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xxxx年将是不平凡的一年。对全社会而言，是全面贯彻十六大和十六届三中全会精神，奋力实现两个“率先”的重要一年；对我校而言，更是全面提升学校办学品位的关键之年。为此，全校教职工务必珍视我校教育的已有成果，特别要以去年取得的优异成绩为依托，抢抓机遇，强化管理，力争将我校创建为一流的农村初中。
本学期学校工作的指导思想是：以十六大和十六届三中全会精神为指导，以争创一流的农村初中为目标，以提高教学效率为重点，以深入实施新课程改革方案为抓手，不断强化学校管理，全面提高教育质量，全面提升我校办学品位，开创我校教育事业的新纪元。
根据这一指导思想，本学期要着重抓好以下四方面的工作：
一、强化德育管理，全面提高学生思想素养。
德育是素质教育之魂。全校教职工要牢固确立育人为本的思想及全员德育的观念，真正把德育工作放在素质教育的首要位置来抓，并具体落实到学校工作的各个层面。切实提高德育工作的针对性、主动性、实效性，全面提高学生思想素养。
1、进一步强化对德育工作的领导，完善德育网络，健全德育制度。要确立校长是学校德育工作的第一责任人的意识，政教处要进一步完善各项德育常规，坚持班主任例会制度、主题班会制度、日常行为规范检查考评制度等等，确保各项德育工作有序开展。
2、要切实加强德育队伍建设，德育工作的成效关键在德育工作者的政策水平和管理能力。班主任一方面要加强自身理论学习，吸取先进的教育理念，注重研究教育方法，努力提高管理水平。另一方面要主动参与各类培训、学习活动。汲取成功经验，学校将继续每月一次对班主任进行心理教育理论培训。今年，市局将组织实施“名班主任工程”，通过举办骨干班主任培训班，开办班主任理论，开展班主任技能竞赛，全面提高班主任从事教育管理的工作技能和业务水平，每位班主任都应积极参与，特别是青年班主任更应该珍惜这一难得的成才机会，全身心投入，争当宜兴市级乃至无锡市级班主任工作新秀、班主任工作能手、班主任工作带头人和名班主任。政教处要进一步完善和加强班主任工作考核制度，奖优罚劣，并尝试拉开分配档次，以形成浓烈的竞争氛围，在相互赶超中大幅提高学校班级管理工作的整体水平，政教处还应加强对德育辅导员的管理，采取切实措施，促其积极参与班级管理，协助班主任工作，做到在岗尽责。学校德育干部也应注重学习，努力提高自身的领导水平和工作艺术，以保持学校德育工作健康、有序、高效的发展态势。
3、要树立大德育观念，拓宽德育渠道。校内要发动全体教职工全员参与，各科室、各学科齐抓共管，注重把德育和学科教学结合起来，在学科教学中渗透德育，发挥责任教师在德育工作中充分发挥其育人功能的作用，为此，每位责任教师在学科教学中，不仅要专注于学生知识的传授、能力的培养，还要注重与学生情感的交流，“亲其师，信其道”，要充分认识到师生之间健康的情感交流其实是最有效的德育，要重视校园文化建设，校外，一要加强德育基地建设，政教处一方面应加大建设力度，形成稳固的校级德育基地，同时应加强督促使德育基地活动落到实处，让学生真正能走出去，充分发挥社会这个大学校的育人功能；二要加强家庭教育的工作力度。举办好家长函授学校，开好一学期一次的家长会，抓好家长的培训工作，培养家长育人素质，提高家庭教育的效果。今年，要争创宜兴市优秀家长学校。；三要加强与街道、社区的合作。当前，农村集镇化趋势明显，街道、社区成为农村初中学生越来越重要的活动场所，对此，学校必须进一步加强和街道、社区的联系，以完善学生校外活动，特别是双休日、节假日活动的管理，避免出现管理盲点。
