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信息技术:表格信息的加工与表达

日期:2017-06-29  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

4.2表格信息的加工与表达

教学目标

1、掌握表格信息的加工和表达过程

2、掌握建立表格的方法

3、学会利用数值计算分析数据

4、学会利用图表呈现分析结果

5、学会利用数据图表形成报告

教学重点

1、利用数值计算分析数据

2、利用图表呈现分析结果

教学过程

新课导入:师说:表格在我们的学习生活中常常碰到,例如坐位表、成绩表、课程表等等。那么这些表格是怎样得出来的呢?这节课就让我们来学习“表格信息的加工与处理”。

新课讲解:

一、表格信息的加工和表达过程:

1、明确任务

2、建立表格

3、利用数值计算分析数据

4、利用图表呈现分析结果

5、形成报告

二、实践操作:

1、根据任务建立表格:用EXCEL建立第一、二、三周的评优活动成绩。

注意:每一周用一个工作表来表示。

2、利用数值计算分析数据:用“求和”的方法计算出各班每周的“总分”;用“平均数”的方法计算出每周各项的“平均分”。

3、建立总分数据表:将各班每周的总分建立成一张数据表。

4、利用图表呈现分析结果:

(1)、将各班每周各项的成绩以簇状柱形图的形式呈现出来。注意按行、按列的图表的不同。

(2)、将各班每周的总成绩以折线图的形式呈现出来。

5、根据图表形成报告:不能只是简单地使用图表,还要根据实际情况加上一些文字说明,并进行修饰,从而丰富报告形式。

课堂练习:

  完成课本P56的练习(1),对“某国能源消费构成统计表”进行数据分析并形成报告。您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/

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