指导思想：
以“三个代表”重要思想为指导，贯彻局教育工作会议精神，以与时俱进的姿态，坚持发展为主题，坚持特色立校，谋求素质教育的新突破，不断丰厚办学内涵，提升辅延办学品位。
目标追求：
外塑形象，内强素质求发展。
强化管理，激活机制创特色。
打造辅延品牌。
办学思路：
面对现代经济社会发展对教育提出的新要求和人的发展需要，登高望远，确立学校教育的发展走向。我们确立的办学思路是：坚持“树人为本，质量为根，特色为翼”，让每个辅延人的潜能得到充分发展，形成自我教育的人格。不断深化“国学启蒙教育”特色建设。为孩子的成长提供优质的教育服务，力行“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。让每个学生扬起希望的风帆，让每位教师领略教书育人的乐趣。
今年是我们辅延建校一百周年，校名寓意是“辅助延陵季子的教化”。江阴古称延陵。百年辅延有深厚的文化底蕴，而今我们赋予她新的育人理念是：辅国安民修齐治平一贯之，延古承今经史子集任吞吐。百年辅延有自强不息之精神，崇实耐劳之校训需要我们去秉承，弘扬辅延优良传统开拓进取，不断提升辅延办学品位和社会声誉，是当代辅延人的不懈追求。因此，我们主要目标要求是：抓好“五个进一步”，即：校园管理进一步规范——讲品位；课改研究进一步深化——见实效；教学质量进一步提高——重素质；队伍建设进一步加强——促优化；学校特色进一步推进——创“AA”。组织“三大主题活动”，即师生“弘扬传统开创未来”为主题的学教活动；“走向课程，走向课堂”国学启蒙教育实验研究阶段性成果展示研讨活动；“百年辅延”庆典活动。
一、校园管理进一步规范——讲品位
我们的口号是：构建人文校园，提高师生校园生活质量。
1、刚柔相齐，目中有人。人文管理是一种“德治”与“法治”相结合的管理，是以人为本的管理。行政领导要以学术和人格魅力为基础树权威，强调为人服务讲法规，强调人的观念和情感在管理中的作用讲管理文化，重视人在管理过程中的能动性和自身完善。
2、尊重人格，情感凝聚。讲尊重教师的地位，发扬教师主人翁精神，鼓励和支持教师的教育创新，尊重教师自我完善的要求。讲宽容，善待曾经有错和错误对待自己的人，形成宽松的环境，民主气氛，让学校充满生气和活力。讲诚信，以对人的诚实、诚心、诚意对人信任，从而得到别人的信任。
3、注重文化，“仁者爱人”。“博爱之谓仁”，“仁者爱人”这是儒家思想的核心，也是民族的传统精神，也是现代人文管理的核心精神，是管理人性化的集中体现，“爱人”就是要爱学生、爱教师、爱同事、爱周围所有的人，要爱惜人的才能，用人之长，避人之短，充分发挥人才的作用。
实施四项务实策略
1、塑造健全人格，开发多元潜能。提升学生在校生活质量，让校园生活充满思想、情感和智慧。以宽松的教育氛围让每类学生的潜能得以开发，个性得到弘扬。倡导体现人文精神和时代特色的研究性学习，通过学习方式的转变促进学生全面发展，尊重学生独特个性和生活背景。
2、提高教师品位，分层实施培养。讲课是否既有哲学的高度又有美学的韵味，决定于教师的修养和品位。设立合格教师，教学能手，学科带头人，学者型教师，教学艺术家，实施分层培育，让教师去攀。
3、深化课堂教学，认知与情意统一。把情感、态度、价值观这三个要素作为课程目标的重要组成部分，有机地渗透到课堂教学中。
4、促进学科交融，丰富校本课程。
加强四个方面文化建设
1、领导与管理文化。重视“学校管理方式”的确立和学习型组织的建设，树立“管理即服务”的观念。
2、教师与教学文化。倡导讲大气、讲品位、讲合作；弘扬人文精神，合作精神，敬业精神，创新精神，教师尊重理解学生，既注重科学教育，更注重人文教育。
3、学生与班级的文化。以“文化”为切入口，以德育为核心，通过环境信息、课程、时空，以活动为载体建设高品位的班级文化。
