上虞市1999年度第二学期小学六年级期末试题
上虞市1999学年度第二学期小学六年级教学质量评估考试语文试卷
（时间90分钟）
一、听力：５％
听《节日的天安门广场》两遍后再完成下列题目。
１、作者详写了和两个植物造型，略写了哪个植
物造型。
２、在国庆节即将到来之际，首都各处都展现出，不同的欢
庆方式。
二、写字。８％（３＋５）
１、书写端正，卷面整洁。
２、用钢笔抄写下面的字，第一行写楷书，第二行写行书。
产羊五上田师可语华然
三、先把词语补充完整，再解释加点字。７％
迫不及（）赞叹不（）坚持不（）
（）山涉水身（）其境
应接不（）春意（）然
四、下列几种说法你认为正确的是哪一种，把正确的序号写在括号里。８％
１、下面四个词语中没有错别字的是…………………………………（）
1）完壁归赵2）穿流不息3）戛然而止4）功无不刻
2、“那些人踩出来的小路滑极了。”朗读时正确的停顿是………（）
1）那些/人踩出来的小路/滑极了2）那些人/踩出来的小路/滑极了
3、“红褐色的河水像瀑布一样，从上游山峡里倾泻下来。”这是（）
1）比喻句子2）夸张句子3）不是比喻句也不是夸张句
4、下面排列顺序正确的一组大写字母是………………………………（）
１）egfhijk2)fgeihjk3)efghijk4)efgjhk
５、“shenyin”的词语应写成………………………………………（）
１）呻呤２）声音
６、“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。”这句话的含义是（）
１）天才出于汗水２）人的才能，主要靠坚持不懈的努力，靠勤奋
３）付出的汗水超过天才
７、（）在社会主义新中国，我们（）能过上幸福生活。………（）
１）只要…就…２）只有…才…３）因为…所以…
８、邓奶奶说：“我（）你们好好学习，不要辜负党和国家对你的（）
１）期望２）希望３）盼望
五、照样子写句子。９％
例：神庙在夜里显得阴森可怕。
神庙，白天就很吓人，天黑了愈发显得阴森可怕。
１）“六一”节那天，校园里更热闹了。
例：教授、作家、记者……他们的口袋里都挂着两支笔。
教授、作家、记者……没有一个的口袋里不挂着两支笔的。
２）来旅游的每个人都说丰惠凤鸣山风景优美，瀑布气势壮观。
例：英雄们飞快地穿过熊熊大火，冲进城去。
英雄们像箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去。
３）敌人点起无数火把向泸定桥方向奔去。
六、修改病句，用修改符号改在原句上。４％
１、你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。
２、院子里，公鸡、母鸡，白的，花的，金黄的……真使我眼花缭乱。
３．动物园里有野兽，还有熊猫。
４、这次考试，同学们普遍的成绩提高了。
七、根据课文内容完成下列作业。１８％
（一）按课文内容填空。（３＋４＋４）
１、《将相和》一共写了、、三个故事。课文赞扬了
蔺相如，既批评廉颇，又赞扬他的
。
２、《挂两支笔的孩子》先写他，后来，最
后又的过程，告诉我们的道理。
３、《示儿》一诗是宋朝爱国诗人（）写的，“示儿”的意思是（
），这首诗的后两句是（）、（）。全诗表达了作者
（）。
（二）阅读下面一段话，按要求答题。（２＋４＋１）
《庐山云雾》
的确，庐山云雾瞬息万变，趣味无穷。游客乘车登山，刚刚在九江看到的山间
云，转眼间变成了弥漫窗外的浓雾。雾来时，风起浪涌；雾去时，飘飘悠悠；雾浓时，
像帷幕遮住了万般秀色；雾稀时，像轻纱给山川披上了一层飘逸的外衣。
１）、联系全文，第一句是（),它在文章中的作用是()
2）、最后一句话是一句（），它把（）比作（）、
（）。
3）、这一段话写出了浓雾（）。
八、阅读短文，完成作业。16%（4+2+2+3+5）
一朵不结果的桃花
春天，桃花盛开了。
蜜蜂飞到花丛里，忙碌着采蜜授粉。
桃花们张着笑脸，欢迎蜜蜂的光临，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂，作为对他
授粉的酬谢。
其中只有一朵桃花，舍不得给蜜蜂一点儿花粉。当蜜蜂飞到他的花蕊里，他便大
叫大骂去去去你们这些讨厌的家伙，别想从我这儿得到一点好处。并且拼命
摇动着花枝，把蜜蜂赶跑了。
后来，所有的桃花都结出了硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋（diao)谢了。
自私和吝啬（linse)不仅失去了朋友，同时也毁掉了自己。
１、“凋谢”、“吝啬”这两个词语你的理解是：
２、以上两个词语你是用方法理解的。
３、横线中的话应读出（）的语气。
４、给没加标点的句子加上标点。
５、读句子，先思考几个问题，再用“因为…不但…而且…”写出句子的意思。
句子：自私和吝啬不仅失去了朋友，同时也毁掉了自己。
问题：“朋友”“自己”各指谁？这朵花与其它的桃花有哪些不一样？
“失去”什么，“毁掉”了什么？
意思：（因为…不但…而且…）
九、作文。２５％
视线中，一个苹果静静地呆在桌子上，有一点不同，它被咬了一口………
要求：１、题目自定
２、语句通顺，不写错别字。