xxxx年督导室工作计划
xxxx年，教育督导工作要以党的十七大和十七届五中全会精神为指导，坚持科学发展观，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《吉林省xxxx-2019年推进义务教育均衡发展实施方案》，以促进义务教育均衡发展为中心，进一步创新督导工作方式，积极推动全市教育全面、协调、可持续发展。
一、强化责任制，全面推动教育工作
1、制定教育工作目标责任制。根据延边州“双线”教育重点工作目标管理责任制实施要点、评估指标体系和市教育重点工作，研制xxxx年度“双线”教育重点工作目标管理责任制实施要点和评估指标体系，并将目标分解，层层落实责任。
2、组织实施教育工作目标责任制。加强对乡镇政府、学校教育工作目标管理责任制实施情况的监督与指导，更好地推动全市教育重点工作的落实和教育工作目标的实现。开学初，进行随机督导检查，督促落实。年末，进行年终检查，全面做好评估验收。
二、落实规划，促进义务教育均衡发展
3、认真研制均衡发展评估规划。根据《吉林省义务教育初步均衡发展县（市、区）评估验收实施办法》和《延边州义务教育初步均衡发展县（市）评估验收实施规划》要求，在义务教育均衡发展普查的基础上，结合我市实际，认真研制龙井市义务教育均衡发展的建设及评估规划，上报州政府教育督导室。同时，指导学校认真开展义务教育均衡发展自评自查工作，在此基础上帮组学校制定义务教育达标校建设计划。对已达标的学校逐一进行评估验收，做到校校达标，并将验收情况及时上报。
4、加快落实均衡发展评估规划。为加快落实义务教育均衡发展建设规划，依据《吉林省义务教育初步均衡发展县（市、区）评估指标体系》和《吉林省义务教育学校xxxx-2019年评估（普查）指标体系》，下半年对全市中小学校标准化建设情况进行专项督导检查，做到以评促建、以评促发展的目的。
5、做好迎省复检工作。认真制定整改方案，并逐项落实，做好迎接省、州复查工作。
三、深化督学，全面实施素质教育
6、加大“控辍”工作力度。进一步规范学校学籍管理，有效控制学生辍学，防止辍学率反弹现象，加大对“控辍”工作的督导力度。4月份，对全市初中“控辍”工作进行专项督导检查。
7、开展校长综合素质评价与考核工作。积极探索校长综合素质评价的方式和途径，不断完善校长综合素质评价机制，促进校长综合素质的提高。6月份，对全市中小学校长的综合素质进行评价。
8、加强对教师和学生评价工作的指导。加强与人事科、基础教育科的联系与沟通，理顺教师评价和学生评价工作的管理，对教师和学生评价工作进行针对性地指导，关注教师和学生的发展。
9、做好教学质量评估工作。进一步完善学校教学质量检测机制和评估机制，认真开展教学质量评估工作，有效提高学校教学质量。10月份，对全市中小学的教学质量进行督导评估。
四、加强队伍建设，不断提高督导工作的实效性
10、加强督学队伍建设。继续深入开展创先争优活动，将科学发展观有机融入各项工作之中，组织督学学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，贯彻落实国家《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、国家《教育督导条例》、《吉林省教育督导规定》和《延边州教育督导工作规定》，不断提高督学的政治素质、业务水平和工作能力。年内每位督学学习笔记要达到3万字以上。
11、认真开展督导工作研究和调研。要发扬实事求是的工作作风，深入基层，认真开展调查研究工作，适时提出有价值的建议，撰写有价值的调研报告，为教育行政部门提供决策依据。
12、进一步完善督学责任区制度。督学和学科督导员分片包保学校，经常与责任区学校沟通和联系，及时对学校教育发展中的重点、热点及难点问题进行交流，研究其对策，达到“督”和“导”的目的。
13、进一步完善教育督导网页建设。进一步完善龙井教育督导主页建设，不断创新形式，丰富内容，发挥其督学学习研究的园地、交流的平台、展示的窗口等作用。并及时发布有关文件、方案、指标体系、经验总结、研究论文、调研报告、督导动态、督导信息和督导通报，同时做好信息报送工作。
