南京三中张悦
【教学目标】
（一）知识与技能
初步掌握数据检索、更新查询、添加字段等简单的操作（此处完成多少视学生实际情况而定，估计本校学生能完成两个操作）。能够根据所需要的数据，选择恰当的查询条件，达到想要的目的。了解数据库系统，初步掌握实体、属性、记录、字段等基本概念。
（二）过程与方法
通过对简单数据库的应用操作、解剖分析，了解使用数据库管理信息的基本思想与方法
（三）情感态度与价值观1、通过使用数据库应用系统，感受数据库应用的方便、高效，有科学效管理信息的意识。
通过使用常见的数据库应用系统，管理身边的信息资源，体会利用数据库技术管理信息的基本思想。
【教学组织】
本节内容安排2学时，本节为第一课时，重点让学生熟悉ACCESS中数据处理的操作，建立起数据库应用的意识，产生浓厚的数据库使用的兴趣。
教师引导，学生自主探究的学习方式。
【教学环境】
硬件环境：网络教室。
软件环境：
1、学生作业能够保存上传，有教学平台。
2、每四个学生为一个学习小组，可互相讨论，合做一份大的作业。
【教学要点】
让学生通过对ACCESS数据库的实际应用操作，切身感受用数据库管理数据的高效性、合理性，同时培养自己根据目的选择分析数据方法的能力。
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张悦：《走进数据库》教学设计.doc您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/