一、指导思想：
以科学发展观为指导,以办好人民满意的学校为宗旨,紧紧围绕学校新五年发展规划,认真贯彻《切实减轻学生过重的学业负担，提高教学质效的意见》相关的要求，上质量，出效益，走内涵发展道路，追求学生健康、主动、自主、生动的发展局面。遵循学校发展的客观规律，以务实求真的态度，推动学校各方面工作健康、有序的发展。同时，以分配制度改革为契机，进一步优化学校人力资源配置。
二、倡导全体教职员工坚持正确的育人观，确保学校教育沿着正确的方向发展
坚持教育以学生的发展为本，学生以社会发展为本的“双为本”的育人观；坚持教师既教书又育人的“双育人”的教师观；坚持相信每一个学生都有发展的潜能、每个学生都有成功的欲望、每个学生都有被关注的期待的“三相信”的基本判断；坚持处理好学生面向全体和面向个体、全面发展和个性发展、主动健康可持续和被动不健康即时性的“三者”关系；坚持人都有天使的一面又有魔鬼的一面“双重性”人性的基本判断；坚持在教学中落实知识、能力、人格“三维目标”的教学原则，确立落实知识目标的主要目的不仅是掌握知识，更重要的是让学生掌握怎样学习知识的知识，学生的探究能力形成和学会多种学习方式的培养在基础型课程中同样能得到训练；坚持抓住二期课程改革改善学生学习方式的“特征”、将信息技术整合的“标志”，切实做好教改工作；坚持办好人民满意学校最起码应做到的是上好学生满意的课。以上八条育人观必须大力宣传，变成我们全体教工耳熟能详的理念，并自觉地贯彻到我们的实际行动中去。
三、全力推进以下各项重点工作
1、在行动中扎实做好改善学生学习方式的工作。学生的学习方式简而言之是指学生学习的方法、习惯、策略、倾向的总和。鉴于学生不会自主、主动学习，实践创新能力不强，机械被动的接受性学习方式仍然占较为绝对地统治地位，以及社会对科技创新、教育创新的客观要求，我们必须认识到改善学生学习方式的重要性和紧迫感。具体做好以下九点工作。一是扎实抓好学案的编写和使用工作。学案的编写一定做到先编后研、徒先研后修、先修后定，在学案编写的程序化、系统化和科学性方面作具体要求，各个学科在2008年8月前必须形成系统的学案。在学案的使用过程中，要突出课前、课中、课后三个不同阶段功能的落实，课前学生要有预习和课前准备的过程，教师要有收集学生课前预习信息的过程。课中学生要养成积极思考、大胆质疑、前后联系、加工消化的习惯，教师要敢于取舍，启发点拨，暴露思维过程、当堂检测，充分调动学生主动学习的积极性。课后学生要归纳总结，独立完成作业，并建立错题集，老师应认真批改，把握学生学习目标达成情况的信息，准确讲评，并认真反思自己的课堂教学；二是认真做好考试后的各项分析工作，老师要科学分析试卷本身的难度、区分度、梯度、结构、覆盖面、导向性等有关试卷质量指标，对学生学习情况进行评价，学生要以做考例的方式，全面分析自己的学习情况，把试卷作为一面镜子，检查反思并解决自身的不足；三是在基础型课程教学中，要经常性地渗透自主、合作、探究等学习方式的培养，把基础型课程作为改善学习方式的主渠道。四是利用信息技术作为手段，建立学科学习和教学网站，建立作为基于网络环境条件下的学习社区，不光把信息技术作为认知的工具，而且作为信息的来源和交流的平台，来改善学生的学习方式；五是继续做好研究型课程和拓展型课程和建设工作；六是小学科要在改善学生学习方式中要大有作为，在学科中拓展一些研究性小课题，布置一些长线作业，课堂中探索新的教学方式，并结合社会、学校、生活中的一些具体问题进行探讨，培养学生解决实际问题的能力；七是要培养学生人生规划能力，阅读名人传记，制定成才计划，分阶段制定自己的学习目标，在完成目标中产生积极的自我认同，并积极主动地制定新目标，提高自我认识的能力，自主主动的学习，达到有效学习的目的；八是认真研究，制定奉贤中学学生学习规程，指导学生按照一定程序进行学习，培养学生良好的学习习惯和科学方法；九是在以上几个方面认真实践，总结提炼，加以理论思考，形成具有鲜明特色的行动研究成果，并编写成书。
2、突出学科建设工作。各学科组要紧紧抓住教师发展、资源库建设、科研项目、校本研修来促进学科的发展，教研组长要做到心有目标，思路清晰，措施扎实。研究近几年高考试卷，按知识点、题型、难度、区分度进行分类统计，从中找出规律，有针对性地指导调研复习工作。加强语文、英语学科建设，集中考察学习两所学校先进经验，反思我校教学策略教学方法，并着力做好系统的英语学科的校本教材开发工作。