4、校园与环境文化。以“文化品位，现代信息，人文精神”为理念，着眼于环境文化氛围对学生的熏陶和感染，将现代文明气息与国学传统文化底蕴有机渗透，让学生时时处处都感受着学校文化的魅力，促进学生良好的思想道德修养的形成。
二、课改研究进一步深化——见实效
1、以“新课程，新理念，新课堂”为主题，积极推进课程改革的实施。以教师角色的创新适应新课程，以学生主体地位的确立适应新课程。以“自主——合作——探索”的模式组织教师参与式培训，以“自主——合作——探索”的模式组织实施课堂的教与学。运用“多元智能”理论指导新课程的实施。关注每一个学生的发展，特别是贫困学生，教师要着于发现和发掘学生的优点及时给予鼓励，帮助学生认识自我，建立自信，倡导合作交流。强调学生的主动参与，乐于探索，倡导课堂教学民主。
2、加强特色课程建设。由点到面，开展“中西经典美文诵读”特色课程实验研究，选编教材，进入课堂，研究实施教学，以推动特色学校的建设。
3、解读“江阴市学科课堂评价标准”，导向课堂教学研究，每位教师努力做到让课堂教学焕发生命活力。建立合作备课制度，各教研组活动时要做到研究主题、内容、时间到位，立足课堂、互听、互评、互教、互学共同提高，使研究活动落在实处。通过写教学随笔、个案积累，在实践中不断积累经验，争取市举行的各类课改研究课、个案评选及论文评选中创出佳绩。
4、进一步拓展学生的学习空间，学习即生活，教学的世界就是生活的世界，综合实践活动作为本次课改的亮点，其特征是“考察、实验、探究”，我们要充分利用现有教育信息技术进行集知识教育、娱乐为一体，课内外联系，校内外沟通，学科间交融的综合课程的探究。
三、教学质量进一步提高——重素质
稳定的教学质量才能使学生发展、家长满意、社会信任，我们必须“视质量如生命、视家长为上帝、视学生若亲子”。教学质量的高低体现在学生整体综合素质的高低上，要在“全面”和“全体”上从实抓教学质量的流程的每一个环节的管理。
1、强化质量意识。树立以人为本的质量观、强调学生人格的培养、潜能开展、强调学生的可持续终身发展。
2、抓教学质量不忘学生“减负”。要认真执行“减负”有关规定，把提高教学质量放在提高课堂教学效率上，放在作业练习的精心设计上，放在培优补差上。“因材施教、分层推进”使各类学生得到发展，建立教研组长负责制，改革考试内容，通过检测来调控教学质量和教师的教学行为，真正实现轻负担高质量。
3、抓学科活动，促学生素质提高。各学科要继续抓好课余训练，做到计划、内容、时间、人员落实，要重实放，期终有成果展示。让富有特色的社团组织丰富多彩的校园文化活动，更好地弘扬学生的个性。让素质提高与良好的校风、学风形成结合。坚持每学年的师生读书节和经典美文诵读比赛。
四、师资队伍建设进一步加强——促优化
1、进一步加强师德师风建设。教师节重温《宣誓词言》，开展以“志存高远，爱国敬业、为了师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心内容的教育活动，教师争做具有振奋精神和高尚人格的师长，争做先进文化发展的弘扬者、推动者，争做少年儿童健康成长的指导者和引路人。
2、抓名优教师的培养，促教师教学水平的整体提高。加强校内青蓝结对教师和参加名师工程教师的管理，加强梯队建设，对已取得各项称号的教师实行考核奖励制，促其发挥作用，提高层次。
3、着力于青年教师的业务培训。倡导“培训是最好的福利，提高是最大的报酬”。结合学科特点开展基本功训练比赛。如现代教育技术与学科教学整合设计、说课活动。开展“我的教育格言”“理论学习演讲”等活动。组织特色教工例会，开设新闻速递，教学艺术欣赏，道德建设，辅延论坛等。
五、学校特色进一步推进——创“AA”
