化
强调实践教学环节，高度重视应用型高级专门人才的培养。不仅安排大量的课程实验、实训，还有专门的课程设计、毕业设计等环节，相辅相成，形成体系，突出培养学生的工程意识、创新精神以及运用信息技术解决经济、商务、管理中实际问题的能力。
3、
灵活应用多种教学方法，传授不同学科知识
根据经济管理类和信息技术类知识在问题解决能力上的不同特点，综合运用多媒体远程教育等多种现代化教学手段，广泛利用教师的纵、横向科研项目成果，以及往届学生的优秀作品，灵活采用技术规范教学法、项目教学法、案例教学法等多种教学方法，实现人才培养在质量和数量上的和谐发展。
四、
专业主干学科
经济学、管理学、计算机科学与技术。
五、
专业核心课程
信息管理学、管理博弈论、信息分析与预测、管理信息系统。
六、
先修课程
高等数学、线性代数、计算机文化基础。
七、
主要实践教学环节
课程设计、毕业设计（论文）等。
八、
课程设置
类别
课程
代码
课程名称
学分
学时
各学期计划学分
先修课程
总学时
含实验
含上机
四
五
六
七
八
九
双学位双专业基础课
03100826
概率论与数理统计C
2.5
40
2.5
小计
2.5
40
2.5
类别
课程
代码
课程名称
学分
学时
集中周数
各学期计划学分
先修课程
总学时
含实验
含上机
四
五
六
七
八
九
理论教学
50101930
管理学
3.0
48
3.0
3.0
50100540经济学
4.0
64
4.0
4.0
50102030
运筹学
3.0
48
3.0
53100220
信息管理学
2.0
32
2.0
52105530管理统计学
3.0
48
10
3.0
53101530
信息分析与预测
3.0
48
8
3.0
20130925
数据库原理及设计
2.5
40
12
2.5
24123930计算机网络B
3.0
48
8
3.0
53100530
管理信息系统
3.0
48
8
3.0
01125725
电子商务概论
2.5
40
16
2.5
52109725
管理博弈论
2.5
40
2.5
24123225数据挖掘
2.5
40
12
2.5
小计
辅修专业
21.5
344
44
3.0
5.0
5.5
5.5
2.5
双专业、双学位
34.0
544
74
7.0
8.0
8.5
5.5
5.0
实践教学数据库原理及设计课程设计
1.0
16.0
16
1.0
53200120
管理信息系统课程设计
2.0
32.0
32
2.0
052007C5毕业设计（论文）
10.0
160.0
10.0
小计
辅修专业
2.0
32
2.0
双专业、双学位
13.0
208
48
1.0
2.0
10
合计
辅修专业
23.5
376
3.0
5.0
5.5
7.5
2.5
0.0
双专业、双学位
49.5
792
9.5
8.0
9.5
7.5
5.0
10.0
注：辅修专业的学生不用修读带“*”
计算机科学与技术
Computer
Science
and
Technology
（双学位、双专业、辅修专业）
一
培养目标与要求
本专业培养适应国家、特别是广东经济建设和社会发展需要，德、智、体、美全面发展,系统地掌握计算机科学的基本理论、基本知识和基本技能，接受科学研究和实际应用训练，获得工程师的基本训练，工程实践能力、具备从事计算机软硬件及网络系统研究、设计、开发、管理的跨学科的“厚基础、宽口径、强能力、高素质、富创新、有个性”的新型人才。
双学位、双专业：
1.较系统地掌握计算机软件的基本理论基础、具有软件开发和应用的基本技能。
2.掌握计算机软、硬件的基本原理、基本方法、基本技能，具有一定的逻辑设计和软件开发能力。
3.具有了解计算机科学与技术发展动态和获取新知识与信息的能力。
辅修专业：
掌握本学科的主要课程及计算机软、硬件的基本原理、基本方法、基本技能，具有一定的逻辑设计和应用开发的能力，了解计算机科学与技术的发展动态。
二
专业主干学科
计算机科学与技术
三
先修课程
计算机应用基础、计算机文化基础、高等数学
四
课程设置
类别
课程
编码
课程名称
学分
学时
集中周数
各学期计划学分
先修课程
总学时
含实验
含上机
四
五
六
七
八
九
双专业双学位基础课
03100341
离散数学
Discrete
mathematics
3.0
48
3.0
031008
概率论与数理统计C
Probability
and
Mathematical
Statistics
2.5
40
2.5
03100925
计算方法
Computational
method
2.5
40
2.5
小计
8
128
3.0
2.5
2.5
类别
课程
编码
课程名称
学分
学时
集中周数
各学期计划学分
先修课程
总学时
含实验
含上机
四
五
六
七
八
九
理论教学
241050
程序设计
Programming
3.5
56
12
3.5
24126130数字逻辑与系统设计Mathematical
Logic
&
system
design
3.0
48
8
3.0
24100635
数据结构
Data
Structure
3.5
56
8
3.5
24100747
计算机系统概论
Introduction
of
Computer
System
3.5
56
8
3.5
24121035
操作系统
Operating
System
3.0
48
8
3.0
24123835
计算机网络A
Computer
Network
3.0
48
8
3.0
20100935
数据库系统
Database
System
3.0
48
8
3.0
24102025
软件工程
Software
Engineering
2.5
40
2.5信息系统分析与设计