3、做好校内设施设备资源使用现状的调研工作，进一步开发、整合、优化学校图书阅览、信息实验、体育馆报告厅等资源，提高资源的使用效率，开发功能，形成学校资源优化的方案。
4、加强学生自主管理，培养学生自主、自立、自强、自理的新一代奉贤中学学子。
第一，突出学生在宿舍的自主管理，优化学生室长、层长、楼长管理网络，建立正常化、程序化的管理流程，充分发挥学生在寄宿制高中宿舍管理中的作用，做自己生活的主人。第二，逐步让学生承担学校的卫生保洁工作，让他们增强劳动意识，珍惜劳动成
果，养成爱护环境爱护集体的好习惯，并通过些，减少学校开支。第三，设立开放式球架，开放式失物招领架，在厕所中配置手纸、洗手液等措施，培养学生自律、自觉维护公共设施能力，让环境教育和约束学生的行为，提高同学们的文明素养。第四，扩大自主值日班的自管范围，让学生在更大的领域里参与学校的管理。第五，在行为规范方面，重点加强课间操的质量管理，展示同学们朝气蓬勃的精神状态。第六，继续设立诚信考场，培养学生诚实守信的品质和抗拒诱惑把握自我的毅力。5、做好德育回归生活教育案例的编写工作。德育回归生活在我校已经实践了五年时间了，期间已经基本形成了比较系统的生活教育序列，积累了比较丰富的教育实践案例，为了总结前一阶段的工作经验，反思实践过程，以便在后一阶段从课程方面进一步建设和实施，并制定我校学生德育回归生活规程，本学期全面启动，在一年时间内完成这项工作。
6、以特奥会为契机，把两纲教育进一步推向深入。两纲教育是学校德育的重点工作，利用今年10月特奥会在上海举办的的契机，以“生命是美丽的”为主题，教育同学们关爱生命、尊重生命、珍惜生命，开展系列有创意的活动，并整理加工成课程资源。
7、以科技节和艺术节为契机，打造品牌社团。继续举办每周一星等活动，为学生个性特长的展示和发展创设优质平台。以科技节为载体，融合学校艺术教育，大力发展科技社团。制定优秀社团标准，做好社团的评选工作，总结表彰，形成一些学校品牌社团。
8、推进学校信息化建设，为全面构建数字化校园做好准备。第一，进一步充实、完善学校的教学资源库平台。第二，建立比较完整的学科网站。第三，初步建立安全畅通的校园办公网络信息传递渠道。第五，开展信息技术和学科整合的实践研究。第六、进一步完善、充实、更新学校网站，把学校网站建设成为内容丰富、形式新颖、富有吸引力的“学校名片”。第七，制订奉贤中学数字化校园的整体建设方案和分步实施计划，以期通过现代化手段，实现学校的教学、科研、管理、服务等活动的全部过程。
9、积极开展学校新五年发展规划实验项目的研究。围绕发展规划，修改公布学校xxxx年科研课题指南，做好区、市课题申报工作；举行总课题研讨会，开展中期课题研究成果征集评奖活动；开展科研讲座、科研成果推广、课题结题鉴定现场会等科研培训活动。
10、开展英语学科的校本教材开发工作，进行英语教学特色研究与实践。修改第一阶段已撰写的内容，完成第二阶段教学目标、教学内容、教材、教学活动形式和评价标准的撰写。完成语法、听、说、读、写、译专项教学目标，教学内容，教材，教学活动形式和评价标准的编写。
11、继续做好以课例为载体的校本研训工作。
12、全面实施学校教辅、总务后勤人员的月考核制度。明确岗位职责，完善考核标准，加强考评，并做好考核结果的总结反馈工作。
13、加强食堂的监督和指导工作，提高服务水平和学生的满意度。一是完善新疆食堂管理制度和工作流程。二是配送物品的质量关和价格关。三是独立按月核算。四是丰富品种，合理定价，提高口味。五是加强安全管理，不出现任何食品中毒事故。
14、强化后勤社会化管理，提高社会化服务质量。重点抓好学校的出入证制度和出入登记制度，学校卫生清洁工作流程，绿化补种工作，实行严格的工作反馈追究制度。
15、继续完成教师业务档案袋资料的充实、完善工作，建立电子档案。
16、以分配制度改革为契机，做好人力资源优化和配置工作。学习上级有关文件精神和学校的有关内改方案、聘用、聘任文件，做到按需设岗、依据考核竞聘上岗、岗变薪变的原则，优化学校的人力资源配置。
17、继续完成电视片《发展中的奉贤中学》的摄制工作，本学期全部完成。
18、制定校园文化环境二期项目的规划方案。主要包括雕塑、和校园名校友碑林等，并的本学期能开始部分实施。
