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一、指导思想
本学期要继续以党的十六届四中全会精神为动力，认真实践“三个代表”重要思想，以“抓好课改，提高质量”为根本，全面贯彻落实我区2005年教育工作会议精神。坚持以人为本，德育为首，树立创新意识；内强素质，外塑形象，依法执教，创建特色。要继续强化安全意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识。深化课程改革，全面推进素质教育。强化各项管理，确保学校各项工作继续上新的台阶，努力办好人民满意的教育。
二、工作目标
1、加大“双高普九”整改力度，确保“双高普九”顺利通过省里验收。
2、继续深化课改实验工作。以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织教师进一步学习新课程，实践新课程，促进课改向“实、深、精”发展。
3、继续加强和丰富学校的特色建设。重点在艺术教育、体育教育、英语教育、课改实验等领域均能取得新的成果。
4、加强骨干教师队伍建设。努力锻造一支事业心强、素质高的专业化教师队伍。
5、争创德育示范学校。进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，重视养成教育，加强学校与社区、家庭的联系，开展丰富多彩的少先队活动，培养学生的实践能力和创新意识，促进学生主动发展。
6、坚持“科研先导”，对省级课题要加强指导，在深入实施过程中继续做好阶段性成果的汇总工作和结题工作。
三、主要工作措施
（一）“双高普九”工作
全体教师要增强“双高普九”的责任感和紧迫感，进一步统一思想，提高认识。在上学期的基础上，进一步对照和落实软、硬件各项指标的达成情况，学校集中人力、物力，全面落实各项整改工作，规范材料的归档工作，以较高的标准迎接省对我校“双高普九”工作的验收。“双高普九”工作小组成员调整如下：
组长：副组长：
成员：
（二）德育工作
要全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为具体内容，继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。全体教工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。
1、要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与文明养成教育，从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。
2、要从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为。少先队要继续开展“行为规范星”月评和总评活动，大力宣扬“行为规范星”的事迹，“三好学生”要从“行为规范星”中产生。要结合值周工作加强对学生行为规范的日常管理，强化指导，注重实效。班级管理要充分发挥班、队干部作用，争创先进班级。
3、要进一步加强“三课”管理。“三课”即晨会课、班会课和队会课。每周一的晨会课总结上周班级工作和布置本周班级工作；单周上班会课，双周上队会课。学校专门设立“三课”教案，并对上课情况和教案情况进行适时检查。
4、要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设，形成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围。家长会各班级每学期要举行1次以上，班主任和科任教师要重视家访工作，同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。
5、要有计划地积极组织教师,尤其是班主任学习心理教育理论,掌握科学的心理教育方法。平时,教师要深入到学生中去,深入到学生家庭中去，把握学生思想脉膊，并把心理教育与法制教育有机地结合起来，切实防止学生违法犯罪现象的发生。
6、继续重视学校文化建设。学校板报、专栏有专人负责。班级板报要讲究宣传内容、讲究版面设计，要保证质量，为师生所喜爱。学校将定期举行班级板报评比活动。继续有计划有组织高质量地办好校园文化艺术节活动，寓思想教育于艺术活动之中，突出我校艺术教育特色。
（三）教学工作
1、继续加强综合试点班的窗口和引领作用。新学期，课改综合试点班三（3）班、二（2）班、一（4）班要继续在课堂教学、学生评价、课题研究、校本课程等方面加强探索，并取得新的突破。学校继续坚持每月召开一次课改专题会议，综合试点班每学期召开两次经验介绍和交流会，并做好材料建挡工作。
2、继续开展校本培训工作。校本培训继续以讲座、看教学实录、教师教学经验交流为内容，以教研组为单位，两周开展一次培训活动，教研组指定人员做好记录，教导处要做好专项计划。
3、课堂教学要有新突破。本学期要在新课改理念的指导下，努力构建“民主、平等、和谐、互动和生动活泼”的新型教学模式。3月底4月初学校组织开展35岁以下青年教师教学比武活动：语文学科以“作文（说话）指导”为主题；数学科以“应用题教学”为主题（1—3年级以计算教学为主）。学校对获奖教师实行奖励政策。
4、课题研究要取得新成果。每个课题组要围绕研究课题，联系工作实际，深入开展研究。各课题组要重视课题研究的过程性，加强阶段性交流，不断取得新进展。要加强总结，规范材料建档工作。省、校级课题的研究要认真做好结题准备工作，学校将结合结题情况，组织评选优秀课题组和先进个人，以推动课题研究向纵深处发展。
5、继续加强教学常规管理。全体教师要加强学习和落实《三元区小学教学常规管理细则》，落实好教学管理“四项”制度。各年级教学过程管理的重点仍放在落实“教学五认真（即认真备课、认真上课、认真辅导学生、认真设计和批改作业、认真组织考试（考查））”，并根据学生实际实行分层教学，达到全面提高目的。
