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教学设计:好听的地方戏

日期:2017-06-29  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

好听的地方戏

活动目标:
1、通过活动,了解地方戏曲的不同剧种及的唱腔特点,能简单模仿本地戏曲的演唱技法。
2、培养幼儿对戏曲的热爱。
活动准备:
1、戏曲演出图片、戏曲磁带(或碟片)
2、表演用的服装、道具等。
活动过程:
一、教师带领幼儿在戏曲的伴奏下,走圆场步进活动室。
二、谈话:这样的走路方法,你见过吗?在哪里见过?
三、请幼儿观看戏曲图片或碟片,提问:
1、这些戏曲在演唱、表演上有什么不同?
2、你看过哪些戏曲表演?知道有哪些戏曲的种类?
小结:中国地域辽阔,戏曲种类多样,不同的地方有不同的地方戏。如:北方的京剧;江、浙一带的越剧;安徽的黄梅戏;四川的川剧;河南的豫剧;广东的粤剧等等。(每说一种可哼唱几句,使幼儿更清楚地了解)
四、了解本地的地方戏——越剧。
1、提问:我们这里的地方戏叫什么?你会唱吗?(请幼儿模仿)
2、教师带领幼儿学唱经典的越剧选段。可加些动作表演,激发幼儿的兴趣。
3、请部分幼儿穿上服装、结合道具试着表演。
4、全体幼儿在戏曲的伴奏下,自由表演。
五、讲评活动情况,结束。
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