教学目标：
1、了解wordxxxx对象元素的分类
2、掌握文本框、图片和艺术字的插入
2、熟悉各种对象的格式修改与设置
教学重点：
1、图片和艺术字的插入
2、各种对象的格式设置
教学难点：
1、文本框的插入和调整
2、图片的环绕方式
教学媒体：多媒体网络教室
课前准备：制作板书程序和学生练习题程序，学生练习题发送到每台学生机，练习所需素材同时发送。
教学过程：
1、导入新课
展示一组用电脑制作的贺卡，让学生观察贺卡由哪些内容组成，导出利用文本框、图片和艺术字三种对象制作一张贺卡。
【讲演】打开板书程序，展示学习目标
2、新课讲解与学生练习
【讲演】运行Wordxxxx，完成下面练习，制作一张友情卡。
（1）打开Wordxxxx，插入一个横排文本框
【讲演】插入一个文本框，单击插入菜单——文本框——横排
【讲演】文本框的作用，横排和坚排文本框的区别。
（2）在文本框中插入D：/背景图01.jpg图片作为贺卡的背景
【讲演】图片的插入有两种：剪贴画的插入和来自文件图片的插入
【讲演】什么是剪贴画？
【讲演】在文本框中插入一张背景图片，单击插入菜单——图片——来自文件
（3）将图片的大小改为高10cm，宽6cm；文本框调整到比图片略大
【讲演】如何打开和关闭图片工具栏？它有哪些作用？
【讲演】选中图片，点击工具栏中“设置图片格式”按钮，进入设置图片格式窗口，点击“大小”标签，取消“锁定纵横比”，修改宽和高的数值。
【讲演】选中文本框，用鼠标拖动控制点调整其大小到合适
【学生练习】教师辅导，注意观察学生操作，发现共性问题，随时解决，挑选少数能力强完成练习快的同学当“小教师”，辅导周围同学，以优扶差，确保绝大部同学都能完成。
（4）在文本框外再插入一张图片D：/Pic12.jpg，将其置于前一张背景图的上面，大小调整到适当，位置调整到适当，并将其背景设置为透明。
【讲演】在文本框外再插入一张图片，在工具栏中将环绕方式由嵌入型改为四周型（提问：为什么这样做？）
【讲演】将图片用鼠标调整到适当大小，并拖放在适当位置，再用魔术棒工具将图片的背景透明。
（5）再在文本框外插入一张图片D：/Pic29.jpg，其余设置同第4题。
【讲演】再插入一张图片，重复上面的操作（可略讲）
【学生练习】教师辅导，注意观察学生操作，发现共性问题，随时解决
（6）插入一个竖排文本框，文本框中内容为：友谊（略），字体为华文行楷；文本框的大小、位置自行调整到适当，将文本框的背景填充和线条均设为无
【讲演】插入一个竖排文本框，输入文字，设置字体为华文行楷，调整大小和位置到合适处
【讲演】将文本框的背景填充和线条均设为无
【学生练习】教师辅导，注意观察学生操作，发现共性问题，随时解决
（7）分别两次插入艺术字“友”和“情”。艺术字的样式都选择“第3排第1种”，字体选择“隶书”，用鼠标调整好位置和大小。
【讲演】什么是艺术字？艺术字的作用？
【讲演】介绍艺术字库，样式选择“第3排第1种”，在“编辑艺术字文字”对话框中输入“友”，字体选择“隶书”
【讲演】调整位置到合适处，用鼠标调整大小
【讲演】同上操作完成“情”字的设置
【讲演】打开“艺术字”工具栏，介绍艺术字的其它设置（简单介绍）
【学生练习】教师辅导，注意观察学生操作，发现共性问题，随时解决
（8）同学们利用刚才学习的知识，自由发挥，对各个对象进行调整，制作出有自己风格的作品，完成后以自己的姓名为文件名保存在D盘中，并提交作业。
3、本课小结
（1）文本框、图片和艺术字的插入方法
（2）文本框、图片和艺术字的格式设置
①利用鼠标右键
②利用相关工具栏
4、课后作业
预习题：教材上除了文本框、图片和艺术字这三种对象的插入，还介绍了哪些对象，它们的插入方法与上述三种对象有什么异同点？您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/