4、继续加强德育科研工作，积极推进德育现代化工程建设。一要加强德育课题研究，形成德育特色。要进一步落实“一校一课题，一校一特色”工作，不断强化德育科研意识，提高德育科研水平，并努力为解决德育遇到的实际困难提供理论指导和操作方法。要继续深化“十五”规划国家级重点课题的研究，包括心理健康教育体系研究、现代班集体建设创新发展研究和基础道德教育模式研究，努力构建学校现代德育体系。今年，学校将立项无锡市级德育课题一只。二要加强新课程背景下学校德育改革与发展研究。新一轮课改为学校德育改革和发展提供了新挑战和新机遇，如何及时抓住机遇，积极应对挑战，落实我市课改工作意见中提出的“德育首位”的要求，是当前需要我们加以认真探讨和研究的重要课题。特别要加强德育校本课程的研发工作，努力使德育的学科课程、活动课程、环境课程得以全面整合，朝着科学、系统、规范方向发展，使其作用得以全面发挥。三要继续开展市中小学德育论文竞赛活动。积极组织教师参加无锡市及省级各类德育论文竞赛活动，提高德育工作者的理论水平。四要加强学校德育特色建设。
5、要进一步加强爱国主义教育，激发学生爱国爱家长热情。要以活动为载体，通过丰富多彩的活动对学生实施有序、有机、有效的思想教育。本学期重点要继续组织学生开展“弘扬雷锋精神，争做四有新人”主题教育活动，三月份，开展学雷锋志愿服务广场活动，五月份，积极参加市局开展的评选学雷锋积极分子、标兵、先进集体活动；认真开展好“探索杯”征文竞赛活动，充分利用“神舟五号”升空这一航天盛事，学习航天英雄杨利伟的科学献身精神，激发青少年学生热爱科学，献身祖国、勤奋学习、创新创业的精神；认真开展纪念毛主席诞辰110周年主题教育活动。一至三月份，将组织学生观看《走近毛泽东》等影片，并开展影评活动；认真开展好“全民国防教育日”活动，将人防知识教育落到实处；充分利用“五一”、“五四”“七一”、“八一”等重大纪念日，继续开展系列爱国主义教育活动，活动要思想性、趣味性兼顾，让学生在快快乐乐的活动中受到实实在在的思想教育。
5、加强思想道德教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本学期的工作重点是：一是继续认真贯彻《公民道德建设实施纲要》精神，大力弘扬“爱国守法、明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范精神，通过国旗下讲话，主题班（团队）活动等形式，加强青少年学生的思想道德建设。二是结合“四五”普法教育，大力加强法制教育。要继续开展法制宣传教育活动，通过组织学生阅读“四五”普法读本，通过读书、征文、主题活动等形式，增强学生的法制意识；要继续发挥法制副校长的作用，每学期要作1-2次法制教育报告，学生受教育面要达到100%；要积极开展“珍惜岗位、关爱学生”主题教育活动，倡导校园人文精神，让学生体验到教师的关爱，校园的温暖，有效预防学生违法犯罪；要继续杜绝学生进入营业性网吧，一方面加强监控，除平时加强教育外，还应坚持校行政、班主任定期抽查网吧制度，发现问题及时解决，另一方面，要开展丰富多彩的校园文化活动，特别是要利用我校已建成校园网的优势，引导他们健康上网，为学生创设一个良好的成长环境。
6、要继续加强校园基础文明建设，培养学生良好的文明素养。要坚持不懈地抓好学生行为规范训练，加强教育，严格训练，注重培养，一抓到底，抓出成效。今年国家教育部重新颁布《中小学德育工作规程》、《中（小）学学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》，各校要结合本校的实际情况认真加以贯彻。特别要通过入学教育和军训教育、知识竞赛、主题活动、常规评比、表彰奖励和道德实践等途径，认真组织学生进行学习。培养学生良好的道德行为习惯。要继续开展“当文明学生展模范学校风采”的主题教育活动，要大力宣传模范学校，示范学校