Information
System
Analysis
&
Design
2.0
32
2.0
24106425信息安全概论
Introduction
of
Information
Security
2.0
32
6
2.0
20107625嵌入式系统
Embedded
System
3.0
48
6
3.0
小计
辅修专业
22.0
352
16
36
3.5
3.5
6.5
8.5
0
双专业、双学位
32.0
480
36
36
3.5
6.5
6.5
8.5
7.0
032001
数据结构课程设计
Subject
Design
on
Data
Structures
1
16
16
1
242004
数据库系统课程设计
Subject
Design
on
Database
1
16
16
1信息系统课程设计
Subject
Design
on
Information
System
1
16
16
1
052008
毕业设计
Graduation
Project
9
9
9
小计
辅修专业
2
32
32
1
1
双专业、双学位
12
48
48
9
1
1
1
9
合计
辅修专业
24.0
4.5
3.5
6.5
9.5
0
0
双专业、双学位
52.0
4.5
6.5
6.5
9.5
8.0
9
注：辅修专业的学生不用修读带“*”的课程。
法学
Legal
science
（双学位、双专业、辅修专业）
一
培养目标与要求
本辅修专业培养的对象将来应能较系统掌握法学基本理论和知识，熟悉我国的主要法律、法规以及国家相关政策，适应21世纪中国社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有一定创新精神的复合型、应用型法律人才。不但适合在行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构、法律服务机构工作，也适合在社区、企业、公司、社会团体等部门从事法律工作或与法律相关的工作。
双学位、双专业：
1.较系统地掌握法学的基本理论基础，熟悉我国的主要法律、法规以及国家相关政策。
2.掌握法理学、宪法、民法、刑法、诉讼法的基本原理、法律规定，具有一定的处理相关案件的能力。
3.具有了解法学发展动态和解读新的法律、法规及司法解释的能力。
辅修专业：
掌握本学科的主要课程及法学的基本原理，具有一定的处理相关案件的能力，了解法学学科的发展动态。
二
专业主干学科
刑法、民法、诉讼法。
三
先修课程：无
四
课程设置
类别
课程代码
课程名称
学
分
学
时
集
中
周
数
各学期计划学分
总学时
含
实
验
含
上
机
四
五
六
七
八
九
双学位基础课
01107230
法理学
3.0
48
3.0
01107330
宪法
3.0
48
3.0
01104540
刑法（1）
4.0
64
4.0
01104441
民法（1）
4.0
64
4.0
01104532
刑法（2）
3.0
48
3.0
01104940
刑事诉讼法
4.0
64
4.0
01104432
民法（2）
3.0
48
3.0
01104840
民事诉讼法
4.0
64
4.0
小计
28
448
10
7.0
11
类别
课程代码
课程名称
学
分
学
时
集
中
周
数
各学期计划学分
总学时
含
实
验
含
上
机
四
五
六
七
八
九
双学位专业课
01107430中国法制史
3.0
48
3.0
72101030婚姻与继承法
3.0
48
3.0
01101035
知识产权法
3.5
56
3.5
01107540行政法与行政诉讼法
4.0
64
4.0
50101135
经济法
3.5
56
3.5国际法
3.0
48
3.0公司法
2.5
40
2.5
052007E0毕业论文
12
192
12
小计
辅修
7.0
112
0
0
0
3.5
3.5
双专业
22.5
270
0
3.0
0
9.5
10
双学位
34.5
552
0
3.0
0
9.5
10
12
总计
辅修
35
560
10
7
11
3.5
3.5
双专业
50.5
808
10
10
11
9.5
10
双学位
62.5
1000
10
10
11
9.5
10
12
注：辅修专业的学生不用修读带“*”
英语
English
（辅修专业）
一
培养目标与要求
本辅修专业培养的对象将来应具有较高的读、听、说、译、写等综合语言能力，了解英语国家的基本文化背景知识；既能从事主修专业工作，又能基本胜任与英语有关的翻译、经贸、文化、外事、旅游、宣传、高级管理等工作。要求学生在通过大学英语四级的基础上进行更广泛的阅读与听说强化训练、词汇量与说的流畅性方面有较大的突破，能听懂相当难度英语广播节目。以此提高学生的综合素质与能力，为将来的工作奠定良好的基础。
二
专业主干学科
英语言语文学。
三
先修课程
大学英语四级
四
课程设置
课程
代码
课程名称
学
分
学
时
集
中
周
数
各学期计划学分
总学时
含
实
验
含
上
机
四
五
六
七
八
英语口语A(1)
2.5
40
2.5
英语听力A(1)
2.0
32
2.0
英语阅读（1）
2.0
32
2.0
英语口语A（2）
2.5
40
2.5
英语听力A（2）
2.0
32
2.0
英语阅读（2）
2.0
32
2.0
高级综合英语（1）
4.5
72
4.5
英语写作与修辞（1）
2.0
32
2.0
英汉翻译理论与实践
2.0
32
2.0
英美文学简史及作品选读（1）
2.0
32
2.0
英语写作与修辞（2）
2.0
32
2.0
外贸英语函电C
2.0
32
2.0
英语国家概要
2.0
32
2.0
合
计
29.5
472
6.5
6.5
4.5
6.0
6.0
10