四、巩固识字、指导书写
1.在四个人的小组内交流，你是怎样记忆本课生字的。
教师
2.重点指导“蒸”“蔬”等字的书写。
3.读写词语。
五、拓展延伸
练习写《太阳的自述》，向人们介绍太阳与人类的密切关系。
六、布置作业
1.背诵自己喜欢的段落。
2.课外阅读有关太阳的知识，可阅读书籍，也可网上测览。
板书
附：设计
教案点评：
本课的重点是：读懂课文，了解太阳与人类的密切关系;体会作者说明事物的方法。难点是：理解课文中所阐述的有关太阳的知识，体会作者是怎样运用语言文字说明事物的。为很好地解决