精品源自中考试题
一、指导思想 以邓小平同志的“三个面向”为指针，深入学习和积极实践xxx同志“三个代表”、“七一”讲话的要求，认真贯彻落实各级基础教育工作会议精神，全面推进素质教育，积极开展新课程标准的实验工作，更新教育观念，在文教局、镇领导的关怀下，在校长室的正确领导下，把我校建设成相城区领先学校，真正成为名副其实的示范初中，相城区的品牌学校。 二、德育方面： （一）基本形成以德育教育为核心，以创新精神和实践能力为重点的素质教育模式，优化育人环境。 1、以中共中央办公厅、国务院办公厅制定的《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德建设实施纲要》为指针，切实加强学生的政治思想工作，坚持正确的舆论导向，以高尚的理想引导学生，帮助学生树立科学的世界观和人生观。 2、在学校党支部的领导下，扎扎实实地把德育工作落到实处，从学校、教导处、年级组、教研组、共青团、少先队、班主任、任课老师到后勤人员的德育队伍立体网络进一步得到优化和加强。 3、进一步加强班主任队伍建设，抓好理论学习和工作培训。每月至少召开一次班主任会议，对青年教师和青年班主任开展2—3次培训辅导。进一步加强班主任工作交流和总结，努力提高班主任的理论水平和德育工作能力，以适应新时期德育工作的需要。 4、继续办好家长学校，加强和社区的联系，结合本学期工作特点。本学期初一、初二家长学校办班一次，初三办班二次。 5、充分发挥共青团、少先队在德育工作中的重要作用。开展丰富多彩的系列教育活动，寓教于乐，使学生的个性特点、爱好特长得到充分发挥，培养学生的爱国主义、集体主义和社会主义思想，结合研究性学习，努力培养和提高学生的自我管理能力。 （二）巩固和加强以行为规范为主要内容的养成教育。 1、坚持每周一的升旗仪式，“国旗下讲话”要精心安排，力求系统化、规范化，材料汇编成册。升旗仪式由“常规管理”量化评比的优胜班级主持，重大纪念日由学校领导讲话，努力使这一学校德育教育的主阵地作用得到充分发挥。 2、以“中学生日常行为规范”、“中学生守则”为主要内容，坚持不懈地搞好养成教育，注重德育工作的针对性，努力把学生塑造成具有良好道德情操的一代新人。常规管理量化评比继续优化和规范，加强学生的自查、互查，以争文明班级，争做文明学生为抓手，全面提高学生素质。 3、利用各种重要节日，纪念日等教育资源，在贯彻于国旗下讲话的同时，以团总支、少先队、年级组等为单位，积极开展德育工作系列活动，增强师生对祖国、对家长、对自然、对社会、对生活的热爱，陶冶道德情操。 4、要求班主任认真上好班会课，力争使教育效果不断提高。 （三）进一步加强安全和法制教育，并常抓不懈。 1、认真组织师生学习《九年制义务教育法》、《教育法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。 2、通过各种形式进行《预防艾滋病专题教育》、《中学生毒品预防专题教育》，增强未成年人抵御社会不良影响活动；加强对交通法规、法律常识的宣传学习，开展读法、懂法，捍卫法律尊严的活动，杜绝违法乱纪的不良行为。 3、加强校园文化建设，优化校园育人环境，严禁一切有害学生身心健康的物品传入校园。 4、充分利用德育基地的优势，采取“走出去”“请进来”的办法，使法制教育和社会实践相结合，提高德育教育的实施。 （四）加强心理健康教育，全面提高学生素质。 1、在前阶段的基础上，本学期继续加强心理健康，积极探索德育工作的新特点和新方法，全面提高学生心理素质。
精品源自中考试题