19、继续加强年级部建设，重点做好以下工作。高一年级要切实做好学困生的转化工作，学优生的拓展辅导工作，新教教师的队伍建设工作，新班主任的培养带教工作，重点要在改善学生学习方式、改善教师教学方式、和备课建设方面做出经验、做出成效；高二年级要在学生的学习习惯和生活习惯养成方面做出经验、做出成效，特别是要加强学生学习态度教育，并集中精力做好各备课组提高教学质效工作，为迎接高三挑战做好各方面的准备；高三年级一定要务实求真，务求实效，师生合力，为实现目标而奋斗。要营造氛围，激发学生学习和教师教书育人的热情，加强对高考信息的研究，分类整理近几年的高考试卷，认真编制二轮复习、三轮复习的专题和试卷，不搞拿来主义，认真做好讲、练、评的时间合理安排，认真研究专题课的上法，切实做好辅优补差，资料保存等学业管理工作，抓好临界生，做好学生的心理辅导和考前心理调适工作，认真做好十校联考和郊区组联考工作，争取有较为明显的进步。
20、和党总支一起做好文明单位创建的各项工作，加强全体教工的思想作风建设，党风廉政建设，行风政风建设，大力倡导文明之风，构建和谐校园，继续做好和湾张村的文明共创工作。支持配合工会做好民主管理工作，维护教工的合法权益，关心教工的
工作生活。大力做好学校各项安全工作，推进各项安全文明制度的落实，实行安全工作责任追究制度，保证学校不出一起有责交通、食品中毒、设备使用不当、和学校财产损失的事件。其它常规工作继续秉承学校奉贤至诚、明朗力行的校训做好、做细、做实。
行事历
二月份：
1、各处室、年级部制定新学年工作计划及重点推进工作
2、制定教研组、备课组工作计划及教学进度
3、制定图书中心、电教中心、体育卫生、科技教育等各条线工作计划
4、高三的2月月考及质量分析
5、拓展型、研究型课程的开设、启动
6、辅优补差的启动
7、十一校联考的各项筹备工作
8、编撰《班主任教育案例》材料准备
9、各年级学生大会
10、发布xxxx年校教科研课题指南
11、宣传中期研究成果征集评奖总结活动
12、xxxx年校优秀岗位女标兵评选活动及三·八妇女节系列活动准备
13、新学期的课务调整以及开学的各项准备工作
三月份：
1、十一校联考
2、高一、高二阶段测验及相关质量分析
3、各学科专家高考讲座的筹备、组织工作
4、学雷锋活动、开展义工活动
5《高中教育回归生活》编撰准备工作
6、德育论坛
7、先进班集体、三好学生评选材料准备
9、落实“三·八”妇女节系列庆祝活动
10、“教科研”培训：如何选择研究课题
11、专业发展记录袋建设”研讨
12、新教师培训活动：说课听课评课
13、区骨干教师培养对象本学期培训计划交流
14、三名一带一优”骨干教师会议，布置带教要求，期中进行检查，期末进行考核
15、制订《教师信息技术应知应会》
16、完成xxxx年法人年检工作
⒘校科技节宣传报道
⒙做好全员聘用合同制的签约工作
四月份：
1、期中考试（组卷、监考、阅卷、登分、分析总结）
2、教师情况的学生问卷调查
3、各年级学生大会及家长会
4、校学科竞赛准备和选手选拔
5、高三郊区组联合测试
6、班主任工作中期测评
7、艺术节准备工作
8、先进班集体、三好学生评选
9、优秀高中毕业生推荐
10、科技、艺术节准备
11、《奉贤中学教师培训课程》专题研讨
12、实验班三年课程计划研讨
13、青年教师多媒体教案评选活动
14、xxxx年申报高级职称外语考试及论文鉴定的准备工作
五月份：
1、高一年级信息科技水平等级考试
2、高一、二阶段测验及质量分析
3、高三月考及质量分析
4、科技、艺术节活动
5、社团活动展示
6、学年优秀班主任评选准备
7、德育论坛
8、“教科研”培训：学科特色建设研讨活动
9、新教师培训活动（三）：课堂教学评比
10、学校五年发展规划实验项目研究专题研讨
11、“师徒带教”、“导师带教”工作交流
12、《奉贤中学教师信息技术应知应会》考核
13、教代会民主评议学校领导干部工作
14、开展“四好”先进工会班组评选工作
15、学校专题记录片最后的审核工作
17、校雕塑内容的确定与雕塑制作公司落实的启动
六月份：
2、期末考试（组卷、监考、阅卷、登分、分析总结）
3、教师常规性、发展性工作考核
4、高一历史、高二地理、生物、物理、化学结业
5、教研组、备课组及相关条线工作的学期总结
6、期末结束工作：各类成绩的汇总及统计；暑假作业布置；暑期工作安排等
7、班主任工作小结及年级组工作交流
8班主任学期考核，学年优秀班主任评选
9、课题结题鉴定
10、编辑第46期《教研新圃》
11、新教师培训活动（四）：“合同带教”工作交流
12、“合同带教”、“师徒带教”、“导师带教”工作考核
13、教师个人发展性评价审核工作
14、做好第二十二届教师节庆祝的准备工作
15、续聘工作
16、各处室推进工作考评
17、学校工作总结
18、新疆班招生工作的准