推进特色建设，谋求素质教育的新突破，促课程改革新进展。我校的特色建设，以儿童经典导读为抓，以教育科研为载体，要继续加强省级“十五”重点课题“新世纪国学启蒙教育实验研究”的探索研究。通过这一实践研究，弘扬民族的优秀传统文化，实现“树人”的——优美人格的奠定，圣贤智慧的陶冶，理想抱负的鼓舞，实现“以国学底蕴培养国学底蕴，以国学魅力提升辅延魅力，使我们全体师生人人有所学，人人有所悟，所学有所用，所悟有所行，师生共成长。在特色学校评估A级基础上，我们要投入更多的精力，通过实践研究争取出一些成果，为中华儿童经典导读工程作出一些贡献，努力让辅延成为全省乃至全国的一个亮点，使学校的特色建设向AA级迈进。
1、启动“延陵国学启蒙馆”和国学启蒙网站，使之成为各地信息交流和论坛的中心，成为师生教学研究中，学生的综合实践活动中心。
2、加强校园文化建设。结合百年辅延校庆，形成环境氛围。组织经典诵读比赛，古诗文演唱。开展班级环境布置特色班评比活动。
3、开发校本课程，让学校特色建设和课改相结合，进一步走向内涵，走向课程，走向课堂。今年上半年我校已被中国青少年发展服务中心，中华文化经典诵读全国组委会命名为中华文化经典诵读示范学校，为此我们必须加强对特色课程在教学内容、教材教法、教学评价等方面作深入的探索研究。
4、加强特色建设和教学科研的管理，健全课题组成员学习研讨活动，使之成为一种开发力、一种引导力、一种提升力，让每位教师的潜能和智慧得以发挥变得聪明起来。要完善档案资料的积累管理，今年将举办第二届教科研年会，对已有的论文、个案作修改汇编成册，为配合校庆本学期将组织特色建设，国学启蒙教育实验研究阶段性成果展示研讨活动，使我校的特色建设真正做到有声有色，有花有果。
六、常规工作进一步落实——抓到位
1、全面实行校务公开，推进学校民主管理。
实行校务公开，是推进学校民主管理的有效途径之一，有利于调动教职工的积极性和创造性、有利于教育系统党风廉政建设工作的深入，有利于教育事业的发展，我们将本着实事求是，力求规范的原则，有领导、有组织、有计划地推进校务公开。①学校改革与发展的重要规划、决策和实施方案；②教师职称评定，晋级晋职、业务培训；③大宗物资采购；④教育收费项目标准；⑤招生工作；⑥学校基建工程招投标。
2、发挥工会工作职能，切实维护教职工权益。
工会组织要认真贯彻落实新《工会法》，发挥工会组织的作用，真心实意尊重教职工，全心全意依靠职工，努力为教职工解决工作、学生、生活中的实际困难。优秀的教职集体是学校的财富，全体教职工要有主人翁的姿态，要有理想有追求，专心致志教书育人，为学校工作献计献策，共同发展。
3、推进现代教育技术为教育改革推波助澜。
①加大投入，在上学期增添一台数码投影机、装备2只多媒体教室的基础，本学期为各教师办公室配备一台电脑，以满足教师的学习与教学工作的需要，完善校园网建设。②积极有效地使用，每位教师要提高使用现代教育技术的自觉性，课前准备充分，课中运用恰当，课后记录准确。>35周岁以下的教师要学会制作多媒体教学课件，开展现代信息技术与学科课堂教学整来研究与评比。③电教组要制订并加强课题研究，加强台帐制度，服务建设，进行电教的管理研究。
4、高度重视安全教育，确保教育正常有序。
高度重视安全工作，首先要进一步树立安全责任意识，落实《责任状》。二是要完善学校各项安全制度和措施，切实预防学生伤害事故的发生。三是要加强学校食堂与学生集体用餐的卫生管理，加强门店监督管理。
5、扎实工作团结协作，迎接各项检查验收。
本学期，我们将要迎来以下几项检查和验收工作，分别是江阴市第二轮星级学校评定，江阴市行规示范学校验收，江阴市收费规范学校验收，江阴市体育卫生艺术教育督查，江阴市特色学校级预报预审。我们一定要以团结务实高效的工作，发扬辅延勇创一流的精神，迎接各项检查和验收。
老师们，新学期的工作目标已明确，有许多工作等待着我们去做，我们要有居安思危，开拓进取的工作作风，谦虚谨慎互相协作的工作态度，发挥自己的智慧与才能，去创新学期的新业绩，去创出我们百年辅延的优质教育品牌。