6、教研组和备课组的建设要继续加强。教研组长和备课组长要继续发扬“以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献，团结奋进”的精神，带领组内教师为同一目标而同心协力，勤奋工作。要围绕学校研究的课题，重点抓集体备课，抓课堂教学改革，抓教学质量的有效提高。每学年通过实绩考评评出校级的优秀教研组长与备课组长，给以表彰奖励。
7、培优、补差工作一定要真抓实干。全体教师都要做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活，重视检测、反馈，不断改进方法。培优工作除了平时的分层教学外，年段要统筹安排，责任到人，确保效果。补差工作，全体教师要重视个别辅导，分类评价，及时激励。对培优补差工作教导处要继续有计划地进行管理，及时通报培优补差成绩显著的学生和教师。
8、要继续重视英语、思品、劳动、综合实践、艺术（音乐、美术）、体育、计算机、社会、自然、国防教育等学科。要加强学校各种艺术团和田径运动队、台拳道队以及各类球队的管理与训练，不断提高水平，为学校特色建设再上台阶作出贡献。
9、抓好学科竞赛。本学期要开展低年级语文“百词”竞赛、数学“计算与趣味数学”竞赛；中年级“作文”竞赛；毕业班“阅读”和“计算”竞赛。
10、重视和加强毕业班工作。毕业班是学校质量的窗口，培养合格和优秀的毕业生是我们义不容辞的责任。我们要一手抓毕业生的思想教育工作，增强他们的安全和法制观念；一手抓住教学质量不放松。学校除了举行学科竞赛外，还将深入课堂听课，并召开“毕业班质量分析会”，组织好毕业考试。
（四）两支队伍建设
1、要着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍。中层以上领导要立足本职，勤学习、勤思考、勤工作；严格要求、敬业实干，主动服务，淡泊名利，廉洁自律，勇挑重担，敢于负责，勇于争先。要围绕各自工作目标，围绕教育教学质量，踏踏实实抓出成效。真正做到：以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人，形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。
2、要进一步加强党建工作，认真开展保持共产党员先进性教育活动。要唱响“我为党旗添光彩，建小光荣我光荣”的主旋律，开展好“一岗三挂”主题活
进一步活起来，做到以党建促教学，以党风带校风、带师风、带学风。同时按照党中央提出的要求，遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，加强入党积极分子队伍的建设，做好发展新党员的工作。
3、继续抓好师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。本学期要重点抓好以下几个方面：一要认真开展“内强素质，外树形象”师德教育活动。在努力提高自身业务素质的同时，注重树好人民教师的良好形象：接、打电话要和蔼、文明，树好教师在群众中的形象；对待学生要关心、爱护，树好教师在学生心中的形象；规范自身的言行举止，树好学校在社会中的良好形象。坚决杜绝歧视差生、体罚学生、违反规定搞有偿家教、向学生推销学习资料等一些有损师德形象的行为。学校将定期召开学生座谈会、家长座谈会，听取他们的意见，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。对于屡禁不止的除教育帮助外，年度考核一律为不合格。二要转变观念，树立正确的学生观，做学生的知心朋友。平等和谐的师生关系是当今师生关系的主题，教师应该把学生当作自已的挚友，对学生全方位关心，使之对教师产生亲情感；对学生一视同仁，把每一个学生都视为好学生，使之对教师产生信任感；把学生视为教师工作的合作者，共同实现心中的理想，使之对教师产生敬重感。教育中要杜绝破坏师生平等关系的用语，多用鼓励、激励的语言，并能善解人意，创造和谐氛围。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。三是继续抓好"青蓝工程"。本学期，各区级学科带头人至少要带一名青年教师，要在教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级管理等方面加强指导，使更多的青年教师能脱颖而出，使更多的优秀教师能成为区级以上的学科带头人。
（五）切实抓好安全工作。安全是学校一切工作的基础，要特别重视交通安全，饮食、饮水安全、活动安全，一方面全体教师要进一步增强安全意识，严格执行《安全教育责任状》，班主任要继续以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《建设小学学生手册》为本，结合各班实际情况，加强对学生的教育和引导，预防各种事故的发生；另一方面，年段教师要认真做好课间值日工作，低年级的送路队工作；学校要加强教师的值周管理，保卫科要加强全校性安全教育和及时进行安全检查、整改，杜绝事故隐患，实现安全率100%、犯罪率为0的目标。
（六）后勤工作
1、全体后勤服务人员要进一步明确为教学服务的思想，做到工作勤、质量好，加强协作，搞好团结。
2、进一步节支创收，各项开支精打细算，做到花小钱办大事。坚持校务公开制度，按“收支两条线”的要求，严格财经制度，加强民主理财。按要求，大宗办公用品等实行招标采购操作，公开办事透明度。平时要加强校园财产的保管、保卫工作。
3、规范收费行为。做到坚持标准，严格纪律，规范收费，用好“收费登记卡”，坚持收费公示制，严禁任何个人、备课组、教研组或年段私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。
4、要继续依靠政府，依靠社会各界，依靠学校勤俭办学，加强学校硬、软件建设，图书资料、音、体、美教学设备设施仍要继续添置，根据课改和“双高普九”需要，本学期计划添置一架摄像机。
（七）抓好幼教工作，提高保教质量
要按照课改要求，提高教师素质，更新教育观念。要着力培养幼儿的合作、交往以及生活自理能力，培养良好的学习、生活习惯。加强户外活动的常规管理，牢固树立“安全第一，预防为主”的意识，继续坚持路队制度、家长接送制度等，确保幼儿的安全。做到人在岗，心在岗，工作尽心尽职，办领导放心、家长满意的学前教育。
二00五年二月二十五日