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《查理九世》读后感
2019-04-19 -
《我与地坛》读后感
2019-04-19 -
《聂耳》语文教学反思
2019-04-19 -
语文教育笔记：孩子，别哭！
2019-04-19 -
语文教学随笔：谈转化学习困难学生的感受
2019-04-19 -
语文教育笔记：精彩课堂，尽情挥洒
2019-04-19 -
《由看到的，到想到的》语文教学反思
2019-04-19 -
语文教育随笔：班级凝聚力
2019-04-19 -
语文教育随笔：放大优点，树立威信
2019-04-19 -
一年级语文:《在家里》教学反思
2019-04-19 -
七年级语文:《三峡》教学反思
2019-04-19 -
《翠鸟》语文教学反思
2019-04-19 -
《燕子》语文教学反思
2019-04-19 -
语文教育随笔：爱，要能感受到
2019-04-19 -
语文教育随笔：请让孩子学会爱
2019-04-19 -
语文教育随笔：关爱，来源于细节
2019-04-19 -
《太阳》语文教学反思
2019-04-19 -
《亡羊补牢》语文教学反思
2019-04-19 -
语文教育随笔：如何指导小学生写作
2019-04-19 -
2019年秋季五年级语文期中考试试卷分析
2019-04-19 -
2019年秋季四年级语文试卷分析
2019-04-19 -
语文教育随笔：每个孩子都可以是天使
2019-04-19 -
语文教育随笔：别忽视“笨”孩子的努力
2019-04-19 -
《网络化教学促进课堂教学的发展》
2019-04-19 -
语文教育随笔：给成长一个支点
2019-04-19 -
《千里跃进大别山》语文教学反思
2019-04-19 -
语文教育随笔：有爱就有奇迹
2019-04-19 -
2019年秋季二年级语文期中试卷分析
2019-04-19 -
《北京亮起来了》语文教学设计及反思
2019-04-19 -
《我选我》语文教学反思
2019-04-19 -
语文教育随笔：累，但快乐着！
2019-04-19 -
《中国人失掉自信力了吗》语文教学反思
2019-04-19 -
二年级语文:《浅水洼里的小鱼》教学反思
2019-04-19 -
二年级语文:《识字5》教学反思
2019-04-19 -
《地震中的父与子》语文教学反思
2019-04-19
