小学语文第十册期末试卷（八）
一、给下面带点字的读音加上声母或韵母，并加上调号。（4分）
二、写出反义词、近义词。（8分）
写近义词：
隐藏（）观赏（）
茂盛（）颤动（）
写反义词：
宁静（）高大（）
沉着（）宽阔（）
三、按照一定的顺序，把下面的词语重新排列。（7分）
1．海面山顶平原海底山坡
2．没有一半全部多数少数
四、选择正确的答案，在序号上打“√”。（10分）
1．《游园不值》中的“值”应解释为：
①价钱；②遇到；③值得
2．《记金华的双龙洞》这课的叙述顺序是：
①时间顺序；②地点转换顺序；③事情发展顺序。
3．“你来到鸟岛，鸟儿会聚集到你的面前接待你。”这句话用的修辞手法是：
①比喻；②拟人；
4．《跳水》一课，主要讲的是：
①水手和猴子的联系；
②孩子和猴子的联系；
③人与猴子的联系。
5．夏天对炎热正如秋天对：①丰收；②美丽；③凉爽
五、照样子做练习。（8分）
例1：我们看见的正是他。
我们看见在古松下的正是他。
我们看见在古松下整理挑儿的正是他。
我们看见在那株姿态奇特古松下整理挑儿的正是他。
扩句：王红梅护送盲人伯伯。
_____________________________________________
_____________________________________________
______________________________________________
例2：小兴安岭是一座美丽的大花园。
用“是”写比喻句：_________________________________
六、判断下面四组句子，意思一样的在括号里打“√”，不一样的找“×”。（3分）
七、修改病句。（3分）
1．和暖的春风呼呼地吹着。
2．一路上我看见了一望无际的田野和农民们嘹亮的歌声。
3．我们必须遵守纪律的习惯。
八、根据课文内容，回答问题。（10分）
1．默写《游园不值》
__________________________________
__________________________________
这首诗的作者是_______朝的诗人_________，反映了______抒发了作者________________________思想感情。
2．“我们是天生的叛逆者，我们要把这颠倒的乾坤扭转！”
“天生”的本意是_________，在诗中的意思是___________，“叛逆者”在诗中是指____________________。
3．《飞夺泸定桥》写的是什么时候发生的事？
__________________________________________________
九、阅读短文，回答问题。（17分）
他教我怎样做人
1我七岁的时候，才回到父母身边。在这以前，我一直住在慈爱的姥爷家里。因为我是他唯一的孙女，他将他那全部的爱和关怀都给了我。最让我由衷感激的是他教给了我怎样做人的道理。
2姥爷虽然是退休工人，但是他的身上无不渗透着标准式农民那种辛勤劳动和艰苦朴素的作风。他虽已年过七旬，但仍然在自家后院开辟的园地里种菜。我经常跟着他去拔草啦，浇水啦，治虫子啦。等我再大一点的时候，姥爷就教我扎棵了。记得有一次，我干活累了，就停下了手，抬头看着姥爷，见他也在淌汗，喘气，就小声问：“姥爷，你不是累了吗?歇会儿吧。”“姥爷不歇，干活都得流汗哪！”“姥爷，咱们家的菜不够吃吗？”“够吃，你妈和舅舅都寄钱。我是不想闲着呀。”“我长大了也要种菜，流好多汗吗？”“当然，人都要用劲干活，要不怎么会有舒坦日子过？”
3这一段话，还有姥爷说话时那滴下的颗颗汗珠，那坚定而和蔼的面容，现在还时常浮现在我的脑海里。每当我在工作和劳动中拈轻怕重的时候，姥爷的话就会给我以启发。“人都要用劲干活，要不怎么会有舒坦日子过？”这可是做人的起码道理呀。
4姥爷不仅爱劳动，他还注意节约，凡是他的家什，都有八成破旧，照小舅的话说，是“古董店里的新货。”他的拖鞋已经看不出原来的“庐山面目”，上面全是胶皮；他的小马扎用旧布缠了一层又一层；他的茶缸也被逝去的年月卷去了白瓷漆……
5我不用再问他老人家这是为什么，他那多年不改的倔劲，我就知道了，这也是做人的道理呀。
6现在，我长大了，姥爷却永远去了。但是，姥爷的古铜色的面容和谆谆和教诲，连同他劳动时佝偻的背，破旧的茶缸，都一并会重现在我心头。
7因为，姥爷教给了我做人的道理。
1．给下列带点的字注音。
2．用“‖”给课文分四段，写出段意。
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
___________________________________________
3．姥爷教给我哪些做人的道理？
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
4．联系上下文，写出下面句子的意思。
“人都要用劲干活，要不怎么会有舒坦日子过？”
__________________________________________________
___________________________________________________
十、作文。我们玩得真快活（30分）
要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。
2．注意写出快活的情感。
小学语文第十册期末试卷（八）答案
一d4oku@xi8y^u
h6ngz4otu1nmi8
二隐蔽欣赏
茂密抖动
喧闹矮小
慌张狭窄
三海底海面
平原山坡山顶
没有少数一半多数全部
四1．②√
2．②√
3．②√
4．③√
5．③√
五1．王红梅护送站在路边的盲人伯伯。
王红梅护送站在路边准备过马路的盲人伯伯。
王红梅护送站在繁华的路边准备过马路的盲人伯伯。
2．供参考：我们少年儿童是祖国的花朵。
六1．（√）2．（√）3．（×）
七1．将“呼呼”改为“轻轻”。
2．把“和”换成“听见”。
3．在“遵守”前加“养成”。
八1．默写（略）
宋朝叶绍翁春天生物旺盛的生命力。对春天赞美的
2．天然生成我们无产阶级从诞生的第一天起，就是同旧社会、旧制度根本对立的。无产阶级革命者
3．1935年5月
九1．ｐìǎｉｃｈóｎｇ
2．第一段（第一自然段）
段意：让我由衷感激的是姥爷教给我怎样做人的道理。
第二段（2—3自然段）
段意：姥爷辛勤种菜并教育我懂得“人都要用劲干活，要不怎么会有舒坦日子。”
第三段（4、5自然段）
段意：姥爷还注意节约。
第四段（6、7自然段）
段意：姥爷去了，但他那的面容和教导，常重现在我心头。因为姥爷教给我做人的道理。
3．要点：人都要用劲干活还要注意节约
4．人要热爱劳动，因为劳动创造财富，创造美好的生活。
十略。