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教育笔记-鼓励是最好办法
2019-05-16 -
教育笔记-培养主动与人交流能力
2019-05-16 -
教育笔记-有个性孩子
2019-05-16 -
教育笔记-爱护小壁虎
2019-05-16 -
幼儿园教师随笔-寻常时刻教育拾零
2019-05-16 -
教育随笔-该出手时就出手
2019-05-16 -
幼儿园教师随笔-讲述幼儿教师自己故事
2019-05-16 -
教育随笔-用事实说话
2019-05-16 -
幼儿园教师随笔-因为懂得所以宽容
2019-05-16 -
教育笔记-孩子对不起老师错怪你了
2019-05-16 -
教育笔记-插话中闪现智慧
2019-05-16 -
教育笔记-离园工作要做细
2019-05-16 -
教育笔记-老师很辛苦
2019-05-16 -
教育随笔-角色表演让幼儿深入体验文学艺术美
2019-05-16 -
教育笔记-长大了我就结婚
2019-05-16 -
表演区活动观察
2019-05-16 -
教育笔记-培养孩子合作互助
2019-05-16 -
幼儿观察:了解幼儿上学时情绪状况
2019-05-16 -
案例观察-培养自觉如厕好习惯
2019-05-16 -
观察分析-引导幼儿自主入睡
2019-05-16 -
自主游戏区观察分析
2019-05-16 -
教育笔记-不是咬
2019-05-16 -
幼儿案例分析-午睡困难户
2019-05-16 -
幼儿园教师随笔-教育是一场修行
2019-05-16 -
幼儿案例分析-用所知所学去正确引导孩子
2019-05-16 -
教育随笔-每个孩子都应该被宠爱
2019-05-16 -
幼儿园教师随笔-每一个人都很重要
2019-05-16 -
幼儿园教师随笔-用爱堆砌时光
2019-05-16 -
教育随笔-山楂树下欢乐多
2019-05-16 -
幼儿园教师随笔-善意谎言呵护幼小心灵
2019-05-16 -
教育随笔-学会放手去爱
2019-05-16 -
教育随笔-我们班小规矩
2019-05-16 -
教育笔记-萱萱不喧闹
2019-05-16 -
幼儿园教师随笔-教教材还是用教材教
2019-05-16 -
教育随笔-让家长成为区域志愿者
2019-05-16
