信息技术课的开设将很大力度的推动我国的科学技术教育，也将进一步推动现代教育技术的运用与发展，这更将是素质教育发展的一个好的契机。因此，对信息技术教育而言，教学过程必须把现代教育思想、方法融于其中，教学内容、教学过程、教学方法及教学评价都不能再教条地照搬其它学科的经验，不能把信息技术课拘于死板的教学模式。在教学中必须运用了创新性教育思想，培养学生的创新意识和创新能力。下面以一节教学设计为例，与大家一起探讨这个问题。
课题：信息技术发展展望
教材：信息技术
教学目的：
1、让学生简单了解信息技术的发展。
2、让学生了解信息技术的发展前景。
3、培养学生的信息技术素养，培养学生的创新意识。
教学重点：
1、多媒体技术
2、数字技术
课时：1课时
教学方法：创新性教育方法
教学过程
环节
内容
教学双边活动
设计意图
导入新课
信息技术是发展的
讲述：信息技术是人类文明的一部分，从产生到现在，不断发展到了现代化的信息技术水平，并将永远不断向前发展。今天我们就一些来探讨一下信息技术的发展，并展望一下未来的信息技术。
投影出示课题：信息技术发展展望
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引入主题
教学过程
信息技术的发展历程
提问：信息技术的发展过程中有哪些重大发明？
参考答案：
1、语言产生
2、文字发明
3、印刷术的发明。
4、电报、电话、电视的发明
5、计算机的产生及网络技术的发展
总结：前四项代表了信息技术的发展中经历的四次革命。第五项把信息技术的发展推向新的高潮。
（投影）
信息技术发展的三个主要方面：
信息技术的采集技术不断发展
信息技术的传递技术不断发展
信息技术的处理技术不断发展
启发学生
深刻理解发展的主要内容
展望三方面技术发展
分组讨论：针对信息技术的三大方面发展，举例说明；设想可能的新发展方向，并进行创造设计。
您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/三分种后，学生代表陈述讨论结果。
让学生从已知知识进行创新认知
采集技术
代表陈述：采集技术的发展内容非常多，比如放大镜、显微镜、电子显微镜、望远镜、天文望远镜等；再如，光波、超声波、感测技术等等。
创新设想：一种基于纳米技术的眼镜。
教师总结：这些同学的讨论结果所反映的正是信息采集技术的发展历程。感测技术将会有很大的发展前途，目前已经能够应用于矿藏、地质勘探；还应用于医疗等多方面。并且，利用感测技术人们将更方便地捕获人的感觉器官采集的信息，甚至能捕获人的感觉器官所不能采集的信息。
总之，信息采集技术的发展将更加以人为本、以自然为本，将与各种学科一起发展。
解释、纠正、启发
传递技术
代表陈述：信息传递技术发展经历了漫长的过程，但近代信息技术发展速度非常快。古代采用烽火、击鼓、鸿雁、驿马等方式，近现代有了电话、电报、网络、卫星等等。从传递媒体上看，我们人类已经从实体传递信息变成了利用声波、微波、光等传递信息。
创新设想：利用光谱传递信息。
教师总结：这组同学讨论的有一个很大的特点就是能从信息传递介质上作了讨论，这样更深刻的指出了通信技术的发展。光谱的分析技术已经比较成熟，但是如何传送，这与光纤传输的确是有区别的。希望同学们课后查阅有关资料，综合其它知识试着写一份可行性报告。
纳米技术参考网站：
http://www.njkp.nj.gov.cn/other/njkp/left/l-kjbl/wxsj-4.htm
处理技术
代表陈述：信息处理技术的发展主要是工具的发展，从结绳、石子到算筹、算盘、计算机；现在，又有了智能计算机、机器人。
创新设想：能与人交流思想、能写作文的有情感的计算机。
教师总结：本组同学把握准确。信息处理主要就是以工具的发展为代表的，信息技术是一种生产力，而生产工具的发展水平正代表了生产力的发展水平。当然，信息处理的理论发展也蕴涵其中了，它的发展为促进了生产工具进一步的发展。机器人就是智能计算机的一种，有情感的计算机可能是计算机发展的较高目标，但我们相信计算机不可能从本质上代替人的所有功能。
计算机的发展及展望
引导：信息技术的发展空间是非常广阔的。信息时代是充满多元发明与创造的时代，我们每个人都可能成为这个时代的创造家、发明家。目前，我们对信息技术的发展预见并非是十分正确的。
启发学生自我产生创新观念
计算机的发展是微电子技术的发展
您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/计算机的发展趋势
讲述：（投影）
微电子技术的发展标志了计算机的发展：
电子管时代
晶体管时代
集成电路时代
超大规模集成电路时代
讲解（利用投影）
巨型化：
中国产的银河
微型化：
掌上电脑
网络化：
全球定位系统是网络计算机的典型应用
智能化：
美国的“流浪者”火星探测机器人
认识计算机的发展主要是微电子技术的发展
信息技术的发展展望
讲解（利用投影）您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/
讨论：
1．虚拟现实技术：数字地球中的核心内容之一，利用数字化信息模拟现实生活，以寻求解决问题的方法。以可进行飞行模拟、远程观光、体育训练等等。
虚拟驾驶飞机模拟器
2．信息技术的发展带来的问题：信息安全、信息垃圾及暴力、色情信息所带来的反面作用等等
几个主题去认识
数字技术的优势
思考信息技术发展存在的问题及对策
即时练习
信息技术的创新应用
思考并写设计报告：针对课本所讲授的信息技术发展的几个主题，结合计算机的发展趋势，设想你将来的一种数字化生活或者设计一种信息技术，并作了简要分析。
同学阅读教材、讨论研究，教师巡视解答疑难问题
（3分钟后，交流典型设计报告）
参考方案：
方案一：
设计的是一种香味计算机。为计算机设计一个类似喷墨打印机的香味盒，通过计算机控制，如果有相应花、草、水果等出现在屏幕上时，会自动散发相应的香味。主要是应用了数字控制技术。
方案二：
设计的是一种语音自动锁。利用多媒体技术设计一种能分辩不同人的语音的门锁。只要讲句话门就会自动打开或关闭。这比芝麻开门还要安全，因为这种锁对声音的强度、语调等都进行判断，不只是区分语义。
方案三：
设想的是一种生命数字化传递技术。先把一个生命体的DNA编码和蛋白质信息数字化在网上传递，在异地利用这些信息，利用各种物质元素进行重新组合，制造出相同的生命体。为能控制新的生命体，在DNA上设置一种密码或时间限制，以免对人类本身造成危害。
锻炼学生的创造能力
培养学生的创新意识
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总结
信息技术的展望总结
总结：通过我们的学习与讨论，了解了目前多媒体技术、通信技术及数据技术已经成为信息技术发展的主题，同学们将来在这方面会有更多的发展前途。
信息技术是多元化发展的，电子器件、人工智能等等都是很有远大前景的。并且还会不断出现更多、更新、更有独创性的发明与创造。
总结
练习
结合实际练习
1．结合课本知识，调查调查社会上各种时新的信息技术应用，并注意存在的问题。
2．在网上了解信息技术的前景
参考网站，北京科普之窗：http://www.bjkp.gov.cn
练习并为下节课做准备
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