六年级语文第一至三单元综合试题（人教）
一、仔细听一听，相信你的听力一定很出色：
请你先认真听短文（两遍），然后做下面各题。（5分）
1、把题目补充完整。 的价值
2、“物美价廉”的意思。
3、想一想短文结尾处，“妻子”说的话应该是什么，然后补在下面。
我明白了
4、读了这个故事，你想到了哪些有关的名言警句，请写下来。
二、认真做一做，相信你平时积累得一定很丰富。（32分）
（一）请你把下面的一段话用正楷字写在方格内。（3分）
期待的日子一转眼就来了。
（二）词句积累集锦。
1、细心读这些拼音，把词语准确工整地写在田字格内。（5分）
mùfáqízhìtuǒtiēkāngkǎipéicháng
2、认真辨别一下它们的区别，然后再组词。（4分）
瑕（）檐（）藉jiè（）凌 ①靠近（ ）
暇（）瞻（）jí（） ②欺压（ ）
3、词语大转换，相信你能成功。（2分）
例：知识——国家
知识——知道——国道——国家（规律：后一个词中包含前一个词中的一个字）
综合——诞生
综合――（ ）――（ ）――诞生
4学一学对对子。（4分）
例：（国泰民安）人寿年丰
青山不老（ ）
与有肝胆人共事（ ）
（ ）壁立千仞，无欲则刚。
看洞中依然旧景（ ）
（三）这些知识你一定很了解。（4分）
（1）第一台计算机的名字：。
（2）中华人民共和国国歌名：
（3）中华人民共和国第一任中央人民政府主席：
（4）以“三绝诗书画”闻名于世的书画家、文学家，写过著名的“难得糊涂”的横幅。此人是 。
（5）每年的4月22日是 日，6月5日是 。
（6）“你可知"妈港"不是我的真姓?我离开你太久了,母亲!”这闻一多《七子之歌》中所唱的“妈港”指的是 ，母亲又指的是 。
（四）、佳句积累（10分）
回忆课文，你一定积累了很多名诗佳句。
（1）一个革命者，在敌人面前的威逼面前，他会想到： ，
。一个正直的人，在别人的奉承面前，他会想到： ， 。（请引用本学期学过的诗句）（4分）
（2）面对有些同学在随意地浪费粮食，你便会想到本学期学过的或其他名言警句：
。（2分）
（3）这样的山 着这样的水，这样的水 着这样的山，再加上 ， ， ，让感到
，真是“ ”。
三、细细读一读短文，然后再做好下面的各题：（34分）
春
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树□梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿□红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿□闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是□杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，A、高兴起来了，B、唱出宛转的曲子，C、与轻风流水应和（héhè）着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也清得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。再乡下，小路上，石桥边，掌起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，带着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似(shìsì)的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
1、文中带点字有两个读音，请你在正确读音下面划“ ”。（1分）
2、请你在文中第4自然段的□内加上合适的标点符号。（2分）
3、文章中第6自然段中有4个错别字，请你把正确的字写在下面。（2分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
4、查字典：“巢”共（ ）画，部首查字法应查（）部首，读音是（），在“鸟巢”中的意思是（）。（只填一个字）（2分）
5、用下面的字各写一个成语（不能用“一年之计”（2分）
一（ ）年（ ）之（ ）计（ ）
6、在括号中填写恰当的字：（2分）
一年之计在于春 一天之计在于（ ）
沾衣欲湿杏花（ ） 吹面不寒杨柳风
7、文章第3－6自然段描绘了春天的美景，它是从（ ）（ ）（ ）（ ）四个方面来写的。（4分）
8、第5自然段中，不小心漏掉了“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”，你认为该添在文中A、B、C的哪一处。（ ）处。（1分）
9、文中把物当作人来写的句子很多，如第3自然段的第一句，仔细读一读，想一想，句中“偷偷地”这个词，写出了小草是在 的情况下长起来的。（1分）
10、学了这篇课文，让你来猜一个字谜：三人同日出游。（1分） （ ）
11、选择题（将正确的答案的字母写在括号里。）（5分）
①“赶趟儿”一词，在文中出现两次，请联系句子，想一想，它的意思应该是（ ）。
A、赶东西B、等到某个时候C、紧快追赶
②“雨是最寻常的，一下就是三两天。”句中带点字表示（ ）。
A、概数B、确数C、序数
③“《春》这篇文章，我 会背诵了， 我百读不厌。”横线中的关联词应填（ ）。
A、因为，所以B、不但，而且C、虽然，但是
④“繁花嫩叶”这个词的组合方式，和 相同。横线中应填（ ）。
A、花枝招展B、轻风流水C、呼
朋引伴
⑤学了此文，老师给大家出了一副对联，“杨柳 春绿，山河映日红”。横线中你认为填什么最恰当。
A、迎B、逢C、到
12、朗读下面这句话时，有两个地方要稍停顿一下，请你用“/”划一划。（2分）
人家屋顶上全笼着一层薄烟。
13、读了“野花遍地是□杂样儿，有名字的□没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的”的这一句，让我想起了先生的《林海》中的一段话：河岸上多少野花啊！，。兴安岭多么打扮自己呀：。（5分）
14、文中赞美春天的有好几句，请你用“ ”划一句你最喜欢的。（2分）
15、“春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。”为什么这么说呢？文中有哪些语句可以看出？用“”标出。（2分）
四、认真想一想，然后根据提供的口语交际情境做一做。（4分）
小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”
⑴你听出了刘阿姨说话的意思是：。
⑵如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨：
。
五、动手写一写，相信你一定能写出好作文：（25分）
同学们，下面已经给你出好了作文题目，并且写好了它的开头，请你按照文章的题目和开头，联系自己的生活实际，展开合理想象，把这篇作文写完。（开头不需要重抄，直接接下去写。）
要求：1、中心明确，语言通顺。
2、想象合理，内容具体，不少于400字。
星期日
我喜欢星期日，爸爸、妈妈、姐姐全在家，一块儿聊天，看电视或去电影，上公园玩，真带劲！可今天，却与往常不同了……