要求，引导学生做到举止文明、礼貌待人、遵纪守法，惜时守信、勤学好问。要开展“爱校尊友”活动，倡导优良的校风和和谐的人际关系。要进一步抓实校园礼仪队建设，使校内各礼仪岗成为校园文明的窗口，使礼仪队员成为学生仿效的榜样，从而带动学校面上的文明建设。要加强校园和班内学生值日岗和礼仪岗的设置，培养学生自我管理、自我拘束的能力。班主任要特别加强对学生早上和午间的管理，加大监控力度。值日人员要加强工作的责任性，按规定时间到岗到位尽职尽责，上学期行之有效的值日制度要继续坚持并不断完善。在去年被评为宜兴市行为规范教育先进学校的基础上，争创无锡市行为规范先进学校。
7、继续加强心理健康教育，进一步加强防差转差工作。本学期要以学习
8、要继续广泛开展“身边的希望工程”活动，动员全校师生积极参加本镇本校的献爱心活动，用实际行动去帮助身边的特困生，使少数适龄学生不因贫困而失去学习的机会。
9、要重视对学生进行安全教育，防范安全事故的发生。每个教职工要牢固确立安全意识，充分认识“安全无小事”在工作中高度警觉，及时发现、排除安全隐患。学校安全工作领导小组要认真履行工作职责，抓好经常性的教育活动。学校安全的主要内容是交通安全、饮食安全、使用设施安全和防火防电防盗安全，各部门对此要有扎实的安全防范措施和检查制度，共同做好防范工作。
10、继续抓好各项专题教育活动和常规工作，增强德育工作实效。一要根据教育部的部署认真抓好三项专题教育，即环境教育，禁毒教育和预防爱滋病教育工作。积极开展创建宜兴市绿色学校、无锡市绿色学校和省绿色学校活动。为争创国家环保模范城市，切实加强环境教育，提高广大青少年学生的环保意识，确保全市中小学生受教育率达100%。认真开展好禁毒教育，预防艾滋病教育工作，积极开展争创“无毒社区”活动。二要加强社会实践教育活动，培养学生的创新能力和社会实践能力。要结合新课程改革，加强综合社会实践活动课程建设，组织开展以“实践体验感悟，争做合格公民”为主题的道德实践活动。我校作为初中应结合“迈好青春第一步”活动，注重学生实践技能的锻炼。三要做好市级、无锡市级、省级三好学生、优秀学生干部、先进学生集体的评选工作，宜兴市德育先进学校的评选和无锡市级、省级德育先进学校的推荐工作，德育工作其他先进个人和先进集体的评选推荐工作。
二、强化教学管理，全面提高教育质量。
教学工作始终是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线。全校教工应牢固确立以教学为中心的观念，把课堂教学作为实施素质教育的主战场和主阵地，增强质量意识，努力提高教学质量。
1、深入推进课程改革。基础教育课程改革是国家教育部为加快实施素质教育而采取的一项重大改革措施。全校教师要充分认识这次课程改革的重要意义，要认识到课程改革并不仅仅是一次课程结构、教材内容和教学课时的调整和优化，更是一场教育理念、教学方法和学习方式的重大变革。
“深入实施新课程改革”是我校三届三次教代会的中心议题，是我校今年教学工作的重点，全体教职工要认真总结前两年课改的经验教训，努力做好以下几项工作：一是积极参加培训，尤其要加强校本培训。认真学习、深刻领会新课程、新教材的精神裨，不断更新教育理念，确立全新的教育观、人才观、师生观，切实改革那种只重视书本知识灌输、不重视创新精神和实践能力培养的传统教育观念和模式，要面向全体学生，促进学生全面发展，努力培养适合知识经济时代要求的新颖人才。二是强化科研。以科研促课改，以课改促质量，本学期教科室要申报并立项一只课改市级课题。三是建立健全与课改相适应的评价机制。教务处要深入研究，不断修正完善课改方案，激发教师课改热情，推进我校课改的深入开展。今年要争创宜兴市课改工作先进示范学校。
