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教学设计《获取信息的渠道》

日期:2017-06-29  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

《获取信息的渠道》教学设计

南师附中徐安西

教学内容:
•信息的获取和信息的数字化表示。
教学目标:
(1)知识与技能
•了解利用信息技术获取信息的基本工作原理。
•熟悉文本、声音、图像与视频等信息的数字化表示。
•知道文本、声音、图像与视频等信息的数字化方法及常用信息技术工具。
(2)过程与方法
•学会根据问题确定信息需求及信息类型和来源。
•能够将文本、声音、图像与视频等信息的数字化,掌握几种信息数字的方法。
(3)情感态度与价值观
•在利用信息技术高效获取信息的过程中,激发并保持学生利用信息技术不断学习和科学探索的热情,形成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活的态度。
•在信息获取过程中,能理解并遵守相关的伦理道德与法律法规,形成与信息社会相适应的价值观。
教学重点:
•根据问题确定任务需求和信息来源、并获取信息。
•文本、声音、图像和视频信息的数字化表示的常用方法。
教学难点:
•根据问题确定任务需求和信息来源、并获取信息。
教学课时:
3课时(数字化表示1课时、信息的获取2课时)
教学过程与内容:(略)

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