教育随笔：给成长一个支点
一学期结束了，根据学校的安排，我目送孩子走出校门，终于出了一口气，又一个学期过去了，我怅然若失的返回办公室。
王培兵怯怯的走进办公室。
“老师，我能申请奖状吗？”
望着他涨红的脸，我不由得怔住了。我尽量的把自己的语气放柔软些。
“可以呀，不过你得说出理由。”
“原来，我考试，总是40分，这次我考了了57分，再差3分就及格了，如果我有了奖状，下次我一定考及格，真的，老师，请您相信我。”
他抬起头，目光中充满渴求。我答应了他的请求，他拿着奖状，对我深深的鞠了一躬“老师，我一定会努力的。”
我笑了，他也笑了。我走出了办公室。
我觉得一张奖状对于我来说不算什么。等孩子们长大了，回想这件事，或许会笑自己幼稚，但是还有什么比自信，进步更重要的呢？孩子们跟我在一起，学到的知识是有限的，但是我给了他们自信。我感到幸福，满足。
每一个孩子都有柔软的心底，都愿意履行自己的承诺，给孩子一个支点，如果孩子能够坚持下去，支点就会变成一种力量。
唤醒孩子的埋在心底的智慧并不难，难的是我们没有足够的耐心，让他们接受自我磨练。因为如果来自心底的是最诚挚的信任和鼓励的话，那么，孩子就找到了成长的最好营养剂。
呵护孩子心中的那一点点的光，足以使孩子绽放智慧的芬芳。
作为教师，我们在教育孩子的时候，需要智慧，需要思想的指引，只有做一个智慧型的老师，做一个有思想的老师，我们的教育才不觉得疲倦，才能收获属于我们自己的快乐的人生。