2、要努力提高课堂教学效率。所有教师要围绕课堂“教学过程规范化、教学模式科学化、教育技术现代化”的要求，积极深化课堂教学改革，切实改变传统的课堂结构、教学方法和好课标准，把立足点转移到发挥学生的主体地位上来。要以“三优化，一提高”活动为载体，继续学习洋思中学、邮堂中学的“当堂训练”和万石中学“分层教学”的课堂教学的经验，把有没有充分发挥学生的主体作用、有没有体现分层教学和分层训练作为评估课堂教学的重要标准。围绕体现学生主体探创课堂教学模式，注重启发式、讨论式教学，充分发挥学生的独立思维能力，培养学生创新精神和创造能力。本学期学校将重点从以下两方面加强课堂教学管理：一是要实施有效教学。要熟悉了解每一个学生的具体情况，因材施教，分类指导，优化教学方法，实施有效教学，使有限的课堂教学时间能发挥最大的教学效率。二是要提倡有效训练，实现轻负高效。提高教育质量，绝不能加重学生课业负担，搞持久战、题海战，要认真研究教学大纲，精选、精编、精练、精批习题，切实加强训练的针对性和有效性。宁可教师多花一小时，不让学生浪费半分钟。
3、要加强教学过程规范化管理。抓好“五认真”的落实、检查，形成制度化。教务处要依据市教研室的要求，完善切合实际，操作性强的教学常规检查评估条例，严格管理，并组织专门考核班子，加强考核。本学期将继续实行行政随机抽查教师教学常规执行情况制度，实行“听课、查备课笔记、作业批改”一条龙抽查形式，并将此作为教师业务考核的主要依据。教务处要切实抓好提优补差工作，各年级主要学科要建立兴趣小组，确定专人负责，定时、定点做好辅导提优工作；同时，要把每天的补差工作落到实处，并继续实施相应的考核奖惩机制（差生班平均与年级平均分的百分比与基数的百分比相比）。教务处要把提优补差工作，列入教学常规工作考核。要重视对毕业年级的管理，本学期，继续在初三年级实行月考制度。
4、要增强教学法规意识，积极倡导人文关怀。坚持以法治教，杜绝教学的随意性。要增强课程意识、开齐、上足、教好各种课程，杜绝挤占非中考学科、活动课程的现象。要进一步落实“减负”要求。严格控制学生在校时间、严格控制拖课行为，严格控制资料和作业量，努力构建优良的教学秩序。本学期将加强对资料印刷的控制，除核定各备课组基本印数外，原则上要经分管领导审核方可付印。要积极倡导人文关怀，学校是学生成长发展的重要场所之一，教师作为引导教育学生的组织者和实施者，必须牢固确立“以人为本，为学生终身学习和发展服务”的理念。要坚持以人为本，加强人文教育，弘扬人文精神，体现人文关怀，提高人文素质。在思想上，要尊重学生人格，循循善诱，要摒弃师道尊严，提倡师生平等对话，做学生真正的良师益友，以培养学生的健全人格。在管理中，要听取学生的意见，尊重学生的选择，张扬学生的个性特长，树立正确的成材观，期待他们个个进步，个个发展，个个成才，以发展学生的健康心理。在教学中，要承认学生个体差异，因人制宜、因材施教，要允许学生出错，包容学生异想天开的答案，尊重学生的首创精神，以唤醒和开发学生的创造潜能。要大力加强特色学校建设，围绕创建学校特色营造学校人文环境。
5、要注重教育科研，确立科研兴教，科研兴校的意识。教科研工作是学校教学工作的有机组成部分，一所学校教研水平的高低，直接影响到学校教育教学质量的提高，更决定了学校办学品位的高低。所有教师要围绕提高课堂教学效率开展基础性课题的研究，突出研究性教学、主体性教学、创新性教学、分层次教学以及学习策略等课题的实验研究，通过研究，促使教学过程从知识本位向能力本位、从教师本位向学生本位、从继续性学习向创新性学习的转化。教研组要发动教师全员参与，每组应向教科室至少申报一项科研课题，并积极争取向市以上级别申报。教科室要加强对校级课题的立项、考核工作，以确保每项课题健康开展，完满结题。