一起教研活动，时刻了解新课程实施情况，准确把握实施原则。 2、加强教学“六认真”的管理工作，尤其要抓好备课、上课、作业批改和辅导工作，建立“六认真”情况记载档案，尽量做到量化。 3、加强教研组工作的管理。各教研组根据各学科的特点，制定出具体的教研计划，切实落实新课程体系、结构、内容的调整和改革，真正解决一些具体问题，不流于形式，各教研组要有研究性课题，要有活动记载，有总结，期末对教研组进行评比，真正通过教研活动提高教学质量。 4、加强备课组建设。备课组对同一教材进行集体备课，共同探讨，特别是对教学模式、方法的变革上选择最佳授课方式，发挥备课组应有的作用，同时要求每个备课组要有研究的课题。 5、充分挖掘学生各方面的才能，积极参加区田径运动会和校园艺术节。继续落实“金牌行动”计划，组织专人负责竞赛辅导，逐步提高竞赛获奖，培养和选就一批尖子。 6、抓好考试纪律，端正考风。 （四）抓好毕业班工作，争取明年再创辉煌。 1、建立以校领导、年级组、教研组、班主任和任课教师代表组成的毕业班管理领导小组。 2、摸清毕业班学生的实际情况，建立学生成绩档案，并做好跟踪调查，既要抓“尖子”同时也要严格控制低分率。 3、根据不同学科的特点和学生的具体情况，讲授内容一定要有科学性、针对性、系统性，力争明年中考考核再居区首位。 四、具体工作日程安排 九月份： 1、做好学额统计，杜绝流生。 2、搞好青年教师上岗培训、新课程培训（一），新老师教师结对子活动，开展正常的听课活动。 3、邀请本校参加省市新课程培训的教师做好起始班教师的培训工作。 具体安排：数学：陆彩琴、张雪珍 语文：韩伟琴、侯一民 英语：顾萃、华瑾 历史与社会：周彩霞、陆振华 科学：陶雪琴、吴洁 综合实践：吴卫梁 生物：韦雪凤 体育与健康：朱晓东 4、召开教研组长及年级组长会议，部署新学期工作，切实落实新课程体系结构、内容的调整和改革。 5、各年级按系列深入开展“中学生日常行为规范”学习，做好查评工作，各班订好计划，搞好养成教育，初一年级开展队列、会操训练。 6、召开班主任会议及青年班主任培训工作。 7、初一年级准备开展、初二年级继续开展“研究性学习”课题活动，各兴趣小组继续开展活动，值日岗、规范评比等正常进行。 8、做好十月份相城区第3届中小学田径运动会的报名工作和校园文化艺术节的准备工作。 9、庆祝教师节活动。 10、国庆文艺会演。 11、“主题班会”评优活动。 12、搞好安全、法规教育。 十月份： 1、青年教师上岗培训、新课程培训（二） 2、教研组举行公开课研讨活动，青年教师上汇报课活动，积极鼓励和倡导教师在课程教学中探索发展。 3、初一广播操会操及评比。 4、班主任培训和经验交流。 十一月份： 1、青年教师上岗培训、新课程培训（三） 2、各年级安排一次远足活动或社会实践活动。 3、学校组织期中考试时，要组织有关教师（尤其是命题教师）学习新课程，杜绝设置偏、怪题现象，要在评价体系上进行改革。 4、各教研组组织全校性公开课，邀请分科教师交叉听课研讨。 5、进行“六认真”大检查。 6、班主任会议。 7、做好校秋季运动会报名工作，及运动会的顺利召开。 8、各年级家长学校活动。 十二月份： 1、在十一月份公开课的基础上，教研组（备课组）认真总结，起始班备课组组织一次全校示范课活动，为课程改革起示范作用。 2、“一二·九”革命传统教育及歌咏比赛。 3、班主任会议 4、辞旧迎新活动。 一月份： 1、要求各教研组认真总结在新课程改革的经验积累。 2、进行“六认真”检查，对本学期教师工作全面考核。 3、做好期末考试准备工作，填好各种考核、分析表。 4、表彰优秀学生。 5、做好期末教学质量分析。 6、学期结束工作。 7、填好班主任工作手册，写好工作总结。 8、文明班级、优秀班主任、先进教研组评选活动。 五、本处人员分工： 本处人员，既要分工明确，各司期职，各负期责，又要团结协作，搞好本处各项工作。具体分工如下： 高平：全面负责教导处日常工作，主抓初三年级，负责数、生化、劳技、音体美教研组。 夏向中：负责学生思想教育工作，主抓初二年级，负责物理、政治、史地教研组。 韩伟琴：负责教学工作，主抓初一年级，负责语文、英语教研组精品源自中考试题