6、要不断加强学科团结协作。教学是一个系统工程，一定要集中各方力量，形成合力，才能提高教育质量。体现在教学中，学科的团结协作就是教师的合作，只有教师心往一处想，力往一处使，增强团队意识，发挥协作精神，学科才能成为优势学科。一是要加强备课组建设，坚持集体备课。要制定相应的集体备课要求，定期检查集体备课情况，备课组活动要形成制度，做到本学科教学计划、教学重点难点、作业布置三统一。通过加强备课组建设，切实提高教师的业务素质和教学能力，同时也促进青年教师迅速成长。二是要加强教研组建设，本组所开设的校级公开课要做到：课前认真商议确定开课要达到的目点（即进行教改教研的重点），课后要认真评议总结经验和存在问题。教务处要会同教科室根据教研组考核细则和教研组长工作职责，加强考核。使教研组活动规范化、制度化。三是推进“青蓝工程”，鼓励新老协作。要充分发挥骨干教师、老教师的传帮带作用，帮助青年教师尽快脱颖而出。同时要积极鼓励新老协作，做到优势互补，共同提高。今年还要积极参加市教育工会组织的“百对好师徒”评选活动。
7、要进一步加强活动课程建设。全体教工要确立全面实施素质教育的观念，注重开发学生潜能，培养学生能力。要认真学习贯彻市活动课程方案，加强对活动课程的管理。教务处期初要全面规划，保证活动课程教学计划、时间、地点、教材、教师五落实。校级已形成特色的项目要加强巩固，创出更高层次的成果。各班面上的活动要保证时间，教务处加强监控检查，确保学生参与面达100％。本学期要积极准备，举办好一年一度的科技节。
7、要加强学校体卫工作。体育组要立足于上好二课二操二活动，并认真组织好单项体育竞赛，抓好群体普及教育，增强学生体质。要巩固体育特色项目，抓好常年训练。要抓好初三体育中考项目的训练，特别是对薄弱项目，要及早采取措施，努力缩短差距。要严格按要求上好体育课，严禁上“放荡式”课，杜绝学生上体育课自由散漫行为，要把上好体育课与培养学生良好的行为习惯和生活习惯有机结合起来。爱卫会要抓好经常性的校园环境和校外包管区的清卫工作，抓好卫生知识宣传，做好常见病多发病的预防工作，做好学生体检工作。要十分重视学生的饮食卫生，严防意外事故发生。教务处要保证健康教育到位。
8、要继续加强现代化教育手段的运用。具体做到以下三点：一建立教研组网页，学校将通过师生网上投票和学校评委集中评比相结合的方法，评选出教研组网页制作一、二、三等奖，并列入教研组考核加分内容。二35周岁以下的中青年教师每学期至少制作多媒体课件一件，所上公开课必须采用多媒体形式。分配未满三年的教师，每学期至少制作多媒体课件二件，开设多媒体教学公开课一堂。学校每学期对多媒体课件制作及多媒体优质课考核评比一次，分别评出一、二、三等奖。获奖教师依次发给奖金200、150、100元，以资鼓励。三各学科要积极采用电教手段，以提高课堂教学效益，力求电教学科覆盖率达100％。教师覆盖率达100％，课时开设率达30％以上，教务处继续加强对各班电教科委的培训，同时以电教科委的台帐为依据，加强对教师电教化手段使用的考核，每学期考核一次，纳入教研组考核。
9、狠抓中心学科、学年度考查争创佳绩。上半学年在全体教职工的共同努力下，我校在期末考查中取得了辉煌的成果：初
一、初二、初三分列学区第一名、第一名、第一名。这固然为本学期的学科教学打下了良好的基础，但成果的彰显关键还在下半学年，尤其是初三年级的中考更是一所学校教学质量优劣的最重要的标志。去年，我校以微弱差距屈居学区第二，殊为可惜，今年形势更为严峻，为此，本学期全校教职工应及早谋划，从头抓起，毫不懈怠，直至学年度考查取得更大辉煌，力争在原有基础上更上一层楼。
三、强化队伍管理，全面提高两支队伍整体素质。
一支高水平的学校干部队伍和一支高素质的教师队伍，是深化教育改革，全面实施素质教育的关键。因此，学校要强化两支队伍管理，采取切实有效的措施，努力提高他们的思想修养和业务工作能力，塑造新时代的教师形象。
1、切实抓好干部队伍建设，努力提高管理水平。学校领导成员必须加强理论学习，充实自身管理知识，提高管理能力。要改进工作作风，注重在工作中多深入教学一线，多注重调查研究，多从实际出发，从大局出发，从教师、学校利益出发，务实工作，各方面为教师做出表率。要增强民主意识，自觉接受教工的监督，倾听教工的意见，改进工作方法，增加决策处事的客观公正性，增强办事的透明度，学校重大事情一律实行公示制度。要增强勤政廉洁意识，提高自身免疫力，要淡化个人利欲观念，塑造好自身的领导形象和社会形象。要开拓进取，多动脑子，多出点子，努力使自己所分管的工作具有特色。要发扬奉献精神，敢挑重担，敢于吃苦。要加强团结协作，领导成员之间要有高尚的思想境界和宽广的胸怀，平时要多加强思想沟通，多作批评和自我批评，及时化解工作中出现的矛盾和隔阂，做到襟怀坦白，光明磊落，提高领导班子的凝聚力和战斗力。一支民主、公正、廉洁、奉献、团结的干部队伍将会把学校带向一个更加辉煌的明天。
2、抓好理论学习，提高自身修养。本学期要把党的“十六大”精神、“三个代表”思想、《公民道德实施纲要》和省教育厅《关于加强教师职业道德建设的意见》作为政治学习的重点，领会精神实质，并紧密联系思想实际和教育实际，用“三个代表”的思想来统一我们的思想和行动，来解决我们思想认识上，工作实践中的具体问题。同时，要继续认真学习领会《国务院关于基础教育改革与发展》精神，联系本校实际，确保我校素质教育的顺利推进和全面实施。要把“基础教育课程改革”和有关素质教育、课堂教学模式和经验等作为本学期业务学习的重点。通过系统学习，实施好新课程改革，把握教学规律，汲取教学经验，不断完善自己的教学方法，提高自己的教学能力和教学效果。学习要讲求实效，做到内容、时间、形式、检查考核、组织领导五落实，每个教工必须保证双周半日学习到位，以集体辅导与个人自学相结合，认真摘录好学习笔记，写好心得体会。
3、加强师德教育，塑造良好的教师形象。广大教工要以《中小学教师职业道德规范》为准则，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，静化、美化自己的职业道德。继续组织全校教职工开展《公民道德建设实施纲要》学习心德体会讨论交流，从中大力宣传本校教师模范遵守职业道德的先进事迹，弘扬教育战线典型人物的师德风范；同时，认真查找本人或本校在职业道德建设方面存在的问题，并提出整改意见，以达到纯洁我校教育行风的目的。学校党、工、团等组织要积极发挥好老年教师的榜样示范作用，诱导中青年教师争当新世纪的好教师。要继续抓好“三不准”规定的贯彻执行，严禁任何教师体罚和变相体罚学生，严禁任何教师剥夺学生上课权利，严禁任何教师动辄叫家长到校，甚至训斥家长
，严禁任何教师乱收费，坚决制止教师影响极坏的有偿家教等有损学校声誉的不良行风，注重多角度多渠道监督检查，一旦发现违规行为，坚决按学校制度查处，以巩固行风评议成果，使我校行风有根本的转变。要积极开展“珍惜岗位，关爱学生”的主题教育活动，切实制订活动计划，采取扎实有效的措施，真正把主题教育活动落到实处，进一步推进师德师风建设。本学期，将继续对师德师风进行家长、学生问卷调查，并将其作为年终师德考核的主要依据之一。
4、抓好业务培训，继续实施名师工程。全体教师特别是骨干教师要积极参加各级各类培训及学历进修，积极参与平时的业务练兵、技能操作竞赛，要满怀信心，自加压力，积极主动参与争当名教师活动，努力提高自身的教学能力。本学期我校为加快教师队伍建设，将尝试实施分层推进的举措。对教龄不足三年的青年教师实施定期考核制度，促使他们尽快入门；对教学骨干，加强培养力度，为他们创设良好的学习进修环境，培养更多的科研型、学者型的教师，把名师工程落到实处；对长期教法陈旧、方法简单、教学质量低的教师既要严格要求，更要耐心帮助，象培养新教师一样聘请有经验、有成果的教师辅导他们，提高他们的执教能力，扩大我校骨干教师队伍。
5、要关心退休教师生活。党政工团等组织要定期组织他们返校活动，向他们汇报学校工作，倾听他们对办学的意见和建议，并组织他们为关心下一代开展工作，使他们老有所为。
6、积极推进教育人事制度改革，不断完善竞争机制。一是在签订全员聘用合同的基础上积极稳妥地推进教职工岗位聘任试点工作，规范学校内部岗位设置，优化配置教育人才资源，逐步引入合同管理机制和竞争激励机制；二是进一步加大实施学校“考核奖惩制”方案的力度，并不断修正和完善方案。本学期要着力抓好以下两方面的考核工作：（一）改革完善年度师德考核和年度评优工作。针对以往出现的问题，吸取经验教训，制订更为完善的考核方案，使考核真正起到激发教职工工作热情的作用。（二）加强年级组、教研组考核。针对去年个别教工纪律观念淡薄、工作乏里力的情况，组内成员要加强相互之间的督促、约束力度，增强团结协作意识，以求全组的共同进步；三是继续深入贯彻市局《关于学校中层副职干部岗位实行竞聘上岗的意见》的精神，对学校中层副职干部实行竞聘上岗制度，以上举措的实施，将在教师队伍中真正形成比奉献、比实绩、比能力的积极向上的良好氛围。
四、强化后勤管理，全面提高后勤服务水平。
后勤工作是学校教育工作的保障，后勤为教育提供优质服务，是后勤部门，也是每个后勤职工的应尽职责。为此，总务处必须加强对后勤职工的管理，确保后勤工作较好地服务于教育。
1、
要加强后勤职工的思想教育，增强服务意识。我校后勤职工队伍庞大，理应为教育提供良好的服务。后勤职工应加强政治学习，真正确立起服务思想。要加强业务学习，提高上岗能力，自觉、主动地为教育工作服务。要加强后勤职工各岗位履行职责情况的考核，进一步落实各岗位的职责利。总务处要多动脑筋，逐步推行后勤工作社会化，充分利用富余人员创造经济效益。
2、
要加强财产管理，提高教学设施的利用效率。总务处要完善财产管理制度，加强使用、保管措施，加强检查监督考核，减低财产损失。要加强对学生课桌椅的使用管理，建立定人包管，定期验收考评制度，可会同政教处将教室公用财产纳入班集体和班主任工作的考核。
3、加强校园环境管理和校园文化建设，创设浓郁的校园教育氛围。校长室、政教处、教务处、总务处要对校园每一块绿地、每一堵墙、每一只室作出统一规划，在保持校园环境整洁干净的同时，不断增强环境的文化内涵和育人功能，努力营造融绿化、净化、美化、文化于一体的环境氛围，增强环境育人的功能。本学期，学校将对环境卫生作专项督查，加大对办公室、教室、保洁区卫生状况的检查考核力度，以营造洁净的校园环境。
4、进一步增加现代化教育装备，改善教学条件。本学期将增建三只多媒体教室。同时，要加强现代化教育装备的管理，特别是校园网的管理和使用，一方面要加强硬件的保管及维护，总务处要对各室微机建立定人包管，随机抽查的制度，以确保微机得到良好维护；另一方面要重视软件的建设，总务处要会同教务处做好学校、教研组、教师网页制作，校级资源库建设等工作，充分发挥校园网功能，使其更好的为教育教学服务。
5、加强学校档案建设，建立一套适合学校实际的管理措施，从资料收集、分类、保管、使用等方面加强规范化管理。特别是要充分利用我校一流的现代化教育设备，逐步实现档案管理的电子化、网络化，以求资源共享，充分发挥档案的效能。
6、要切实加强学校财务管理。学校财务管理是学校常规管理的一项重要工作，加强学校财务管理，对于提高教育经费的使用效益和促进学校廉政建设起着十分重要的作用。一是要健全财务管理制度。各校要严格实行“收支两条线”管理，提高资金收支透明度和使用效益，把学校财务管理纳入法制化、制度化、规范化的轨道。要在大宗物品采购上，坚持公开招标制。要切实加强对学校食堂、工会财务的管理，尤其要统一食堂帐册和记帐模式，便于正确核算食堂收支情况。二是要加强财务监督检查。全体校长要严格执行财经纪律，提倡节俭，杜绝乱开支。要坚持财务公开，推行阳光工程，各校必须每学期向全体教职工公布一次学校收支情况，自觉接受教职工民主监督。局有关职能科室要进一步加大对学校财务管理的督查力度，切实加强财务审计，既抓离任审计，更抓平时常规审计，坚持杜绝“小金库”，发现问题及时纠正，真正起到防微杜渐的作用。
本学期，我校教育事业形势喜人，但任务艰巨，全校教职工一定要在市局和镇政府的正确领导下，振奋精神，同心同德，抓住机遇，拼搏进取，为将我校创建为一流农村初中而努力奋斗！